Россия Татарстан, Елабуга
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.05.2019 20:08
Кадырова Илсояр Мирзаяновна
учитель математики
62 года
508
98 253 
Местоположение
Специализация
Урок. Контрольная работа. Промежуточная аттестация.
Категория:
Математика
07.05.2019 19:50
Просмотр содержимого документа
«Урок. Контрольная работа. Промежуточная аттестация.»
Промежуточная аттестация. Контрольная работа. 5 класс.
Цель проведения промежуточной аттестации - осуществление контроля над усвоением знаний по основным темам курса математики 5 класса
Задачи: установить уровень овладения ключевыми умениями, позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения.
Структура контрольной работы
Работа состоит из 7 заданий. Работа выполняется 45 минут. К каждому заданию требуется обоснованное решение.
Исправления и зачеркивания, если они выполнены аккуратно, не являются поводом для снижения отметки.
За выполнение каждого задания ученик получает по 1 баллу.
Таблица перевода тестовых баллов в школьные отметки.
| Выполнено верно | Школьная отметка |
| 0-2 | 2 |
| 3-4 | 3 |
| 5-6 | 4 |
| 7 | 5 |
Задания выполняются на отдельных листах с полной записью решения.
Распределение заданий контрольной работы по основным содержательным блокам
| № | Тема |
| 1 | Действия с десятичными дробями. |
| 2 | Решение текстовых задач. |
| 3 | Решение задач на проценты. |
| 4 | Решение уравнений. |
| 5 | Угол. Построение углов. |
| 6 | Площадь прямоугольника. |
| 7 | Решение задачи. |
1 вариант
1.Выполните действия: 
.
2.В понедельник привезли 31,5 т моркови, во вторник – в 1,4 раза больше, чем в понедельник, в среду – на 5,4 т меньше, чем вторник. Сколько тонн моркови привезли на склад за эти три дня?
3.В школьном саду 40 фруктовых деревьев. 30% этих деревьев – яблони. Сколько яблонь в школьном саду?
4.Решите уравнение: 
.
5.Начертите угол АОС, равный 135º. Лучом ОВ разделите этот угол так, чтобы получившийся угол АОВ был равен 85°. Вычислите градусную меру угла ВОС.
6. Площадь фруктового сада прямоугольной формы равна 24 га. Его ширина – 600 м. Вычислите длину сада.
7. Два поля занимают площадь 79,9 га. Площадь первого поля в 2,4 раза больше второго. Какова площадь каждого поля?
2 вариант
1.Выполните действия: 
.
2.Имелось три куска материи. В первом куске было 19,4 м, во втором – на 5,8 м больше, чем в первом, а в третьем куске было в 1,2 раза меньше, чем во втором. Сколько метров материи было в трех кусках вместе?
3.В книге 120 страниц. Рисунки занимают 35% книги. Сколько страниц занимают рисунки?
4.Решите уравнение: 
.
5.Начертите угол MKN, равный 140º. Лучом KP разделите этот угол так, чтобы получившийся угол PKN был равен 55°. Вычислите градусную меру угла MKP.
6.Площадь парка прямоугольной формы равна 18 га. Его длина – 900 м. Вычислите ширину парка.
7.Доску длиной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза. Какова длина каждой части?
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
