Урок окружающего мира по теме:"От кого зависит твой режим дня?"

Цели: обсудить условия жизни, влияющие на здоровье; показать, что одно из условий хорошего самочувствия, а именно режим дня, зависит от желания человека соблюдать его; воспитывать полезные привычки.

Предметные: Исследование и выделение вывода – от кого зависит твой режим дня?

Личностные: Формировать интерес  к занятиям научной деятельностью

Познавательные: Умение  работать с разными источниками информации.

Применять правила, пользоваться инструкцией и освоенными закономерностями

Регулятивные: Умение планировать свои действия по достижению результата.

Коммуникативные: Проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.