Урок на областной конкурс "Учитель года Дона" по немецкому языку

Дидактическая цель урока: проконтролировать уровень сформированности по основным видам речевой деятельности.

Образовательные задачи урока:

• Контроль:

1) учебно-коммуникативных умений:

• Классифицировать и обобщить лексический материал по темам вводного курса;
• знакомство;
• место жительства;
• школа и любимый предмет;
• что я умею делать;
• свободное время.
• учить анализировать, обобщать изученный материал;
• работать над усилением коммуникативных свойств речи;
• обобщить знания по теме.

2) общеучебных умений:

• умение проведения ассоциации;
• умение строить высказывания по образцу и самостоятельно грамматические навыки на материале грамматических структур ich kann…, ich mag…, ich möchte;
• навыков орфографии, чтения;
• умение монологического высказывания по теме.

Воспитательные задачи:

• воспитание толерантного отношения к чужому мнению;
• формирование интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
• развитие речевой культуры школьников и культуры общения вообще.

Развивающие задачи:

• расширение словарного запаса учащихся по теме в зоне ближайшего развития ребенка;
• развитие способности и потребности осуществлять продуктивные речевые действия;
• развитие кратковременной и долговременной памяти, оперативной;
• развитие навыка аудирования, языковой догадки;
• развитие логического мышления, внимания, воображения;
• продолжить развивать умение общаться на иностранном языке;
• развитие творческой фантазии и инициативы детей.

Познавательные задачи:

• стимулирование и мотивация положительного отношения школьников к учению через работу в зоне ближайшего развития, создание ситуации успеха, создание комфортной среды;
• создание ситуаций языкового погружения с учетом индивидуальных возможностей и интересов учащихся, их жизненного опыта и через разнообразие форм работы (деловое сотрудничество, работа в группах);
• учет психофизического и интеллектуального развитие учащихся с целью создания положительной мотивации учения;