Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 26.06.2026 09:06

Шахрова Вера Ивановна

учитель начальных классов

60 лет

10 360

4 808

Подписчики

162

Подписки

Местоположение

Россия, Ярославль

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План урока математики в 4 классе в рамках дня единого текста "Единство народов России"

Категория: Математика

24.06.2026 09:27

Материал лдля проведения урока математики в 4 классе в рамках дня единого текста в год единства народов России.

Просмотр содержимого документа
«План урока математики в 4 классе в рамках дня единого текста "Единство народов России"»

План – конспект урока по математике, проводимого в рамках Дня единого текста

Составители:

Шахрова В.И., учитель начальных классов средней школы № 29 г. Ярославля

Тема урока: Многозначные числа. Решение задач

Класс / возраст: 4 классы

Цель: формирование читательской грамотности.

Планируемые результаты:

Метапредметные: находить и использовать для решения учебных задач текстовую, графическую информацию в разных источниках информационной среды; находить в тексте информацию, устанавливать связи и зависимости между математическими объектами («объём, площадь, масса»); развивать умение высказывать своё предположение.

Предметные:

читать, записывать, сравнивать, упорядочивать многозначные числа;

выполнять арифметические действия сложение и вычитание с многозначными числами письменно (в пределах 100 – устно), умножение и деление многозначного числа на однозначное;

использовать при решении текстовых задач и в практических ситуациях соотношения между скоростью, временем и пройденным путём;

находить долю величины;

решать текстовые задачи в 1 – 3 действия, выполнять преобразование заданных величин;

Личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их; применять правила совместной деятельности со сверстниками, проявлять способность договариваться, лидировать, следовать указаниям, осознавать личную ответственность и объективно оценивать свой вклад в общий результат;

Формы работы: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная.

Виды деятельности: самостоятельная работа, практическая работа.

Методы и приёмы обучения: словесные (беседа, диалог).

Средства и формы оценивания: самостоятельная работа, самооценивание.

Материально-техническое обеспечение: раздаточный материал (карточки), образцы работ.

План урока

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Организационный момент

«Сила народа — в единстве»

-Когда произошло первое известное объединение народов на территории современной России?

-Сколько лет прошло с того времени?

-862 год

- 2026-862 =1164 лет

2. Устный счёт.

1.Устный счёт по прочитанному ранее тексту.

«Путешествие по крайним точкам России»

1) Какое расстояние от крайней северной точки до южной границы России?

2)Чему равно расстояние от Москвы до Уральских гор?

3) Какова географическая протяженность юга России?

4)Чему равна протяжённость с западной границы Калининградской области до восточной границы Камчатки?

5)На сколько длиннее путь с запада на восток нашей страны чем с севера на юг?

6)С какой скоростью надо ехать автомобилю, чтобы преодолеть путь с севера на юг за 1 день 21 час?

7)Сколько часов потребуется самолёту, чтобы преодолеть путь от Москвы до Уральских гор, если его скорость будет 900 км в час?

8)Запишите числа:

47 778 (Чукотский автономный округ)

144 428 (Еврейская автономная область)

534 491 (Ингушетия)

3 259 890 (Дагестан)

1 033 128 (Калининградская область)

13 274 285 (Москва)

563 717(Ярославль)

-Какое число лишнее? (563717)

47 778 – запишите в виде суммы разрядных слагаемых

534 491- три предшествующих числа

8)Сколько субъектов в России? Все они разных видов, поэтому, если быть точнее, Россия состоит из 24 республик, 9 краёв, 48 областей, 1 автономной области, 4 автономных округов и 3 города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург, Севастополь).

Как правило, республики, автономные области и округа были образованы по национальному принципу. Их границами стали границы проживания коренных народов.

А вот края, области и города федерального значения сформированы скорее по территориальному принципу. Их границами стали границы проживания группы людей, которые могли быть представителями разных национальностей.

-4500км

-1800км

-1500 км

-10000 км

-10000-4500=5500 км

-100 км/ч

- 2 часа

- 89 субъектов РФ

3. Знакомство с дополнительным текстом.

Чукотский автономный округ.

(Работа в парах)

Самым удалённым субъектом Российской Федерации от Москвы является Чукотский автономный округ. Расстояние между Москвой и административным центром Чукотского АО — городом Анадырь — составляет около 6 000 километров по прямой линии.

Округ расположен практически на противоположной стороне России относительно европейской части страны. Он граничит с Северным Ледовитым океаном и Тихим океаном, омывается Беринговым морем и проливом.

Регион труднодоступен из-за суровых климатических условий и сложной инфраструктуры. Основные пути связи с материковой частью России включают авиационные рейсы и морские перевозки летом, когда доступна навигация по северному морскому пути.

Задача:

В Чукотском автономном округе проживают представители разных народов. Известно, что всего в регионе проживает приблизительно 50000 человек. Из них чукчи составляют 3/8 населения, эвены — 1/5, юкагиры — 1/10. Остальные жители — русские и представители других национальностей. Сколько представителей каждого народа живет в Чукотском автономном округе?

Задача:

Камчадалы — коренное население полуострова Камчатка, известны своими способностями выживать в суровых условиях природы. Представьте, что путешественнику нужно переправиться через реку на лодке вместимостью 100 кг груза. У него есть рюкзак массой 25 кг, палатка — 15 кг, спальный мешок — 10 кг, продукты питания — 30 кг. Можно ли перевозить всё сразу одним рейсом?

Проверка по образцу

1)50000:8⋅3=18750 (ч.) чукчи

2)50000:5=10000(ч.)- эвены

3)50000:10=5000(ч)- юкагиры

4)5000+10000+18750=33750(ч)- чукчи, эвены, юкагиры

5)50000-33750=16250(ч)

25+15+10+30=80( кг)- масса багажа

Еврейская автономная область

(Работа в группе)

Задача:

Еврейская автономная область была основана на Дальнем Востоке России в 1934 году, что делает её старше государства Израиль, основанного в 1948 году.

Задача: Евреи области активно участвуют в сельскохозяйственных работах. Фермер собирает урожай картофеля, причем с одного участка площадью 100 м² собирается 200 кг урожая. Планируется увеличить участок до 300 м². Какое количество картофеля планируется собрать с нового поля?

Проверка по образцу

1)300:100=3(раза)- увеличится участок

2)200⋅3=600(кг)

Ингушетия

(Работа в группе)

Самая большая по площади республика — Якутия, самая маленькая — Республика Ингушетия.

Задача:

Ингуши строят каменные башни с древними архитектурными элементами. Предположим, башню построили из камней, каждый камень имеет массу 20 кг. Сколько камней потребуется, чтобы построить стену высотой 5 метров, шириной 10 метр и толщиной 1 метр, если плотность камня такая, что 1 м³ весит примерно 2000 кг?

Проверка по образцу

1)5 ⋅10 ⋅1=50(м³)-объём

2)50⋅2000=100000 (кг)

3)100000∶20=5000(камней)

Дагестан

(Работа в группе)

Задача:

Дагестан расположен на крайнем юге европейской части России. Название «Дагестан» означает «горная страна». В Дагестане протекает 6255 рек (в том числе 100 главных, имеющих длину более 25 км, 185 малых и более 5900 мельчайших). Все реки относятся к бассейну Каспийского моря, однако в море впадает только 20 из них.

В селе Хунзах, расположенном высоко в горах Дагестана, проживает семья из пяти человек. У каждого члена семьи есть огород площадью 1 сотка. Если урожай картофеля составляет примерно 3 кг с квадратного метра, а каждый член семьи потребляет в среднем 80 кг картофеля в год, хватит ли урожая с огорода всей семье на весь год?

Проверка по образцу

1 сотка= 100 м²

1)5 ⋅10 0=500(м²)-площадь участка пяти человек

2)3⋅500=1500 (кг)-урожай семьи

2)80⋅5=400 (кг)-урожай семьи

Калининградская область

(Индивидуальная работа)

Задача:

Калининградская область — самый западный регион России. Отделён от остальной России территорией других государств, но имеет выход к морю. Калининградская область - самая маленькая область России.

Калининградскую область называют Янтарным краем, поскольку на её территории расположено более 90 % разведанных мировых запасов этого минерала.

Мастерская по обработке янтаря в Калининграде получила заказ на изготовление украшений. Для изготовления одной подвески требуется 8 г янтаря, а для кольца — 5 г. Мастер обработал 1 кг 200 г янтаря и изготовил 100 подвесок. Сколько колец получилось изготовить?

Проверка по образцу

1 кг 200 г=1200 г

1)8⋅100=800(г)- янтарь на подвески

2)1200-800=400(г)- янтаря на кольца

3)400:5=80(колец)

Приложение 1

Книга с задачами

Сколько субъектов в России?

Все они разных видов, поэтому, если быть точнее, Россия состоит из 24 республик, 9 краёв, 48 областей, 1 автономной области, 4 автономных округов и 3 города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург, Севастополь).

Задача:

Евреи области активно участвуют в сельскохозяйственных работах. Фермер собирает урожай картофеля, причем с одного участка площадью 100 м² собирается 200 кг урожая. Планируется увеличить участок до 300 м². Какое количество картофеля планируется собрать с нового поля?

Самая большая по площади республика — Якутия, самая маленькая — Республика Ингушетия.

Задача:

Задача:

Приложение 2

Карта

Приложение 3

« Сила народа — в единстве»

Единство народа — основа силы и процветания любого государства. Первое известное объединение народов на территории современной России произошло в IX веке, когда славянские племена объединились вокруг князя Рюрика, основав государство Русь. Это событие традиционно датируется 862 годом. Впоследствии это стало основой формирования Древнерусского государства, которое включало различные восточнославянские, финно-угорские и другие народы. Такое объединение позволило успешно отражать набеги захватчиков, строить города, развивать культуру и создать основу для дальнейшего развития.

Именно этот дух единства между народами сохраняется и в современной России XXI века. Такое мощное чувство общности сформировалось в условиях многонациональной страны, где проживают представители различных этнических групп. Сегодня на территории России насчитывается свыше 190 народов, каждый из которых имеет свою уникальную историю, культуру и обычаи. Несмотря на различия, россияне сохраняют тесные связи друг с другом, укрепляя взаимное уважение и толерантность. Теперь давайте подробно изучим многообразие страны.

Наше путешествие начинается с севера. Здесь живут коренные малочисленные народы Севера, такие как ненцы, ханты, манси, чукчи, коряки, эскимосы и др. Их с Основные традиционные занятия включают оленеводство, рыболовство и собирательство. Особенностью жителей арктического пояса являются охота на морского зверя, таких как моржи и киты. Расстояние от крайней северной точки (мыс Флигели, архипелаг Земля Франца-Иосифа) до южной границы России (Черноморское побережье Краснодарского края) составляет около 4500 километров.

Этнический состав центральной части России представлен русским населением, украинцами, белорусами, татарами, мордвой, марийцами и другими группами. Центральная часть России известна земледелием, животноводством и различными народными ремёслами. Традиционными занятиями населения являются выращивание зерновых культур, разведение скота, изготовление керамики, вышивка, плетение кружев и создание деревянных изделий. Центральная полоса проходит через территорию Европейской части России, начиная от Москвы и заканчивая Средним Поволжьем и Урала. Расстояние от Москвы до Уральских гор — примерно 1800 километров.

Южные районы характеризуются большим разнообразием этнокультурных групп. Здесь расположены национальные автономии, населенные такими народами, как чеченцы, даргинцы, лезгины, осетины, абхазы, адыгейцы, карачаевцы, балкарцы, калмыки и другие. Южные районы России известны скотоводством, виноградарством, садоводством и традиционным искусством ковроткачества. Жители южных районов также занимаются обработкой металлов, резьбой по дереву и производством национальных блюд, таких как шашлык и хачапури. Южные регионы России охватывают Северный Кавказ, Краснодарский и Ставропольский края, Калмыкию, Татарстан и Башкирию. Географическое протяженность юга России составляет около 1500 километров.

Продолжим путешествие и переместимся на Запад. Западные области России населены представителями русских, украинцев, белорусов, литовцев, латышей, эстонцев, поляков и немцев. Западные регионы России славятся земледелием, скотоводством и развитыми традициями кустарных промыслов. Среди занятий преобладают выращивание картофеля, льноводство, производство молочной продукции, изготовление тканей и деревянной посуды. Примерами западных областей является Калининградская область, Ленинградская область, Новгородская область. Протяжённость с западной границы Калининградской области до восточной границы Камчатки составляет около 10 000 километров.

Восточная часть России охватывает огромные пространства Сибири и Дальнего Востока. Основные этнические группы здесь представлены русскими, бурятами, якутами, эвенками, нганасаннами, юкагирскими народами, ительменами, камчадалами, алеутами и коряками. Основные традиционные занятия народов Восточной Сибири и Дальнего Востока включают оленеводство, охоту, рыболовство и собирательство. Также распространены промыслы, связанные с добычей пушного зверя, освоением лесных ресурсов и переработкой рыбы. Эта территория протянулась от восточных склонов Урала до берегов Тихого океана и Берингова пролива и составляет приблизительно 6000–6500 км.

Т аким образом, протяженность России с севера на юг составляет около 4500 километров, а с запада на восток — приблизительно 10 000 километров. Этническое разнообразие страны отражает её огромную территорию и уникальное геополитическое положение. Каждая группа является частью великого наследия российского народа, каждая играет важную роль в сохранении исторического прошлого, культуры и защиты нашей страны.