Урок мужества "Этот День Победы"

Пояснительная записка

к сценарию урока Мужества

«Этот День Победы».

В этом году наша страна отмечает 75 годовщину ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ над фашистской Германией. Назовут ли наши дети эту Победу в ряду выдающихся событий прошлого столетия или значение победы в Священной войне поблекло в сознании детей? Преступно лишать молодежь исторической памяти о героическом подвиге советского народа, защитившего от фашистской чумы не только Отечество, но и всю Европу. Время летит неумолимо. Многие свидетели тех лет не дожили до наших дней. Но и ныне вдовы и сироты, отцы и матери, братья и сестры тех, кто погиб на полях боевых сражений Великой Отечественной, несут в сердцах боль невозвратимой утраты. И память о павших в войне будет жить вечно, передаваясь от поколения к поколению. Это не только скорбь о погибших, это и гордость за величие совершенного ими подвига во имя Отчизны, ибо эти жертвы не были напрасны - без них не было бы Победы, не было бы нашего будущего.

Изучая историю Отечества, дети получают реальную возможность «гордиться славой своих предков, не уважать которую, по словам Пушкина А.С., есть постыдное равнодушие».

Актуальность темы заключается в праздновании 75-летия великой победы советских войск над фашистской Германией.

Перед нами стоит важнейшая задача – сохранить эту память на долгие годы. Ведь забывая великие подвиги своих предков, человек теряет тот самый уникальный патриотический дух, который чтим и уважаем во всем мире.

Участники мероприятия: ученики 7-8-х классов.

Форма мероприятия: урок Мужества.

Методы: исполнение стихов, демонстрация слайдов с подробным комментированием презентации.

Цель – способствовать получению и расширению знаний учащихся о Великой Отечественной войне.

Задачи:

• способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны;

• формировать чувство гордости за свою Отчизну;

• воспитывать любовь к родному краю.

Оборудование: компьютер и проектор для показа презентации.

Содержание работы:

Структура урока предполагает знакомство школьников основными этапами Великой Отечественной войны, воссоздание картины войны. О каждом этапе рассказывает отдельный ученик. Дети – активные участники данного урока. Использование мультимедийных технологий позволяет оптимально усвоить материал школьниками, повышает их эмоциональное восприятие, интерес к происходящему и развивает все виды мышления у детей.

Ожидаемые результаты:

• расширение познавательного интереса учащихся к истории своей страны;

• развитие устной речи учащихся;

• ответственность за выполнение задания;

• создание мультимедийной продукции, методической разработки мероприятия по патриотическому воспитанию школьников для пополнения информационно-методической, справочной базы школы.

Всё это развивает индивидуальные, творческие способности и инициативу у учеников, создаёт условия для формирования интеллектуальных и практических умений, даёт возможность ближе познакомиться с яркими историческими фактами, обогатить свои знания, глубже усвоить материал. В ходе этой работы формируется мировоззрение учеников, патриотические чувства.

Предлагаемый материал урока Мужества «Этот День Победы» по гражданско-патриотическому воспитанию может быть использован учителями, классными руководителями, заместителями директоров по воспитательной работе, педагогами дополнительного образования.

Сценарий урока Мужества

«Этот День Победы»

1-4 слайд. «Давным-давно…»

Здравствуйте, дорогие друзья! Через несколько дней вся наша страна и весь мир отмечает славный праздник — 73-ю годовщину Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Этой теме посвящаем мы сегодня наш урок Мужества.

Все дальше вглубь истории уходят события Великой Отечественной войны. Но никогда не изгладятся эти события из памяти тех, кто в полной мере познал и горечь отступления, и радость наших великих побед.

5 слайд.

22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.

Война оставила след почти в каждой семье. 27 миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей победы.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось…

Клип. Звучит голос Левитана, «Священная война»

6 слайд.

От Советского Информбюро: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города».

Стоял народ и слушал сводку

Советского Информбюро.

Кружился рупор над слободкой,

Роняя черное перо.

Звенело - сталью или жестью...

Но люди шли, и шли, и шли….

Как будто тут иные вести,

Чем дома, услыхать могли,

Как будто тут, при всем народе,

Плечом к плечу, к спине спина -

Любая весть терпимей вроде,

Да и война не так страшна.

Впервые же часы войны на призывные пункты шли тысячи, а то и десятки тысяч людей, желавших уйти на фронт добровольцами. Каждый из них желал спасти свою Родину от полчищ немецко-фашистских оккупантов и приблизить победу! Ни у кого не было сомнения в том, что враг скоро будет разбит!

7 слайд:

Но 1418 дней и ночей длилась война. Нападение фашистов было внезапным и потери Советского Союза впервые дни войны были значительными. Но продвижение гитлеровцев нельзя было назвать легкой прогулкой. За месяц боев в нашей стране фашисты потеряли в два раза больше солдат и офицеров, чем за 2 года боев в Европе.

8 слайд:

Первыми приняли на себя удар фашистского нашествия советские пограничники. Они оказали врагу героическое сопротивление. Небольшой гарнизон Брестской крепости свыше месяца вел ожесточенный бой с огромными силами вражеских войск. Гитлеровцы окружили крепость, обрушили на нее массу бомб и снарядов, но ее защитники продолжали отбивать атаки противника.

О крепости Брестской я слышал рассказ,

Легенду, прекрасней старинных…

В той крепости, вражьей ордой окружен,

Границу страны защищая,

Пожертвовал жизнью своей гарнизон,

Захватчикам путь преграждая…

(А. Граши. «Брестская легенда»)

9 слайд:

В конце августа 1941 года к Ленинграду подошли еще не знавшие поражений лучшие части вермахта. Мир затаил дыхание. Ленинградцам силой своего духа, ненавистью к захватчикам, беспримерным героизмом удалось остановить врага у стен города. 8 сентября гитлеровцам удалось замкнуть блокадное кольцо вокруг Ленинграда. Началась блокада города, самая длительная и чудовищная в мировой истории. 900 дней и ночей длилась она.

Над Ленинградом – смертельная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

Что называлось страхом и мольбой.

Свистят снаряды, свирепеет стужа…

– Товарищи, мы в огненном кольце…

(О. Берггольц. «Февральский дневник»)

10 слайд:

Навсегда вошла в сознании каждого ленинградца Ладожская Дорога жизни. 22 ноября 1941 года толщина льда на Ладожском озере достигла 13 см, а по ледовой трассе пошли первые машины. Эта трасса в донесении называлась скромно "Военно-автомобильная дорога "101". Но ленинградцы дали ей имя, в которое вложили всю свою надежду и благодарность - Дорога жизни. Фашисты непрерывно бомбили и обстреливали дорогу. Гибли люди. Машины проваливались в полыньи. На трассе погибло 1004 автомашины - многие с людьми и грузом. Но легендарная дорога жизни действовала бесперебойно.

Враг силой не мог нас осилить –

Нас голодом хочет он взять.

Отнять Ленинград у России,

В полон ленинградцев забрать.

Такого вовеки не будет

На невском святом берегу,

Рабочие русские люди

Умрут, не сдадутся врагу!

(Н. Тихонов. «Киров с нами»)

11 слайд:

Монумент героическим защитникам Ленинграда. Скульптурная группа «Блокада».

12 слайд:

И вот опять истории страница

Покрыта кровью подмосковных битв.

Тремя путями враг к Москве стремится,

Путем единым будет он отбит.

(В. Инбер. «Единый путь»)

13 слайд:

Враг шел на Восток. Наши войска несли тяжелые потери...

14 слайд:

Сентябрь 41-го года. Враг подошел к столице.

20-го октября в столице было введено осадное положение. Москва приобрела облик военного города: улицы пересекли ряды «ежей» и других противотанковых заграждений. Витрины магазинов и окна первых этажей были заложены мешками с песком. В небе можно было увидеть аэростаты с натянутой между ними сеткой, в которой запутывались фашистские самолеты. Многие памятники культуры были замаскированы под жилые дома. Например, Большой театр и Мавзолей. Темной краской были покрыты золотые купола храмов и соборов, закрыты рубиновые звезды на башнях Кремля. Так как фашистские самолеты регулярно бомбили город. Как потом подсчитали, из ста самолетов, рвавшихся к Москве, долетали только два или три. Это наши славные зенитчики сбивали их на подлете к городу.

15 слайд:

7-го ноября на запорошенной снегом Красной площади состоялся военный парад, с которого солдаты уходили прямо на фронт, защищать Москву. Гитлер был неприятно поражен этим. Он срочно отдал приказ своей авиации бомбить Красную площадь, но немецкие самолеты не сумели прорваться к Москве. 6-го декабря 1941 года началось наступление наших войск. Враг был отброшен от Москвы на 100-250 км.

16 слайд:

Монумент защитникам Москвы.

На защиту Родины встали все и взрослые и дети. В страшные, суровые дни войны рядом с взрослыми вставали дети. Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали тёплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед раненными в госпиталях. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети. Лучшие сыны России ценой великих жертв, ценой тысяч жизней отстояли Москву, отбросили фашистские полчища от любимого города.

17 слайд:

Героически сражались с врагом наши воины у Смоленска. Самые славные участники Смоленского сражения – 4 дивизии – первыми получили звание Гвардейских.

18 слайд:

Блестящая победа в Сталинградской битве.

19 слайд:

Затем лето 1943 года – Курская битва. И снова победа! Но враг ещё силён. И много погибших наших людей: воинов и мирных жителей. Многие потеряли родных, близких, друзей.

20-21 слайды:

Сталинград. Мамаев курган. Монумент Родины-матери.

Мемориал Героям Курской битвы.

22 слайд:

Женщины-солдатки: матери, сестры, жены, любимые... Сколько лишений и трудов выпало на их долю в эти страшные годы войны. Ждать с войны сына, брата; мужа... Но при этом растить детей, выращивать хлеб, стоять до изнеможения у станка. А многие воевали рядом с мужчинами.

23 слайд:

1943 г. стал решающим годом наших побед.

Теперь у всех нас путь один.

И не стыдимся мы признаться,

мечта у нас - войти в Берлин

и на Рейхстаге расписаться.

А если пасть нам суждено,

мы молим об одной награде,

чтоб было Господом дано

в Победном нам пройти параде.

24 слайд:

В течение 1944 г. от фашистских войск освобождены столицы советских социалистических республик Вильнюс, Кишинев, Киев, Минск, Рига, Таллинн.

25 слайд:

30 апреля 1945 г. советские воины Михаил Егоров и Милитон Кантария водрузили над рейхстагом в Берлине Знамя Победы.

8 мая 1945 г. подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.

Это было время, одновременно героическое и трагическое. Оно чеканило характеры вчерашних школьников решительно и жестоко. Прямо из школы они шагнули в бессмертие. Девятиклассник Саша Чекалин, боец истребительного батальона, разведчик, пел на эшафоте. Юная зенитчица Мария Барсукова вступила в неравный бой с фашистами. Пламя поглотило девушку раньше, чем замолчал ее пулемет. Наводчик орудия Андрей Корзун во время ожесточенного боя своим телом погасил пламя, предотвратив взрыв ящиков с боеприпасами. Он удостоен звания Героя Советского Союза посмертно. «Это счастье - умереть за свой народ!», - бросила на допросе в лицо палачам Зоя Космодемьянская, удостоенная звания Героя Советского Союза посмертно.

О доме сержанта Павлова в Сталинграде знают все. Фашисты подвергли дом сокрушительному артиллерийскому и минометному обстрелу, бомбили его с воздуха, непрерывно атаковали, но его защитники стойко отражали бесчисленные атаки врага и не позволяли гитлеровцам прорваться к Волге на этом участке. «Эта небольшая группа, - отмечает командующий армией В.И. Чуйков, - обороняя один дом, уничтожила вражеских солдат больше, чем гитлеровцы потеряли при взятии Парижа».

Все эти подвиги были не напрасны. Наш народ смог отстоять не только свою собственную независимость, но и подарить свободу всему миру. Советский солдат, солдат-освободитель дал людям надежду и веру в то, что подобное больше никогда не повторится!

Ты помнишь, солдат, много весен назад

Полыхало закатами небо?

Ты шел через боль и твердил как пароль,

Как священную клятву: «Победа!».

Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,

Алый стяг, озаривший полнеба?

Мир помнит, солдат, много весен назад

Твое твердое слово: «Победа!»

Дорогой ценой досталась Победа! В руинах 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. Взорвано, разрушено около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы. А точные человеческие потери до сих пор не подсчитаны.

Война закончилась,

Но песней опаленной

Над каждым домом

До сих пор она кружит,

И не забыли мы,

Что много миллионов

Ушли в бессмертие,

Чтоб нам с тобою жить.

Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее. Но выстоял и подарил мирную жизнь всему человечеству!

26-27 слайды:

9 мая 1945 г. Москва салютовала победителям. 24 июня 1945 г. состоялся Парад Победы.

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Во имя Отчизны — Победа!

Во имя живущих — Победа!

Во имя грядущих — Победа!

28 слайд: Клип «День победы»

Нет! Ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя. Забыть прошлое, забыть уроки войны — значит предать тех, кто не щадил жизней ради нашего будущего, оставить новые поколения без опыта, добытого непомерной ценой.

Наш народ хорошо знает цену миру, мирной жизни.

Мир — это утро, полное света и надежд.

Мир — это цветущие сады и колосящиеся нивы.

Мир — это гул тракторов и комбайнов.

Мир — это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.

Мир — это жизнь!

День 9 мая стал для нас не только всенародным праздником, но и Днем памяти, Днем печали. Сквозь время говорят с нами те, кто уже никогда не вернется, не обнимет детей, внуков, друзей. Склоняя головы перед светлой памятью отцов, дедов, братьев, сестер, родных, однополчан, освободим сердца от гнева и жестокости, вспомним, что мы — сыны и дочери великого народа, и будем достойны его! Поклонимся же низко тем, кто положил свою жизнь на алтарь Отечества, почтим минутой молчания их память.

Минута молчания.

29 слайд:

Дорогим ветеранам, участникам Великой Отечественной войны мы обязаны жизнью. Низкий им поклон! Это они отстояли наше детство. Они шли в бой с думой о тех, кто ждал и верил. Мы очень рады, что у нас есть, такие замечательные и прекрасные люди! Мы любим их! Мы помним о них! Мы гордимся ими!

Хотим сказать «спасибо» ветеранам,

Кто пережил великую войну,

За вашу седину, за ваши раны,

За то, что от врага спасли страну.

Был сильным враг, коварным и жестоким,

И шли бои без отдыха и сна,

Но были вы в бою не одиноки,

За вас молилась вся страна.

И этою молитвою вы живы,

Пусть и в плену морщин и седины,

Но вы для нас по-прежнему красивы,

Заслуженная гордость всей страны.

Забыть мы просим все проблемы,

Сегодня праздник, на дворе весна.

Совсем другие в разговорах темы,

Давным-давно закончилась война.

Но ружья зачехлять еще вам рано,

Нам нужен опыт ваш и ваш совет.

Хотим сказать: «Спасибо, ветераны!»

И пожелать вам долгих-долгих лет!

30 слайд:

Говорят, будто время залечивает раны. Однако есть раны, которые кровоточат в памяти народной. И мы никогда не должны забывать зла, причинённого фашизмом. Война закончилась давно, но нельзя предавать память о тех, кому война перечеркнула судьбы и жизни, о не вернувшихся отцах, дедах.

Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов!

Мы – будущие защитники Отечества, должны помнить о цене Великой Победы!

И пусть всегда горит вечный огонь у могилы Неизвестного солдата.

Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником.

Вспомним всех поименно,

Горем вспомним своим -

Это нужно не мертвым,

Это надо - живым.

Вспомним гордо и прямо

Погибших в борьбе…

V. Подведение итогов (рефлексия)

Программа нашего урока выполнена. Я хотела бы услышать ваши мнения о сегодняшнем мероприятии. Как вы считаете, нужно ли нам знать о боевых заслугах наших предков? Нужно ли проводить «раскопки» в своих семейных архивах, чтобы узнать, как воевали наши прадеды? Что дала вам такая поисковая работа?

Ресурсы:

1. http://pedsovet.su/

2. http://www.pozdrav.ru/history/history-9-may.shtml

3. http://festival.1september.ru/articles/500130/

4. http://www.litera.ru/stixiya/authors/rozhdestvenskij/vechnaya-slava-geroyam.html

5. http://schoollibrary.ioso.ru/index.php?news_id=330

6. http://www.raduga.info/igra/content/scenarii/dayvic.shtml

7. http://ucheba.com/met_rus/k_vneklassrab/medal.htm

8. http://festival.1september.ru/articles/501524/

14