Урок по черчению "правила оформления чертежа"

Тема урока. Правила оформления чертежей.

Цель урока. Ознакомить учащихся с форматами листов чертежей,

с правилами вычерчивания рамки и основной надписи. Способствовать

формированию первоначальных навыков работы чертежными инструм.

Воспитывать аккуратность и четкость при выполнении чертежей.

Учебные пособия, принадлежности и материалы.

Для учителя; учебная таблица, содержащая изображения чертежного

листа с рамкой и основной надписью, расположенной вдоль

короткой стороны ,типы линий и их применение в черчении. Чертежные

инструменты.

Для учащихся ;учебные пособия и принадлежности ,учебник.

План урока.

1.Организационная часть, включающая проверку домашнего зад.- 5 мин.

2.Изложение нового материала и графическая работа учащихся-35 мин.

3.Повторение материала урока -2 мин.

4.Задание на дом-3 мин.

Ход урока.

Вначале проверить ,все ли учащиеся присутствуют на уроке ,

учащиеся –лаборанты –подготовку к работе чертежных инструментов

и принадлежностей. Затем просмотреть (проходя вдоль рядов) домашнее

задание ,выполненные в рабочей тетради. После просмотра полезно

назвать тех учащихся, которые лучше всех выполнили задание.

Предложить учащимся ответить на вопросы , изложенные в

учебнике .Полные и правильные ответы следует оценить и занести

оценку в журнал ,объявив ее всему классу.

На классной доске вывешивается учебная таблица , по которой

объясняется ,как и в каком порядке оформляются чертежи ,какие правила

в этом случае предусмотрены стандартом ,и рассказывать ,что такое

стандарт.

Рассказать школьникам для экономного расходования бумаги

и удобства хранения чертежей стандарты ЕСКД устанавливают определенные форматы листов. Формат – французское слово , в переводе на

русский язык означает «очертание». Подчеркнуть , что они будут

пользоваться форматом , размеры сторон которого 210 на 297 мм.

Его обозначают А4. Сказать учащимся ,что каждый чертеж должен

иметь рамку , которая ограничивает его поле .Линии рамки проводят

сверху , справа и снизу на расстоянии 5 мм от внешней рамки, а с

левой стороны на расстоянии 20 мм от нее. Эту полоску оставляют для

подшивки чертежей. И объяснить ,что на каждом чертеже в правом

нижнем углу должна располагаться основная надпись. В виде прямоугольника со сторонами 22 на 145 мм.

Объяснить , как и каким карандашом принято вычерчивать

наиболее употребимые линии . Для показа на классной доске ,как

вычерчивают линии , мел следует заточить определенным образом.

В ходе работы нужно следить за тем , как школьники пользуются

чертежными инструментами и принадлежностями .

За 5 мин. до конца урока предложить ответить на несколько

вопросов , относящихся к правилам , оформления чертежей.

Задание на дом; прочитать 4,5,6 и ответить на вопросы .