Урок игра математическое кафе

Итоговый урок-игра «Математическое кафе» в 6 классе, 2023 г

Анохина Г И учитель математики МОУ «СОШ с.Алексашкино»

• Цели: Развивать логическое мышление, сообразительность, любознательность;
• Развивать и укреплять интерес к математике;
• Развить коммуникативные возможности учащихся в процессе подготовки к
• внеклассному мероприятию;
• Воспитание коллективизма, духа соревнования.

• Подготовка к занятию
• - Выбрать участников, официантов, кассиров.
• - Оформить столики на 2 команды по 4 чел
• Написать высказывание « Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом»

А.Франс

Ход урока

• Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в необычном математическом кафе, где я- ведущая “ШЕФ – ПОВАР» вам предлагаю пообедать и немного отдохнуть, но отдых будет у вас активным.
• Вас обслуживают официанты….( называют имена)
• Вашему вниманию предложено меню. На каждом столике, за которыми будут сидеть команды, надпись: “СТОЛ ЗАКАЗАН”.
• Блюда можете выбирать сами из предложенных, но наше кафе необычное – математическое, поэтому после каждого блюда столик должен отчитаться о выполнении задания. Расчёт с вами будут производить кассиры в составе …..( называются имена).

• Далее идет заказ блюд из предоставленного меню.

Меню

• Салаты

• 1.Салат «Винегрет»
• 2.Салат « Ромашка»

• Первые блюда

1.Уха математическая

2. Борщ “Скороспел” со сметаной “ кто успел, тот и съел”.

• Вторые блюда

1.Жаркое

2.Голубцы

• «Мезим – для желудка незаменим»
• Напитки

1.Компот из натуральных чисел

2.Коктейль из поговорок

• Десерт

Пироженные с весёлыми задачками шутками

Итак, приступим к праздничному обеду.

Как всегда сначала лёгкая закуска –

Салаты.

1.Салат «Винегрет»

Задание. Решите анаграмму. Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин.

• КОЧТА
• АВИНУРИНЕ
• МИРЕПР
• ВАРТАДК

точка

уравнение

пример

квадрат

2.Салат « Ромашка».

• Задание : Оторвав лепесток ромашки, каждый столик определяет номер своего задания. Если ответ даётся с первого раза, то стол получает 3 условных единиц, со второго – 2 денежных единицы, с третьего – 1 денежную единицы.

№ 1. Корень

• 1) Число, которое после подстановки его в уравнение обращает уравнение в тождество;
• 2) Непроизводная основа слова
• 3) Один из основных органов растений

№ 2. ВЕС

• 1)это мало или много
• 2) Бывает у человека
• 3) когда взвешивают

№ 3. Линейка

• 1. бывает, как радуга
• 2. бывает длинная или короткая
• 3. на ней есть цифры

№ 4.ПЛЮС

• 1.Это такой крестик, можно сделать из двух палочек
• 2. Такой знак есть на элементах питания
• 3. В математике это знак действия

Первые блюда: Уха математическая

Ведущий. А теперь попробуйте

1) уху математическую ( официанты приносят на каждый стол задачи.

Условия которых написаны на обратной стороне макетов рыбок)

Обратная сторона рыбок

• Сколько ушей у трёх мышей/6/
• Близкий родственник квадрата, но с разными сторонами
• /прямоугольник/
• Дорогу которую мы выбираем ( прямая)
• Наименьшее натуральное число (1)
• Какое число никогда не бывает делителем( 0)
• Сколько лап у двух медвежат? ( 8)
• Длина от точки до точки ( отрезок)
• Это такая фигура, которая можно сложить из четырёх спичек. ( квадрат)
• Наибольшее двузначное число ( 99)
• Результат вычитания. ( Вычитания)
• Наименьшее простое число? (2)
• Плюс без палочки.(минус)

Первые блюда: Борщ “Скороспел” со сметаной “ кто успел, тот и съел”.

• Командам предоставляется 3 задачи. Их задача как можно быстрее решить их. Отвечает команда, которая быстрее подняла руку.
• 1. «Игра в орехи»
• До игры у Миши было на 5 орехов больше, чем у Коли. Коля выиграл у Миши 4 ореха. У кого из них теперь больше орехов и на сколько?
• (У Коли больше на 3 ореха)
• 2. «Конфеты и пряники»
• Маня купила 2 конфеты и 1 пряник и уплатила 45 коп. Если бы она купила 1 конфету и 2 пряника, то ей пришлось бы уплатить 60 коп. Сколько стоила конфета и сколько пряник?
• (Конфета 10 коп, пряник 25 коп)
• 3. «Грибы»
• Брат и сестра пошли в лес за грибами. Брат нашел на 36 грибов больше, чем сестра. По дороге домой сестра стала просить брата: «Дай мне несколько грибов, чтобы у меня было столько же, сколько у тебя». – Брат исполнил ее просьбу. Сколько грибов дал он сестре? (18 грибов)

Вторые блюда: Жаркое

• - 1.Нужно назвать пять дней подряд, не упоминая число, месяц, день недели
• - ( Ответ: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
• - 2.Нужно привести два таких числа, чтобы их произведение и их частное равнялось бы 17 ( ответ: 17 и 1)
• - 3. что больше : пять третьих или три вторых? ( ответ: 5/3)
• - 4. Шла кошка по дороге, а навстречу ей 2 котёнка. Сколько кошек шло по дороге?
• - (Ответ : Одна кошка)
• - 5. Избавьтесь от лишнего слова: множитель, сумма, разность, частное.
• - (Ответ: Множитель)
• - 6. Посчитай, сколько концов имеют десять с половиной палок?
• - ( Ответ: 22)
• - 7. Половину разделить пополам.
• - (Ответ: 1/4)
• - 8. Периметр квадрата=8см.Чему равна его площадь
• - ( Ответ : 4)
• - 9. Какую часть часа составляют 10 минут?
• - ( Ответ : 1/6)
• - 10. На какое число надо разделить 3, чтобы получить 6?
• - (Ответ: на ½)

Вторые блюда: Голубцы

• А теперь попробуем голубцы завернутые в вопросы-задачи

• 1)Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй , который весил 52 кг и съел первого ? ( одинаково )  2)Какое число надо увеличить в 15 раз , чтобы получить 15 ? ( единица ) .  3)Две монашки пошли в церковь , и прошли 60 вёрст .Сколько вёрст прошла каждая , если они шли с одинаковой скоростью ? ( 60 вёрст )  4)Вот вам три  пилюли  - сказал доктор - принимайте по одной через каждые полчаса.  Вы покорно согласились .На сколько времени хватит вам этих пилюль ? ( 1 час )  5)Яйцо в всмятку варится 3 минуты .Сколько времени потребуется , чтобы сварить 3 яйца всмятку ? ( 3 минуты )  6) У отца 6 сыновей , каждый сын имеет сестру . Сколько детей у этого отца ? ( семь ) 

Рекламная пауза

Игра с болельщиками

• Вопросы болельщикам
• - Какой месяц в году самый короткий? (май)
• - Мотоциклист ехал в город. По дороге он встретил три легковых машины и грузовик. Сколько всего машин ехало в город? (Мотоциклист 1)
• - Сколько яиц можно съесть натощак? (1)
• - В семье два отца и два сына. Сколько это человек? (3)
• - По чему птицы летают? (по небу)
• - Какую цепь нельзя поднять? (горную)
• - Чем оканчивается день и ночь? (мягким знаком)
• - Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)
• - Когда автомобиль поворачивает налево, какое колесо не крутится? (запасное)
• - Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
• - Какой ключ не бьет и не отмыкает? (скрипичный)
• - Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 мин)
• - Что у цапли впереди, а у зайца сзади? (буква ц)
• - Зачем мы едим? (за столом)
• - Из какого полотна не сошьешь рубашку? (из железнодорожного)
• - Врач назначил больному три укола с перерывом в пол часа. За какое время будут сделаны уколы? (за час)
• - Какие в море камни? (мокрые)
• - Что можно увидеть ночью? (сон)
• - Несла бабка на базар сто яиц в корзине, а дно упало. Сколько яиц осталось? ( ни одного: ведь дно упало)
• - За чем вода в стакане (за стеклом)
•  

«Мезим – для желудка не заменим»

Для самых больных животиков,

для тех, кто много съел и плохо усвоил,

мы предлагаем подвижное задание “МЕЗИМ”.

Изобразить в виде пантомимы (движения

без слов) слова – предметы, без которых не

обойтись на уроке математики.

Ластик, транспортир, циркуль, пенал,

процент, градус,

указка, дневник.

Напитки

• А теперь переходим к сладким блюдам
• Принесите компот из натуральных чисел , а компот приготовлен из разных фруктов
• 1. Запишите 1 четырьмя четвёрками
• ( ответ: 44:44=1)
• 2. Запишите 2 четырьмя четвёрками
• (Ответ :(4 * 4): (4+4) = 2)
• 3. Запишите 3 четырьмя четвёрками
• (Ответ:4+4+4):4=3)
• 4. Запишите 4 с помощью четырёх четвёрок
• (Ответ: (4 -4)*4 + 4=4)
• 5. Запишите 5 четырьмя четвёрками
• ( Ответ:(4 *4 + 4) : 4=5).

Коктейль из поговорок

• Заполнить пропуски в поговорках, в которых содержаться числительные.

• ______раз отмерь- _______раз отрежь.

• Не имей ____рублей, а имей _____друзей.

• ______одного не ждут.

• Все за _____ , _______ за всех.

• У __________нянек дитя без глазу.

• ________ бед - _______ ответ.

Десерт

• Пироженные с весёлыми задачками шутками.
• 1. В церкви горело 7 свечей. Попадья чихнула и потушила 2 свечи. Сколько осталось? ( остались 2 свечи.)
• 2. Летела стая уток: одна утка впереди и две сзади. Одна сзади и две впереди, одна между двумя и три вряд. Сколько было уток? ( три утки летели одна за другой)
• 3. Как посадить шесть мальчиков на два стола и один стул так, чтобы и на стуле и на каждом из столов сидело бы нечетное число мальчиков? ( Стул поставить на стол, тогда на столе и на стуле будет сидеть нечётное число мальчиков.)
• 4. Разговор трёх подруг.
• Первая: «Я знаю слово, в которой 7 одинаковых букв! (ответ: семьЯ)
• Вторая: « А я знаю слово, в котором 40 одинаковых букв!» ( сорокА)
• Третья : « Нет, моё слово самое удивительное, ведь в нём 100 букв» ( ответ: стоЛ, стоГ, стоП)
• Какие это буквы?

• Подведение итогов. Вручение призов.
• В результате каждой команде предоставлен “счёт” за услуги в виде выставления баллов за конкурсы

Ребята! Надеюсь, что, попробовав наши экзотические блюда, вы не разочаровались. Наше кафе закрывается. Спасибо за внимание.

• Команды поют финальную песню на мелодию «Пусть бегут неуклюже»
• И пусть солнышко светит
• И пусть птички щебечут
• И гулять я сейчас не пойду,
• Я учу теоремы и рисую я схемы,
• Ведь иначе я жить не могу.
• П/в: Я решаю все задачи.
• И примеры на лету
• Ведь совсем
• Не так уж просто иметь 5 в году.
• Я учу все предметы
• Хорошо и отлично,
• Только знаю всегда я одно:
• Математику в школе,
• Математику в ВУЗе,
• Надо знать, надо знать всё равно!