Урок - игра: Путешествие в семи сказках по сказке Ганса Христиана Андерсена «Снежная Королева»

Урок – игра, проводимая неделе русского языка и литературы на тему:

Путешествие в семи сказках

по сказке Ганса Христиана Андерсена «Снежная Королева»

2018г.

Цели:

• 1)Систематизировать знания учащихся по сказке Г.Х.Андерсена «Снежная королева»;
• 2)Прививать чуткость, любовь к героям сказки;
• 3)Воспитывать вдумчивого, внимательного, творческого читателя.

Урок – игра: Путешествие в семи сказках

Ганс Христиан Андерсен

( 1805 - 1875 )

Биография

Давным – давно в Дании 2 апреля 1805 года, в бедной семье сапожника и прачки родился мальчик. Ныне город Копенгаген. У него были самодельные игрушки, картонный кукольный театр и куча старых театральных афиш. Билет в театр не по карману сыну сапожника. Ганс забивался дома в уголок и сам сочинял и разыгрывал для себя спектакли. Над ним потешались, смеялись и дразнили фантазером. Но Ганс Христианс вырос и стал великим писателем.

Сказка первая, о зеркале и его осколках.

Подсказка:

1. «Жил-был Тролль, злой-презлой – сущий дьявол…». Злое зеркало сделало людей злыми и некрасивыми, чтобы спасти Кая вам нужно переделать несколько слов в предложениях.

Наоборот.

Предложения:

• Одни люди стали видеть во всём только плохое и некрасивое.

• Другие же перестали чувствовать, и стали холодными и злыми.

Ответы:

• Одни люди стали видеть во всём только доброе и прекрасное.

• Другие же начали чувствовать, и стали тёплыми и добрыми.

Сказка вторая. Мальчик и девочка.

2. «Меня кольнуло прямо в сердце и что-то попало в глаз!».В этом задании, чтобы освободить Кая от осколков зеркала вы должны заинтересовать его ребусами .Угадайте слова.

Подсказка:

названия любых сказок и слова из сказки.

Ребусы:

• Б + нос =
• М+ лягушонок=
• Ш+1001=
• А+40=
• Е+яблоко=
• К+ самолёт=
• К+ Крыша=

Ответы:

• Б + нос = БУРАТИНО
• М+ лягушонок= МАУГЛИ
• Ш+1001= ШАХЕРЕЗАДА
• А+40= АЛИ - БАБА
• Е+яблоко = ЕВА
• К+ самолёт= КОВЁР
• К+крыша= Карлсон

Сказка третья. Цветник женщины, умевшей колдовать.

3.«Говорящие цветы». Чтобы расколдовать Герду вам следует прочитать описание природы. И определить в нём сравнения, эпитеты, метафоры или олицетворения.

Подсказка:

Сходства

Тексты:

• «В чистом небе над осокорями стояла луна, убранная, как невеста, розовыми венцами»

• «Ветер… понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над морозом»

Ответы:

• Сравнение

• Олицетворение

Сказка четвертая. Принц и принцесса.

4.«Умный ворон». Вы поможете Герде отправиться дальше искать Кая, если угадаете пропущенные слова из данных текстов.

Подсказка:

Сказки

Вставьте пропущенное слово:

• - «Матрос сигнализировал о том, что за кормой «Дункана»

плывёт какая – то ……………. ………….»;

• - «Он был ослепительно ………….,величиной с крупный лесной орех, и на спине у него три пятнышка, чёрных как смоль»; 
• - «Диван – это горы, а море - ……»; 
• - «Он стал яростно тереть ….. и, когда зрение прояснилось, увидел перед собой, увидел перед собой не ………….. , а большого бурого ………….» ;
• - «Раз в крещенский вечерок,

Девушки гадали:

За ворота ………..,

Сняв с ……….. бросали»; 

• - «Он в тёмной короне, с густой …………….»;
• - «Разве чёрные ……….. и ……... мои, - продолжала красавица, не выпуская зеркала, - так хороши, что уже равных им нет и на свете?»;
• - «Моё маленькое ……………….!.. Здравствуй, здравствуй, моё маленькое

……………… ..!.. Наконец – то, наконец – то, мне можно говорить!»

Вставьте пропущенное слово:

• - «Матрос сигнализировал о том, что за кормой «Дункана»

плывёт какая – то огромная рыба »;

• - «Он был ослепительно золотой , величиной с крупный лесной орех, и на спине у него три пятнышка, чёрных как смоль»; 
• - «Диван – это горы, а море – ковёр »; 
• - «Он стал яростно тереть ….. и, когда зрение прояснилось, увидел перед собой, увидел перед собой не лошадь , а большого бурого медведя » ;
• - «Раз в крещенский вечерок,

Девушки гадали:

За ворота башмачок ,

Сняв с ноги бросали»; 

• - «Он в тёмной короне, с густой бородой »;
• - «Разве чёрные брови и очи мои, - продолжала красавица, не выпуская зеркала, - так хороши, что уже равных им нет и на свете?»;
• - «Моё маленькое Божество !.. Здравствуй, здравствуй, моё маленькое

!.. Наконец – то, наконец – то, мне можно говорить!»

Сказка пятая. Маленькая разбойница.

Подсказка:

Сапоги-скороходы…

5. «Так и быть, возьми назад свои меховые сапожки, а не то ноги замёрзнут!..». В этом задании вам следует перечислить волшебные предметы из разных сказок. Кто больше знает.

Волшебные предметы

Сапоги – скороходы, шапка – невидимка, молодильное яблочко, скатерть - самобранка, ковёр – самолёт, волшебное кольцо, волшебное зеркало, волшебная палочка и т.д.

Сказка шестая. Лапландка и финка.

6. «…Старуха лапландка написала несколько слов на вяленой треске, велела Герде беречь её, потом привязала девочку к спине оленя, и тот помчался снова…». Вспомните, пословицы и поговорки связанные с цифрой « 7». Кто больше знает?

Подсказка:

« 7 – священная

цифра».

Ответы:

• «Семь раз отмерь, один раз отрежь»
• «Семь пятниц на неделю»
• «Семь бед, один ответ»
• «Семеро одного не ждут»

Сказка седьмая. Чертоги Снежной королевы.

Подсказка:

Добрая…

7. «Горячие слёзы её упали Каю на грудь, проникли ему в сердце, растопили ледяную кору, и осколок растаял…». Подберите слова, характеризующие главные черты её характера, которые помогли ей спасти Кая.

Ответ:

• Добрая, умная, чуткая, заботливая, отзывчивая,

терпеливая, смелая, храбрая, мужественная.

Заключение сказки. Пришла весна!

«Кай и Герда вышли рука об руку из ледяных чертогов; они шли и говорили о бабушке, о розах, что цвели в их садике, и на пути их стихали свирепые ветры, а солнечные лучи пробивали тучи…»

• Последнее задание. Вам даны главные и опорные слова из сказки «Снежная королева». Сложите их по порядку, как была построена сказка.

Ответ:

• Тролль и его зеркало
• Осколки попали в глаз и сердце
• Кай и Герда
• Старушка колдунья
• Умная принцесса
• Длинный нож
• Северный олень
• Жалкая избушка
• Сушеная треска
• Молитва
• Чертоги снежной королевы
• Горячие слёзы

Дорогие ребята! Большое спасибо вам за участие! Вы справились со всеми заданиями и помогли Герде спасти Кая!