Просмотр содержимого документа
«Урок-игра "Magic colours".»
Урок-игра "Magic colours". 3-й класс
Цель: повышение мотивации в изучении иностранных языков; активизация навыков говорения учащихся на английском языке. Особенно важно мотивировать маленьких детей, сразу заинтересовать к языку.
Задачи:
повторить пройденный материал в игровой форме;
совершенствовать навыки устной речи;
отрабатывать правильное произношение английских звуков
pазвивать память, мышление, воображение, внимание.
закрепить лексические единицы и речевые образцы, которые должны знать дети согласно требованиям программы.
развивать интерес к изучению английского языка.
Ход урока:
Организационный момент
Приветствие:
T: Good morning, children!
Ch: Good morning, good morning,
Good morning to you,
Good morning, dear Teacher,
We are glad to see you!
T: How are you, boys and girls?
Ch: We are fine, thanks! And you?
T: I am well, thank you!
Объявление цели урока
T: Ребята, сегодня мы с вами станем волшебниками и отправимся в удивительное путешествие, чтобы помочь сказочным героям. На нашем пути могут быть различные препятствия, которые мы должны будем преодолеть. А для этого нам нужно вспомнить все, что мы с вами уже знаем, и выполнять все задания дружно, быстро и аккуратно.
T: Are you ready?
Ch: Yes, we are! We are ready!
T: В путь, друзья!
1 задание – «Colourful snake»
На полу разноцветные кружки в виде змейки. Нужно каждому участнику преодолеть весь путь, называя цвет каждого кружка.
2 задание – «Paint the picture»
3 задание – «Guess the crossword»
4 задание – «Find the word»
| а | b | l | a | c | k | s | y | p | i |
| s | l | g | e | e | r | m | p | i | n |
| p | u | r | p | l | e | o | l | n | g |
| b | e | e | k | o | d | a | r | k | r |
| r | a | y | e | l | l | o | w | h | e |
| o | r | a | n | g | e | d | h | i | e |
| w | o | d | y | c | c | a | i | b | n |
| n | v | r | u | y | k | i | t | a | n |
| z | c | u | r | e | b | g | e | l | k |