Урок истории в 5 классе. Тема урока : Олимпийские игры в древности.

Урок подготовила и провела учитель истории

МОБУ СОШ с.Зирган

Мелеузовского района РБ

Таджибаева Гульнара Рустамовна.

&31

Тема урока: Олимпийские игры.

Цели урока: 1. Познакомить учащихся с историей олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции.

2. Продолжить формирование умений работать с текстом учебника, его иллюстрациями, выделяя главное.

3. Расширить кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр.

Задачи: 1. Усвоение фактов и основных идей, с помощью иллюстративного материала. 2. Изучение новых понятий по данной теме. 3. Организация деятельности учащихся по применению новых знаний.

В наши дни Олимпийские игры являются крупнейшими международными соревнованиям, они проводятся каждые четыре года. В эти дни например олимпийские игры проходят в Южной Корее. А кто знает, где зародилась традиция олимпийских игр?

Традиция олимпийских игр зародилась в Древней Греции

Издавна в различных областях Эллады празднества в честь богов сопровождались спортивными состязаниями. Самыми древними и престижными из них были игры в Олимпии, посвященные Зевсу.

Первые Олимпийские игры провели в 776 году до н.э.

Проведение олимпийских игр продолжалось до 4 века.

К участию в Олимпийских играх допускались только греки. На время проведения олимпийских игр( пять летних дней) между греческими полисами прекращались все войны и объявлялся священный мир.

На стр.164 прочитайте и расскажите, как спортсмены готовились к олимпийским играм?

Кто самый внимательный?

Прочитайте текст на стр.165 и ответьте на вопросы .

• Как проходили олимпийские игры?
• Кто не допускался на игры?
• Какие состязания входили в олимпийские игры?
• Бег на один стадий- это сколько?

Отрывок из трагедии Софокла «Электра»

Ударился о мету колесницей:

Сломалась ось: он падает с квадриги.

Запутавшись в браздах, но мчатся кони,

Влекут несчастного по ипподрому.

Народ…ужасный поднял вопль, оплакивал

Судьбу его

О каком соревновании идет речь?

Выводы:

• В Олимпийских играх проявлялось почитание греками сильного, закаленного, готового к борьбе человека.
• Победой в состязаниях атлеты стремились прославить свой полис.

Домашнее задание: & 31 .Прочитать, ответить на вопросы на стр. 167.