Урок математики на тему "Мера длины. Дециметр". 1 класс. Образовательная система "Школа 2100".

Тема: Дециметр.

Цель: Сформировать представление о дециметре – как единице длины.

Задачи урока:

• Научить измерять длину в дециметрах, пользоваться линейкой.

• развивать внимание, ориентирование в пространстве, воображение;

• воспитывать трудолюбие, доброе отношение друг другу.

Ход урока

1. Организационный момент.

II. Устный счет

(слайд 2)

• Сколько хвостиков у 5 щенят?

• - Назовите первый день недели.

• - Сколько месяцев длится весна?

• - Что лишнее: тетрадь, дневник, отрезок?

(Слайд 3)

• Что измеряется килограммами? (Масса).

• А литрами? (Жидкость в ёмкости.

• Сантиметрами? (Длина ).

• Какой инструмент нам помогает чертить отрезки? (Линейка).

• Начертите в тетради отрезки длиной 1 см, 10см.

• Какой отрезок длиннее?

III. Введение в тему урока. (Слайд 4,5)

Мерку новую Знайка в класс нам принёс.
Это мера длины.
Как её называют? Вопрос.
Чтобы тему урока узнать,
Эту запись нам надо расколдовать.

IV. Физминутка (Слайд 6)

V. Запись чисел второго десятка.(Слайд 7, 8)

• Единицы пишутся справа на 1-ом месте;

• Десятки пишутся справа на 2-ом месте;

14

4- число единиц;

1- число десятков

10;19;15( на доске)

• Назови соседей этих чисел

VI. Работа по учебнику.

• С. 47 №1,2 – устно

• Работа над задачей С. 47 №4.

• О чём говорится в задаче?

• Повтори условие.

• Повтори вопрос.

• Что значит больше (меньше)?

• Для чего решаем задачу?

• Каким действием будем решать задачу?

V. Закрепление нового материала.

1. С.47 № 3

2. с. 47 №5

VI. Самостоятельная работа.(Слайд9)

• Уменьши каждое число на 1: 18, 12, 10, 20.

• Увеличь каждое число на 1: 13, 11, 9, 15.

• Начертите в рабочих тетрадях отрезок, длиной 11 см. Как по другому можно сказать о длине этого отрезка?

11см = дм см

• Начертите в тетради отрезок , длина которого 1дм 3см. Сколько см длина этого отрезка?

1дм 3см= см

VII. Итог урока.(Слайд 10)