Тема: «Народы России»
(3 класс)
Цель:
познакомить учащихся с разными народами, заселяющими современную Россию,
помочь ученикам осознать свою личную принадлежность к своей национальности.
развивать интерес к народной культуре народов России.
воспитывать толерантность к другим национальностям.
Здравствуйте Уважаемые гости и дорогие ребята!
Ребята сегодня у нас с вами не совсем обычный урок, во первых сегодня на уроке с вами буду я , меня зовут Залина Саладиновна. А во вторых посмотрите ребята, сколько у нас гостей. Давайте поприветствуем наших замечательных гостей, подарите им свою лучезарную улыбку, и больше туда не поворачивайтесь.
Ребята , а вы знаете почему сегодняшний урок будет необычным? Потому, что сегодня на уроке вы будете зарабатывать деньги собственными знаниями и активностью, но деньги эти необычные мы с моими ребятами назвали их ДЕНЬГИ –ШЕПЫ, а в конце урока вы их обменяйте на ШОКОЛАДКИ –РУБЛИКИ.
Ребята скажите пожалуйста какая тема у вас была на прошлом уроке ? ( Россия на карте мира)
Скажите пожалуйста , вы хорошо поняли эту тему? Тогда ответьте на несколько вопросов
1 Какие океаны омывают Россию? (Северный Ледовитый , Атлантический , Тихий океаны)
2 Какие моря омывают Россию?(Азовское , Черное ,Карское, Лаптевых,Баренцево,Балтийское)
3 Назовите горы которые есть в России ? (Кавказские, Уральские, Саяны не одна гора , а целый комплекс гор, делится на западные Саяны и восточные)
Отлично! Какие вы молодцы.
А сейчас ребята мне нужны 4 ро ребят, которые очень хорошо читают, с выражением.
Ребята, оденьте пожалуйста эти шапочки, они олицетворяют разные народы. ( бурятская женская шапочка малгай, татарская тюбетейка, кавказская папаха, русский кокошник)
Я люблю тебя, Россия!
Я хочу чтоб ты цвела!
Словно птица в небе синем,
Распахнувши два крыла,
Ты согрела полпланеты –
Сто народов! Сто племен!
Мы – твои родные дети
Пусть синеет небосклон!
Немцы, русские, башкиры,
И казахи и мордва,
Проживаем в добром мире
Как на дереве листва.
И еще десятки разных
Наций, сел и городов!
Этот день – наш общий праздник!
Этот край – наш общий дом!
Ребята о чем эти замечательные строки, как вы думаете? (ответы) ШЕПЫ
Ребята, а много народов проживает в нашей стране, как вы думаете?ШЕПЫ
Ребята, давайте все вместе определим ТЕМУ сегодняшнего урока (Народы России)
А давайте определим ЦЕЛЬ на сегодняшнем уроке ( узнать о народах которые проживают на территории нашей страны)
А сейчас ребята предлагаю посмотреть вам небольшой познавательный МУЛЬТФИЛЬМ.
Ребята, Россия многонациональная страна и мы сегодня постараемся рассмотреть самые многочисленные народы в России. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
В Кабардино- Балкарии проживает около 100 национальностей. Численность народа составляет 870 тысяч человек.
На крайнем севере живут такие народы как чукчи, ненцы, эскимосы, русские и др. Они живут в согласии с окружающей природой и бережно относятся к тому, что она им дает.
Основным видом деятельности – оленеводство , так же они охотятся песца, росомаху,зайца. Из клыков моржей они искусно изготавливают горпуны и ножи. Живут они в ярангах хижинах обтянутых шкурой оленя.
В Сибири и Дальнем Востоке проживают ханты, манси, алтайцы, тувинцы, буряты нанайцы, русские .
Основная деятельность – животноводство, рыболовство, охота, земледелие, разведение и переработка лекарственных растений. Реки в первую очередь АМУР и окружающая тайга кормят и одевают , обеспечивают семьи всем необходимым.
У людей проживающих в этих местах считается , что звери в тайге все слышат и понимают. Могут отомстить за убийство своего сородича.
В южных районах нашей страны на КАВКАЗЕ проживают : кабардинцы, балкарцы, русские, осетины, ингуши, чеченцы, аварцы и многие другие народы.
Это очень гостеприимные народы, с высоко - развитым обостренным чувством национальной гордости большой приверженностью традициям и обычаям, способствующим поддержанию родовой сплоченности. Климат очень мягкий, что позволяет получить богатый урожай.
А сейчас ребята работа в группах и парах.
Физминутка
Рефлексия.
43
257 996 
