СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок осетинского языка

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок обобщения и систематизации пройденной лексики

Просмотр содержимого документа
«Урок осетинского языка»

Урок 3.

Урочы темӕ: Нӕ ангом бинонтӕ.

Хъомыладон хӕс. Бинонтан аргъ канын зонын.

Сывӕллӕттӕн уарзын кӕнын ирон ӕвзаг.

Нысан: 1.Зонгæ лексикæ темæйæ иу системæмæ æркæнын,базонгӕ кӕнын ног лексикон иуагтима,ахуыр кӕнын аразын текст ивгъуыд афоны мивдисджытима

2. хъомыладон хæс: ахуыр кæнын сывæллæтты рæсугъд миниуджытыл, æцæгхæлардзинад иртасын, æцæг хæлар уæвыныл.

3 . бакусын ныхасы рæзтыл. Сахуыр кӕнын сывӕллӕтты дзурын сӕ бинонты тыххӕй

Цæстуынгæ æрмæг: чиныг, нывтæ, ИКТ

Уæлæмхасæн æрмæг: æмбисæндтæ, зарджытæ



Урочы цыд.



. I Организацион хай.

--- салам раттын;

--- радгӕсимӕ куыст ;

--- сывӕллӕтты самидин кӕнын ирон ӕвзаг ахуыр кӕнынмӕ.

II 1 Фонетикон зарядкӕ:

А—аз, мад, арс, арв,авд, аст ;

Ӕ---- ӕз.ӕмӕ, ӕхсӕз,ӕфсымӕр, ӕри.

2 . Аудирование. Бакӕс,байхъус ӕмӕ зӕгъ.

Мӕ ном хуыйны Алан. Ӕз дӕн скъоладзау. Мӕнӕн ис фыд ӕмӕ мад. Ис мын хо дӕр. Йӕ ном хуыйны Зӕринӕ. Ӕз уарзын мӕ бинонты.Стам ангома бинонта.Уарзам на фаллад уадзын иума.Арах фацауам балцы хахтам.юденджызы былма

Фӕрстытӕ:

  • Куыд у лӕппуйы ном ?

  • скъоламӕ цӕуы ?

  • чи йын ис ?

  • Йӕ хойы ном куыд ? Кӕй уарзы Алан?

3. Рацыд ӕрмӕг рафӕлхатын

  • Къуырийы бонтӕй цы бон у абон ?

  • Ранымайут къуырийы бонтӕ.

  • Цавӕр афӕдзы афон у ныртӕккӕ?

  • Цал афӕдзы афоы зонӕм ?

---- Интерактивон фӕйнӕгыл ӕвдыст цӕуынц афӕдзы афонтӕ ӕмӕ сыв—тӕ дзурынц цавӕр аф. афон у.

4.Улӕфты рӕстӕг.

5. Абон базонгӕ уыдзстӕм ног ӕрмӕгимӕ





Нӕ бинонтӕ улафты растаг . Сахуыр кандзыста хицан лексикон иуагта

Дзырдуатон куыст: бинонтӕ, дада, нана, мад, фыд, ӕфсымӕр(тӕ),хо(тӕ), хистӕр, кӕстӕр,уарзын,уыдон , кусынц,гӕппытӕ кӕны, цин кӕны, бӕрӕгбон. Дзырдтӕ раст дзурыныл бакусын.

6 . Чиныгимӕ куыст Нывмӕ гӕсгӕ саразын хъуыдыйӕдтӕ ӕмӕ фӕрстытӕ..

  • Кӕй уынут нывыл?

  • Цы ми кӕны дада?

  • Цы кусы нана?

  • Фыд ӕмӕ фырт цы кусынц?

  • Мад та цы кусы?

  • Иумӕ цӕ куыд схонӕм?

  • Цавӕр бинонтӕ сты?

  • Чи у бинонты хистӕр ӕмӕ кӕстӕр?

7. Саразын гыццыл текст:

Чи цы кусы нывы?

8. Текстыл бакуыст. Алы хъуыдыйад дӕр сывӕл –имӕ дзурын иугӕйттӕй ӕмӕ иумӕ хъӕрӕй.

фӕрстытӕм гӕсгӕ беседа.

а) дӕ мады ном куыд у ?

ӕ) дӕ фыды ном куыд у?

б) дӕ хо кӕцы къласы ахуыр кӕны?

в )дӕ бинонты уарзыс?

9) Схемӕтӕм гӕсгӕ куыст хъуыдыйӕдтӕ саразын. Байхъусын текстмӕ дискмӕ гӕсгӕ.

Бацамонын , хъӕрон хъуыдыйад куыд кӕсгӕ вӕййы,уый .Ӕз уарзын мӕ бинонты!

10. Фысгӕ куыст тетрӕдты,.

11. Ныр та ахъазӕм

Ахуыргӕнӕг дзуры фразеологизмта уырыссагау сыӕллӕттӕ та агурынц иронау,



III Урочы кӕрон

Хатдзӕгтӕ скӕнын.

IV.Рефлекси.

- Цы фæцыд мæ зæрдæмæ абон урочы?

- Мæ куыстæн абон мæхæдæг цавæр бæрæггæнæн сæвæрин?