Россия, Пушкин
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Ценина Ольга Владимировна
учитель математики и физики
55 лет
1 346
46 187 
Местоположение
Специализация
Урок-игра по математике 6 класс "Математика и зоология"
Категория:
Математика
12.05.2016 08:31
Просмотр содержимого документа
«Урок-игра по математике 6 класс "Математика и зоология"»
КВН в 6 классе
Зоология и математика
Тема: Раскрытие скобок. Приведение подобных слагаемых.
Цель урока: развитие интереса к математике; формирование навыков общения, работы в коллективе; развитие культуры общения.
Задачи:
образовательные: отработка навыка действий с десятичными дробями
развивающие: развитие логического мышления, переходы от частного к общему
воспитательные: педагогика сотрудничества.
Технология урока: игровая.
Оформление:
рисунки и слайды животных
пословицы и поговорки о животных
музыка
цифры для жюри (1-5)
Вступительная беседа. Приветственное слово учителя. Разговор о том, как нужна наука математика, как помогает в познании окружающего мира.
Представление команд. Эмблема. Девиз. Приветствие.
Разминка (правильный ответ – 1 балл)
Конкурс капитанов. На заготовленном плакате по пронумерованным точкам восстановить изображение животного и назвать его
Разминка команды.
Прочитайте какие виды медведей обитают в нашей стране.
| * + 3 = 3,8 4 + * = 4,05 1 - * = 0,12 * - 3 = 0,6 1,3 + 4 = 4 | 9 - * = 8,06 8 – 7,95 = * * - 8,4 = 0,6 8,1 + * = 9 * + 1,4 = 5 4,7 - * = 2 | 0,2 + * = 1 * + 2,4 = 7,6 * - 5,5 = 3,5 * - 0,6 = 3 0,3 + * = 3 |
| 0,8 | 0,88 | 2,7 | 0,9 | 3,6 | 3,7 | 5,2 | 0,005 | 9 | 0,94 |
| б | л | й | н | ы | к | у | е | р | ч |
Медведь – крупный зверь, питается он как растительной пищей, так и животной. Знаете ли вы как, называются такие животные? Прочитайте.
С Я
Е Н Ы В
Е Д
Какая птица в нашей стране является самой крупной и самой тяжелой?
Найти значение выражение: 172,1 • 52 – (1527,4 – 4411,4). Цифру ответа, замените буквой и прочтите название этой птицы.
| 3 | 8 | 7 | 6 | 2 |
| ф | р | д | о | а |
Узнать массу дрофы (кг) помогут примеры
7,4
3,2
0,86
0,42
+ -
- 4,85 10,26 +
+10,25 + 9,3
От кг до кг
Выразите массу дрофы в тоннах.
В Камеруне была найдена гигантская лягушка. Определите массу этой лягушки (в граммах).
13 5 12 7 14 5
20 30 50
Задание на знание математической терминологии. Командам раздаются карточки, на которых написаны определения терминов, на других - начальные буквы, с которых начинаются данные термины. Нужно найти соответствие. (Команде по 5 терминов)
Конкурс капитанов. Узнайте, с какой скоростью бегает бурый медведь, и сравните со скоростью бегущего человека. Узнать скорость (в км/ч) поможет вам удивительный квадрат.
| 15 | 15,6 | 7,4 | 16,6 | Напишите:
|
| 14,4 | 15 | 6,8 | 16 | |
| 7,6 | 8,2 | 0 | 9,2 | |
| 18,4 | 19 | 10,8 | 20 |
Сумма выбранных чисел и укажет вам скорость, с которой может бегать бурый медведь.
На дом. Составление кроссворда. Вспомнить считалки, в которых говорится о животных.
|
|
|
7) Подведение итогов. Победители определяются по количеству набранных баллов. За 1 место медали с изображением – тигра, за участие – лисы (быть хитрее).
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
