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Урок немецкого языка для первых классов по теме: "Die Wildtiere"

Категория: Немецкий язык

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Klasse: 1 a, b

Datum: 04.12.2015

Thema: Die Wildtiere

Ziele:

  • Einstieg in das Thema die Wildtiere
  • Neue Wörter zum Thema Wildtiere Zebra, Tiger, Löwe, Affe, Krokodile kennen lernen, verstehen und korrekt nachsprechen
  • Das Bewegungsspiel „Safari“ kennen lernen, verstehen

Material:

  • Bilder: Wildtiere
  • Kameras aus Papier
  • Ball
  • CD (Laute von den Tieren)

Zeit: 20-25 Minuten

Stundenverlauf

1.Einstimmung

Phonetikübung

Alle im Chor: ti  ta Tag

                       ti ta Tag

                     Guten Tag

 

Li la lo Hallo Hallo

la-la la-la la-la

lu-lu lu-lu lu-lu

le-le le-le le-le

li la lo Hallo Hallo  

 

2.Verlauf der Stunde

  • Der Lehrer fragt und wirft den Ball zu den Kindern: „Welche Wildtiere kennen sie?“

Die Kinder antworten: „Zebra, Tiger, Löwe, Affe, Krokodile u.a.

  • O, ja, sie sind recht! Und heute wollen wir Fotosafari machen. Aber zuerst müssen wir mit den neuen Wörter kennen zu lernen.

Der Lehrer zeigt ein Bild mit Wildtier und bittet laut wiederholt, z.B. „Tiger“. Zuerst wiederholen alle im Chor, dann allein jedes Kind.

Wenn alle 5 Bilder an der Tafel werden, noch ein Spiel, das Gedächtnis trainiert. Es heißt „Macht ihr die Augen zu/auf“. Die Kinder machen die Augen zu, in dieser Zeit, der Lehrer nimmt ein Bild weg und sagt: „Macht ihr die Augen auf. Was fehlt?“, die Kinder antworten auf  Deutsch.

  • Fotosafari!!! Jeder Schüler nimmt Kamera und wiederholt zum Lehrer folgende Wörter mit Bewegungen:

Das Gras ist hoch

Das Gras ist hoch

Das Wasser ist warm

Das Wasser ist warm

     Seht hier! Tiger! (Zebra, Löwe, Affe, Krokodile) Click

     Hört zu! Tiger! (Zebra, Löwe, Affe, Krokodile)

3.Stundenschluss

  • Luftballon mit Kenntnisse (die Kinder zählen alles auf, das sie heute gemacht haben)
  • Vielen Dank für die gute Arbeit.

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«Урок немецкого языка для первых классов по теме: "Die Wildtiere"»

Klasse: 1 a, b

Datum: 04.12.2015

Thema: Die Wildtiere

Ziele:

  • Einstieg in das Thema die Wildtiere

  • Neue Wörter zum Thema Wildtiere Zebra, Tiger, Löwe, Affe, Krokodile kennen lernen, verstehen und korrekt nachsprechen

  • Das Bewegungsspiel „Safari“ kennen lernen, verstehen

Material:

  • Bilder: Wildtiere

  • Kameras aus Papier

  • Ball

  • CD (Laute von den Tieren)

Zeit: 20-25 Minuten

Stundenverlauf

1.Einstimmung

Phonetikübung

Alle im Chor: ti ta Tag

ti ta Tag

Guten Tag



Li la lo Hallo Hallo

la-la la-la la-la

lu-lu lu-lu lu-lu

le-le le-le le-le

li la lo Hallo Hallo



2.Verlauf der Stunde

  • Der Lehrer fragt und wirft den Ball zu den Kindern: „Welche Wildtiere kennen sie?“

Die Kinder antworten: „Zebra, Tiger, Löwe, Affe, Krokodile u.a.

  • O, ja, sie sind recht! Und heute wollen wir Fotosafari machen. Aber zuerst müssen wir mit den neuen Wörter kennen zu lernen.

Der Lehrer zeigt ein Bild mit Wildtier und bittet laut wiederholt, z.B. „Tiger“. Zuerst wiederholen alle im Chor, dann allein jedes Kind.

Wenn alle 5 Bilder an der Tafel werden, noch ein Spiel, das Gedächtnis trainiert. Es heißt „Macht ihr die Augen zu/auf“. Die Kinder machen die Augen zu, in dieser Zeit, der Lehrer nimmt ein Bild weg und sagt: „Macht ihr die Augen auf. Was fehlt?“, die Kinder antworten auf Deutsch.

  • Fotosafari!!! Jeder Schüler nimmt Kamera und wiederholt zum Lehrer folgende Wörter mit Bewegungen:

Das Gras ist hoch

Das Gras ist hoch

Das Wasser ist warm

Das Wasser ist warm

Seht hier! Tiger! (Zebra, Löwe, Affe, Krokodile) Click

Hört zu! Tiger! (Zebra, Löwe, Affe, Krokodile)

3.Stundenschluss

  • Luftballon mit Kenntnisse (die Kinder zählen alles auf, das sie heute gemacht haben)

  • Vielen Dank für die gute Arbeit.






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