Урок - игра "Сказки Г.Х.Андерсена"

Внеклассное чтение. Урок-игра «Сказки Г. –Х. Андерсена»

Дети разбиваются на 2 команды, выбирают названия команд (например «Оле-Лукойе» и «Дюймовочка»), капитанов.

Конкурс «Сказка начинается….А как она называется?»

Вопросы команде «Оле-Лукойе»:

1. «Далеко – далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. Было у него одиннадцать сыновей и одна дочь». («Дикие лебеди»)

2. «Шёл солдат по дороге. Раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку. Он шёл домой с войны. На дороге встретилась ему старая ведьма» («Огниво»)

Вопросы команде «Дюймовочка»:

1. «Ну, начнем! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем сейчас. Так вот, жил-был тролль, злой-презлой, сущий дьявол. Раз был он в особенно хорошем расположении духа: смастерил такое зеркало, в котором все доброе и прекрасное уменьшалось дальше некуда, а все дурное так и выпирало, делалось ещё гаже». («Снежная королева»)

2. «Жил-был принц, и хотелось ему взять за себя принцессу, но только настоящую….» («Принцесса на горошине»)

Подведение итогов конкурса. (В этом и последующих конкурсах команды за каждый правильный ответ получают по одному баллу.)

Конкурс «Угадай героя сказки!»

Вопросы команде «Оле-Лукойе»:

1. Он испачкал себе лицо чёрной и бурой краской, нахлобучил шапку и постучался в императорский дворец. «Здравствуй, император!» - сказал он. – Не найдется ли у вас при дворе какой-нибудь должности для меня? (Принц из сказки «Свинопас»)

2. Он добыл счастье с помощью собак. (Солдат из сказки «Огниво»)

3. Они требовали для своей работы тончайшего шелку и чистого золота. Все это они прятали в свои карманы и продолжали сидеть за пустыми станками…. (Обманщики из сказки «Новый наряд короля»)

4. Кто носил богатую бархатную очень красивую шубу? Он был такой важный, толстый, учёный…. (Крот из сказки «Дюймовочка»)

5. Он пошел в самую большую гостиницу, нанял себе самые большие комнаты и приказал подать свои любимые кушанья – ведь теперь он был богачом. (Солдат из сказки «Огниво»).

6. Он важно шёл во главе процессии под роскошным балдахином, а люди говорили: «Ах, наряд короля бесподобен! А шлейф-то какой красивый! А камзол-то как чудно сидит!» Кто этот нарядный герой? (Голый король из сказки «Новый наряд короля» ).

Вопросы команде «Дюймовочка»:

1. Немая лесная красавица стала королевской невестой и спасла своих братьев. ( Элиза из сказки «Дикие лебеди»)

2. Она не могла заснуть на 20 тюфяках и 20 перинах, так как под ними лежала горошина. (Принцесса из сказки «Принцесса на горошине»)

3. На ней была юбочка из тонкого батиста, на плечах- голубой шарф. А на груди – блестящая брошка. Красавица стояла на одной ножке, протянув вперед обе руки… ( Танцовщица, хозяйка игрушечного дворца, из сказки «Стойкий оловянный солдатик»).

4. Она была так прелестна, вся из ослепительного льда и все-таки живая! Глаза ее сверкали, как звёзды, но в них не было ни тепла, ни красоты. (Снежная королева из одноименной сказки).

5. Она расцарапал грудь; в котел закапала черная кровь. И скоро стали подниматься клубы пара, принимавшие такие причудливые формы, что просто страх брал. (Морская ведьма из сказки «Русалочка»).

6. Тарелка с водой была для неё целым озером, и она плавала по этому озеру на лепестке тюльпана, как на лодочке. Вместо весел у нее были два конских волоса. (Дюймовочка из одноименной сказки).

Подведение итогов конкурса.

Конкурс «Кто и кому говорит?»

Вопросы команде «Оле-Лукойе»:

1. «Пустяки! Только не капризничай! А то я укушу тебя - видишь, какие у меня острые белые зубы?» (Мышь- Дймовочке).

2. «Лежи же смирно, не то я пырну тебя ножом! (Разбойница – Герде).

3. «Умеешь ли ты выгибать спинку? Мурлыкать и испускать искры? Нет? Так и не суйся со своим мнением, когда говорят умные люди!» ( Кот – Гадкому утёнку).

4. «Ишь какая славненькая, жирненькая! Жирненькая, что твой барашек! Ну-ка, какова на вкус будет?» Кто и про кого так говорил? ( Старуха- разбойница – про Герду)

Вопросы команде «Дюймовочка»:

1. «Ты должна заплатить мне за помощь. И я недешево возьму. У тебя чудный голосок, и им ты думаешь обворожить принца, но ты должна отдать этот голос мне» (Ведьма – Русалочке).

2. «Паспорт есть? Давай паспорт!» ( Крыса – Оловянному солдатику).

3. « У нее только две ножки! Жалко смотреть! У нее нет усиков! Какая у нее тонкая талия. Фи! Она совсем как человек! Как некрасиво!» Про кого так судачат жучки-барыни? (Про Дюймовочку).

4. Они прыгали и хлопали в ладоши: «Мы знаем, у кого сегодня сладкий суп и блинчики! Мы знаем, у кого сегодня каша и свиные котлеты. Как интересно!» Кто так радуется? (Фрейлины из сказки «Свинопас»)

Подведение итогов конкурса.

Конкурс «Узнай сказку!»

Вопросы команде «Оле-Лукойе»:

1. «К счастью, он заметил, что дверь избушки соскочила с одной петли и висит так криво, что можно свободно проскользнуть через эту щель в избушку. Так он и сделал. («Гадкий утёнок»).

2. «Пробило двенадцать. И вдруг – щелк – раскрылась табакерка. В этой табакерке никогда не пахло табаком, сидел в ней маленький злой тролль. Он выскочил из табакерки, как на пружине, и огляделся вокруг» . («Стойкий оловянный солдатик»)

Вопросы команде «Дюймовочка»:

1. «Однажды вечером поднялась сильная буря. Засверкали молнии, загремел гром, а дождь полил как из ведра. Вдруг кто-то постучал в ворота дворца, и старый король пошёл открывать. У ворот стояла….» (Принцесса на горошине»).

2. «И вдруг она увидела, как из моря поднялись ее сестры; они были бледны, как и она. Но их длинные роскошные волосы не развевались по ветру – они отдали волосы ведьме, а она дала им нож…» («Русалочка»)

Подведение итогов конкурса.