Klasse: 1 a, b
Datum: 04.12.2015
Thema: Die Wildtiere
Ziele:
- Einstieg in das Thema die Wildtiere
- Neue Wörter zum Thema Wildtiere Zebra, Tiger, Löwe, Affe, Krokodile kennen lernen, verstehen und korrekt nachsprechen
- Das Bewegungsspiel „Safari“ kennen lernen, verstehen
Material:
- Bilder: Wildtiere
- Kameras aus Papier
- Ball
- CD (Laute von den Tieren)
Zeit: 20-25 Minuten
Stundenverlauf
1.Einstimmung
Phonetikübung
Alle im Chor: ti ta Tag
ti ta Tag
Guten Tag
Li la lo Hallo Hallo
la-la la-la la-la
lu-lu lu-lu lu-lu
le-le le-le le-le
li la lo Hallo Hallo
2.Verlauf der Stunde
- Der Lehrer fragt und wirft den Ball zu den Kindern: „Welche Wildtiere kennen sie?“
Die Kinder antworten: „Zebra, Tiger, Löwe, Affe, Krokodile u.a.
- O, ja, sie sind recht! Und heute wollen wir Fotosafari machen. Aber zuerst müssen wir mit den neuen Wörter kennen zu lernen.
Der Lehrer zeigt ein Bild mit Wildtier und bittet laut wiederholt, z.B. „Tiger“. Zuerst wiederholen alle im Chor, dann allein jedes Kind.
Wenn alle 5 Bilder an der Tafel werden, noch ein Spiel, das Gedächtnis trainiert. Es heißt „Macht ihr die Augen zu/auf“. Die Kinder machen die Augen zu, in dieser Zeit, der Lehrer nimmt ein Bild weg und sagt: „Macht ihr die Augen auf. Was fehlt?“, die Kinder antworten auf Deutsch.
- Fotosafari!!! Jeder Schüler nimmt Kamera und wiederholt zum Lehrer folgende Wörter mit Bewegungen:
Das Gras ist hoch
Das Gras ist hoch
Das Wasser ist warm
Das Wasser ist warm
Seht hier! Tiger! (Zebra, Löwe, Affe, Krokodile) Click
Hört zu! Tiger! (Zebra, Löwe, Affe, Krokodile)
3.Stundenschluss
- Luftballon mit Kenntnisse (die Kinder zählen alles auf, das sie heute gemacht haben)
- Vielen Dank für die gute Arbeit.
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