Урок литературного чтения "Люблю природу русскую. Осень" 2 класс УМК "Школа России"

Литературное чтение

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА

Кончается лето,

кончается лето,

И солнце не светит,

а прячется где-то.

И дождь-первоклассник,

робея немножко,

В косую линейку

линует окошко.

Какое время года наступает после лета?

Какое время года вам больше всего нравится?

Расшифруйте, что здесь написано.

ЬНЕСО .ЮУКССУР УДОРИРП ЮЛБЮЛ

Люблю природу русскую. Осень

Сегодня мы начинаем изучать новый раздел учебника.

Прочитайте на с. 65 , чему мы будем учиться.

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ УРОКА

Подведем итоги того, что мы уже знаем

и умеем.

Выберите верные для себя ответы на с.66

Как вы думаете, какие произведения мы будем изучать в этом разделе?

Осень – любимое время года для многих писателей и поэтов. Сколько произведений посвящено ей, не счесть! Кто-то находил в ней покой и очарование, кто-то – грусть.

В фольклоре много упоминаний об осени – после сбора урожая у крестьян появлялось свободное время, которое не грех было скоротать за сочинительством загадок, потешек, стихов под неторопливый шум осенних дождей.

Немало об осени и примет, большая часть которых пытается предсказать, будет ли зима холодной, а весна – засушливой. Эти, безусловно, очень важные для людей вещи зачастую укладывались в довольно шутливые формы.

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

Осень

Молоко по речке плыло,

Ничего не видно было.

Растворилось молоко –

Стало видно далеко.

Туман

Весной одевается,

Осенью раздевается.

Лес

Стоит Антошка на одной ножке,

Сам маленький, а шляпа большая.

Гриб

Серебряные нити сшивают землю

и небо.

Дождь

Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто ...

листопад.

Продолжение работы по теме урока

Фёдор Иванович Тютчев

Словарная работа

Борозда - длинный прорез, глубокая черта, проведенная на поверхности земли плугом или другим пахотным орудием.

Серп - округленное ручное сельскохозяйственное орудие, жатвенный нож. Обычно используется для уборки зерновых культур, жатвы хлебов и резки трав (при заготовке кормов для скота). 

Работа со средствами выразительности

Работа по учебнику с. 68

Чтение стихотворения цепочкой

вторник,

11 октября

лит. чтение

тпо с. 30, записать слова, у.с.68 наизусть.

РЕФЛЕКСИЯ

• На сегодняшнем уроке я узнал…
• На этом уроке я похвалил бы себя за…
• После урока мне захотелось…
• Сегодня я сумел…