Урок мужества в 3 классе

Конспект урока мужества во 2 классе.

Составила учитель начальных классов МКОУ СОШ №1 города Усть- Катава Тулупова Елена Германовна

Цель:

- формирование представлений об ответственном гражданском поведении детей и молодежи на примерах отважных поступков их сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений.

Задачи:

1. Повышение познавательного интереса обучающихся к вопросам патриотизма, неравнодушия, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и близким.

2. Мотивация обучающихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности.

3. Включение обучающихся в социально полезную деятельность, используя примеры «горячих сердец» России.

Ход урока.

Организационный момент.

Мы с вами живём на замечательной планете Земля. Нашу планету населяют люди разных национальностей, разные по характеру, по-разному думающие. По-разному складываются отношения людей, есть качества людей, которые нам особенно важны. Об одном из таких качеств мы поговорим сегодня.

Слайд 4. – Какое слово можно составить из этих букв?

Слайд 5. – Мужество

Слайд 6. – Что такое мужество? (высказываются дети)

- Определения из словаря

Основные моменты: -военное дело

- экстремальные ситуации

- преодоление страха

- способность преодолевать страдания, физическую боль

- Слово « мужество» созвучно с какими словами?(ответы детей)

Это качество ассоциируется с понятием воина-защитника. На протяжении всей истории развития человечества мы сталкиваемся с примерами самоотверженных поступков, примеров проявления мужества.

Слайд 7. Былинные герои.

- что вдохновляло этих русских богатырей? (любовь к земле русской, желание защитить близких и т.д)

Слайд 8. Князь Александр Невский.

В 20 лет одержал победу над шведскими рыцарями-крестоносцами на реке Неве.

Слайд 9. Великая Отечественная война.

Пример героизма и мужества всего народа. Мужчины уходили на фронт, а женщины и дети занимали их места на заводах и фабриках. Холод, голод, потери близких…всё выстоял советский народ. Дети были наравне со взрослыми.

- Это время войны , сложное время. Люди не думали о своём благополучии, они думали о родной земле, о тех, кого защищали, поэтому примеров проявления мужества очень много.

Слайд 10. Можем ли наблюдать проявление мужества в мирное время? (ответы детей)

Стихийные бедствия, всевозможные аварии – сотрудники МЧС

Слайд 11. Неосторожное обращение с огнём ведёт к беде. Здесь нам помогают мужественные люди – пожарные.

Слайд 12. Охрана правительства, важных государственных объектов, борьба с терроризмом – специальные службы, подразделения полиции.

Слайд 13. – В каком возрасте человек может проявить мужество?

Слайд 14. С ноября 2013 года в России реализуется Всероссийская общественно-государственная инициатива «Горячее сердце». Это проект Фонда социально-культурных инициатив, основной целью которой является чествование и выражение признательности детям и молодёжи в возрасте до 23 лет, проявившим неравнодушие и активную жизненную позицию, совершившим героические и мужественные поступки, бескорыстно пришедшим на помощь людям, а так же преодолевшим трудные жизненные ситуации.

Слайд 15. Президент фонда Светлана Владимировна Медведева.

Ежегодно в оргкомитет поступают более 1000 представлений на награждение нагрудным знаком «Горячее сердце». Награждение проходит на торжественной церемонии в Москве.

Слайд 16-17. Вручается нагрудный знак и удостоверение. Ежегодно издаётся книга с фотографиями и описанием поступков .

Слайд 18. Дети – герои современной России.

Слайды 19- 22.

Слайд 23. Можно ли в повседневной жизни , без войн и экстремальных ситуаций встретить проявление мужества?(дети высказываются)

Я хочу показать несколько примеров людей, которые показывают пример мужества в жизни. Это спортсмены, принимавшие участие в паралимпийских играх.

- Кто знает что это такое? В чём особенность этих соревнований?

Слайд 24-26. – Как вы думаете проявляют ли они мужество? В чём?

Слайд 27 . Трудные жизненные ситуации .

В жизни каждого из нас бывают трудные жизненные ситуации. Даже в самые безмятежные времена мы сталкиваемся с трудностями. Для одного это поиск работы или смена места жительства, для другого – собственная болезнь или болезнь близкого человека, развод или уход из жизни близких и родных людей. Так было и будет всегда.

Трудные жизненные ситуации возникают в жизни детей и взрослых, целых семей и народов.

Дети преодолевают трудности, продолжают учиться, заботиться о своих младших братьях и сёстрах.

Борьба с болезнями – мужество?

Слайд 28.Онкологические заболевания .

Сложное , серьёзное заболевание, дорогостоящее лечение , не всегда приносящее положительный результат. Часто дети умирают.

Слайд 29.Но они надеются на лучшее. Преодолевая страх, превозмогая боль, они остаются детьми, они радуются игрушкам, встречам с интересными людьми, они не перестают мечтать и думать о своём будущем.

Слайд 30. Высказывания о мужестве.

-Как понимаете эти высказывания?

«Мужество воспитывается изо дня в день, в упорном сопротивлении трудностям» Н.А.Островский

«Нередко отвага людская больше познаётся в малом, нежели в великом» Б.Кастильоне

«Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком» И.Гёте

В завершении нашего разговора я предлагаю вам посмотреть сюжеты о проявлении мужества в мирное время.

Урок мужества

Разработан учителем начальных классов МКОУ СОШ № 1

города Усть-Катава

Тулуповой Еленой Германовной

Цель: - формирование представлений об ответственном гражданском поведении детей и молодежи на примерах отважных поступков   их сверстников , а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений.

Задачи: 1. Повышение познавательного интереса обучающихся к вопросам патриотизма, неравнодушия, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и близким. 2. Мотивация обучающихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности. 3. Включение обучающихся в социально полезную деятельность, используя примеры «горячих сердец» России.

у

ж

м

с

т

е

о

в

мужество

Что такое мужество?

• Понятие «мужество»  испокон веков было связано с военным делом или с экстраординарными критическими ситуациями, в которых была возможность риска для человеческой жизни. Это были те экстремальные ситуации, в которых требовалось преодолеть страх, эмоции, адреналин в крови и справиться с инстинктом самосохранения.

• Му́жество , это  волевое  деяние, совершаемое осознанно, реализация которого требует от  индивида  преодоление  страха  за себя, за кого-то, за что-либо и вызванное нравственными мотивами или  добродетельностью .
• Му́жество  — одна из добродетелей, отражающая нравственную силу при преодолении страха. Мужество зачастую выступает как способность переносить страдания, включая физическую боль.
• (Википедия )

Былинные герои

Князь Александр Невский

Великая отечественная война

Мирное время

В каком возрасте человек может проявить мужество?

Президент Фонда Светлана Владимировна Медведева

НАГРУДНЫЙ ЗНАК

ГОРЯЧЕЕ СЕРДЦЕ

Дети-герои современной России

Лиза Хомутова

• Лиза - обычная девочка, вот только мужеству и смелости у неё может поучиться даже взрослый. Лиза награждена медалью "За спасение погибавших".
• Она не побоялась заглянуть в лицо опасности и спасла своего младшего брата, который упал в прорубь.

Слава Вильданов

• Награда президента Российской Федерации "За спасение погибавших".
• Спас тонущего малыша.

Антон Чусов

• Награда президента Российской Федерации "За спасение погибавших".
• Спас двух тонущих девочек.

Женя Табаков

В подмосковном городе Ногинске был открыт памятник семилетнему Жене Табакову, который погиб, спасая свою сестру от преступника.

• Награжден орденом Мужества

Можно ли в нашей повседневной жизни встретить проявление мужества?

Трудные жизненные ситуации

Онкологические заболевания

«Мужество воспитывается изо дня в день, в упорном сопротивлении трудностям» Н.А.Островский

«Нередко отвага людская больше познаётся в малом , нежели в великом» Б.Кастильоне

«Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком»

И .Гёте