Урок литературного чтения в 3 классе Тема урока: ДРУЖБА. Г.Скребицкий

Учитель начальных классов Горбачёва Е.Ю.

КГУ СОШ №30 г.Караганда

Урок литературного чтения в 3 классе

Тема урока: ДРУЖБА. Г.Скребицкий

Цель урока: Раскрытие темы раздела на примере текста о дружбе между птицами; осуществление целей экологического воспитания, повышения уровня учебных действий.

Ожидаемые результаты.

Предметные: Читать и пересказывать текст, соблюдая логику повествования;

Личностные: Умение и желание воспринимать природные явления как ценность, выражать позитивные эмоции;

Системно-деятельностные: Самостоятельное оценивание достигнутого уровня владения разными учебными действиями.

Тип урока: Урок развития учебных умений.

Оборудование, наглядность. Выставка книг писателя-натуралиста, иллюстрации

к содержанию текста.

Х О Д У Р О К А

I. Организационный момент

П. Проверка домашнего задания.

Выразительное чтение рассказа «Поступление в гимназию».

Ш. Введение в новую тему.

1. Беседа

- Мы многое знаем о дружбе между людьми. Бывает дружба между животными, птицам? Приведите примеры.

2. Просмотр картин с примерами дружбы между животными и птицами.

IV. Чтение и анализ рассказа Г. Скребицкого «Дружба».

1. Чтение рассказа по цепочке (абзацами).

2. Работа с заданиями учебника.

3. Какими вы представляете грача и сороку?

а) словесное описание

б) сравнение описания с картинками.

Грач Сорока

4. Что нового вы узнали о граче и сороке из рассказа?

5. Можно назвать дружбу грача и сороки необычной?

V. Закрепление.

Беседа.

1. Дайте характеристику спасателям грача.

2. Какую пользу приносят птицы?

3. Художник А.Саврасов написал картину о грачах. Как она называется и с

каким сезоном года она связана?

VI. Домашнее задание.

1. .Самостоятельное составление плана к рассказу и пересказ по плану.

2. Составить устный рассказ «Мое отношение к птицам».