Урок литературного чтения в 1 классе Тема урока: Звуки [п] [п?] и буквы П п УМК "Перспективная начальная школа"

Тема урока: Звуки [п] [п?] и буквы П п Цель урока: Познакомить учащихся с буквами П,п и звуками [п] [п?], учить дифференцировать эти звуки по твёрдости – мягкости. Формирование универсальных учебных действий: 1. Личностные УУД Формирование: мотивации к обучению и познанию; адекватной самооценки; готовности открыто выражать свою позицию на уроках. 2. Регулятивные УУД Формирование: умения оценивать результат своей деятельности, аргументировать своё мнение и позицию, самоконтроль процесса и результатов деятельности. 3. Познавательные УУД Формирование: умения объяснять значение слова; сопоставлять слова, различающиеся одной или несколькими буквами; умения определять в звучащем слове твёрдый и мягкий звуки; читать слоги с изменением буквы гласного; объяснять значение слова, составление слов с изученными буквами.