Урок кубановедения
Тема: Красная книга Кубани.
Цель:
познакомить учащихся с Красной книгой Краснодарского края;
некоторыми растениями и животными, внесенными в нее;
раскрыть основные причины сокращения численности этих видов;
развивать память, наблюдательность;
воспитывать бережное отношение к растительному и животному миру Кубани.
Оборудование: Красная книга Краснодарского края, мультимедийное изображение животных, растений Кубани, выставка книг.
1. Организационный момент:
- сообщение темы и цели:
Я спешу сказать вам «Здравствуйте!»
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам «Благости!»
Чтоб пожелать счастья нового.
Я спешу сказать вам «Радости!»
Удач, успехов и везения!
Чтоб пожелать всем в этом классе прекраснейшего настроения!
Ребята, повернитесь к нашим гостям, улыбнитесь и поздоровайтесь кивком головы.
Ребята, какое у нас сейчас время года?
Как называется край в котором мы живем?
Сегодня у нас замечательный, прекрасный день.
Да он и не может быть другим, потому что мы с вами живем в крае ,где самая теплая и цветущая весна, самое ласковое солнце, самый свежий ветер и чистый воздух.
Посмотрите вокруг –
Отчий край ! Вишневые рассветы,
Зачарует краса,
Двух морей и неба синева…
Золотятся хлеба,
Зеленеют леса,
Даль морская лазурью украшена.
Нет края прекраснее нашего!
(слайды природы)
Чтобы узнать тему урока, вам надо отгадать загадки. Первая буква слова-отгадки и будет буквой, которая есть в нашей теме.
На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскач (кузнечик)
Под водой живет народ,
Ходит задом наперед. (Раки)
Это старый наш знакомый:
Он живет на крыше дома.
Он летает на охоту,
За лягушками к болоту. (аист)
Угадайте, что за птица:
Света яркого боится,
Клюв крючком, глаза пяточком,
Ушастая голова. Это… (сова)
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть - чуть голубоват.
А порой такой красивый –
Кружевной и синий-синий. (небосвод)
Сам алый, сахарный,
Кафтан на нем зеленый, бархатный. (арбуз)
Бегает среди камней,
Не угонишься за ней.
Ухватил за хвост, но ах!
Удрала , а хвост в руках. (ящерица)
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
(на доске) Красная книга (слайд)
- Кто знает, что такое Красная книга?
- Ребята, подумайте, а почему красный цвет выбран для названия, а не синий, зеленый?
Красный цвет - сигнал опасности, внимания, стоп не губите растения и не убивайте животных. Осторожно, может случиться беда!
Сегодня мы отправимся в путешествие по страницам Красной книги. Познакомимся с животными и растениями нашего края, которые занесены в нее и находятся на грани исчезновения.
2. Основная часть.
Ну а сейчас давайте позовем на помощь наше воображение и представим себе, ( запись пения птиц) что мы пришли в лес по давно знакомой тропинке. Справа и слева стоят деревья – великаны и приветливо машут нам своими ветками, а вдоль тропинки, широким многоцветным ковром, рассыпаются лесные цветы: лиловые колокольчики, желтые одуванчики, белоголовые ромашки.
Нашей Кубанью только б восхищаться, поражаясь, сколь щедра на выдумки природа , если бы не одно тягостное обстоятельство. Идет вырубка лесов, загрязняются реки и моря, гибнут животные и растения. И все это происходит по вине человека.
(выходит Лесовичок)
И конечно тревожно,
Что порой мы безбожно
Не храним, что имеем,
Не щадим, не жалеем.
Ни за что не в ответе,
Словно самую малость,
Нам на этой планете
Жить и править осталось.
Не хозяева вроде,
Так добро свое губим.
А гордимся природой
И Кубань свою любим.
- Здравствуйте, ребята! Пришел я к вам не просто так. Слышу, как стонет от боли природа Кубани. Мне одному не усмотреть за всем. Вы, я вижу, любите природу, вот и пришел я к вам за помощью.
2) Беседа о причинах исчезновениях.
Давайте вместе подумаем, как помочь природе? (ответы учеников)
Я приготовил для вас задание. ( достает конверты) В этих конвертах лепестки цветов. На них написаны правила друзей и тревожные сигналы природы. Сейчас мы соберем с вами два цветка. Первый, цветок – зла. второй, цветок - добра.
Собираем первый цветок – зла. Какой вред человек приносит природе?
Найдите лепесток с нужным ответом, кто готов, поднимает руку?
- вырубка лесов;
- охота на животных;
- загрязнение рек отходами;
- применяют химикаты.
Ребята, вы ещё маленькие, но уже многое можете сделать для природы.
Давайте вместе соберем цветок правил защитников природы.
- Не разорять птичьи гнезда.
- Не уничтожать насекомых.
- Не сорить в местах отдыха.
- Не вытаптывать растения.
- Не шуметь в лесу.
- Не рвать цветов.
- Не разводить костер.
- Какой цветок вам больше нравится? Сколько лепестков? Какой цветок напоминает? Конечно, цветик-семицветик, который исполняет желания. И у нас у всех одно желание – какое? (ответы учащихся) Сберечь природу. Ребята, а теперь я вас приглашаю к себе в лес.
- физ. минутка.
3) Работа в группах.
Ну, а сейчас мы познакомимся с обитателями Красной книги Кубани. Узнать о каких животных и растениях пойдет речь, вы сможете, собрав рисунок с их изображением, наклеить на лист бумаги и подобрать и приклеить название. Открываем конверт под №1.
(Учащиеся собирают разрезные иллюстрации, наклеивают на лист бумаги.)
Молодцы! Кто получился у первой группы? Второй? и т.д
Ну, а сейчас мы познакомимся с этими животными подробней. (презентация)
Беркут – крупный орел, темно-бурой окраски. Откладывает 2 яйца в конце марта. Птенцы появляются в конце июля. Питается тетеревами, иногда падалью.
Средиземноморская черепаха – длина панциря 16 – 25 см. Передние лапы с пятью когтями. Обитает на степных участках по склонам гор. Питается травой, насекомыми.
Зубр – самое крупное животное в нашей стране. Его вес около 900 кг, длина тела 3,5 м , высота 2 м. Зубр покрыт бурой шерстью, легко лазает по горам.
Подснежник – многолетнее растение. Листья узкие, цветы белые. Цветет в феврале.
5) Кавказский биосферный заповедник.
Для спасения животных и растений создаются заповедники. .
В Краснодарском крае в 1924 году был создан Кавказский биосферный заповедник (слайд). Здесь нельзя охотиться, ловить рыбу, собирать ягоды и грибы, жечь костры.
6) Обращение детей к жителям.
- Ребята нашего класса подготовили обращение к жителям нашей Кубани с призывом беречь природу. Давайте представим себе, , что вам дано право обратиться к ним по телевидению.
- Дорогие земляки! Природа наш общий дом и нам надо думать о том, чтобы этот дом всегда процветал и богател. Берегите природу!
- Птицы, рыбы, звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц - не небо!
А море без рыб - не море!
А земля без зверей не земля!
- Жители Кубани! Любите природу, жалейте животных! Сохраните их для будущих поколений!
- Люди – великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы,
Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,
И должно быть сердце, сердце человечье.
Берегите эту землю, воду,
Каждую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
Ребята, я сейчас соберу рисунки этих животных, приложу обложку, и у нас получилась Красная книга, сделанная своими руками. Здесь всего несколько страниц и она тоненькая в отличии от настоящей. И очень бы хотелось, чтобы настоящая Красная книга со временем, когда – нибудь стала такой же тонкой.
3. Заключительная часть.
А сейчас подведем итог нашего урока
1) С какой целью была создана Красная книга Краснодарского края?
2) Какие правила необходимо соблюдать, чтобы сохранить природу?
В руках человека, а значит и в наших руках красота и богатство нашей родной Кубани.
Давайте же будем стараться жить так, чтобы она оставалась прекрасной и щедрой, чтобы цвели сады, пели птицы, журчали чистые ручьи.
Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц, скликая перелётных.
Береги свою планету,
Ведь другой на свете нет! (на доске изображение планеты Земля)
Ребята, посмотрите, как красива наша планета! И мы не должны допустить, чтобы на ней исчезла жизнь. Перед вами лежат бабочки и цветы, олицетворение жизни и красоты. Если наш урок научил вас беречь природу, подсказал пути сохранения жизни животным, сделал вас добрее,
давайте поделимся частью своей доброты со всеми жителями нашей планеты.
Лесовичок: Ай да молодцы, ребята! Спасибо вам. Теперь у меня есть настоящие помощники. Жалко мне с вами расставаться, да пора идти. Ждет Природа
4 266
10 278 
