Урок литературного чтения Л.Н.Толстой "Правда всего дороже", "Котёнок" 2 класс УМК "Школа России"

Литературное чтение

2 класс

УМК „Школа России”

Введение в тему урока

Стыд, стужа, стыдить, стынуть… Казалось бы, между этими словами по смыслу мало общего. Но не для этимологов. Не случайно срам, позор в древнерусском языке обозначалось и как «остуда». А самое древнее значение основы стыдъ – «то, что заставляет сжиматься, цепенеть, коченеть».

Стыдный и студёный связаны примерно так же, как мерзкий и мёрзлый . Может быть, когда-то, говоря стыд , наши предки имели ввиду озноб, естественно возникающий у замёрзшего человека.

Поговорим о самом главном

Правда всего дороже.

• Всякий правду любит, да не всякий её скажет.
• Где правда, там и счастье.
• Засыпь правду золотом, затопчи её в грязь, а она всё наружу выйдет.

Работа по теме урока (с.116)

• Что вы можете сказать о папе?
• За что отец поблагодарил сына?
• Какие качества характера проявились в его поступке (благородство, смелость, мужество, сила воли)?
• Случалось ли в вашей жизни что-то похожее?

Продолжение работы по теме урока

Работа по теме урока (с.117)

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается.

• Прочитайте название рассказа Л.Н.Толстого, который мы будем читать.
• О чём может рассказать нам автор?

Работа по теме урока (с.117-119)

Словарная Работа

подле

- то же, что возле, рядом.

- деревянная постройка для хранения зерна, муки и других продуктов питания, а также каких-либо непродовольственных товаров.

амбар

что было духу

- очень быстро

Продолжение Работы по теме урока

План:

1. У Кати и Васи пропала кошка.

2. В амбаре.

3. Пятеро котят.

4. Дети взяли с собой котёнка.

5. Две собаки.

6. Вася спасает котёнка.

Анализ содержания

1. Кто жил у Васи и Кати?

2. Когда пропала кошка?

3. Кого нашли дети?

4. Сколько было котят?

5. Какого котенка дети оставили себе?

6. Что мама сделала с оставшимися котятами?

7. Куда пошли дети?

8. Почему они забыли про котенка?

9. Как вели себя собаки, увидев котенка?

10. Что сделал Вася?

11. Почему Вася больше не брал котенка с собой?

Продолжение работы по теме урока тпо (с.39-40)

Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит «Назад, назад!» - увидали, что скачет охотник.

Катя побежала домой, достала молока и принесла кошке.

Ветер шевелил солому на дороге, а котёнок играл с соломой, и дети радовались за него.

А Вася что было духу пустился к котёнку и в одно время с собаками подбежал к нему.

Работа по тетради с.40

понедельник,

21 ноября

1. Записать в раб.тетр. пословицу о правде, лжи.

лит. чтение

2. у.с.117-119, вопросы, пересказ от лица Васи