Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 06.04.2024 19:34

Скодтаева Земфира Айдаруковна

Учитель астрономии, информатики, технологии, физики, математики

1 204 982

Местоположение

Россия, Владикавказ

Специализация

Астрономия

Информатика

Математика

Физика

Технология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Урок по физике в 9 классе "Превращение энергии при колебательном движении".

Категория: Физика

04.07.2022 16:03

Задачи урока:

Систематизация, углубление и расширений знаний учащихся.
Развитие навыков исследовательской работы.

Просмотр содержимого документа
«Урок по физике в 9 классе "Превращение энергии при колебательном движении".»

Урок с презентацией по физике "Превращение энергии при колебательном движении". 9-й класс

Цели урока:

Изучить возможные превращения энергии в колебательных системах.
Подтвердить справедливость закона сохранения механической энергии в колебательных системах.

Задачи урока:

Систематизация, углубление и расширений знаний учащихся.
Развитие навыков исследовательской работы.

Оборудование: доска, экран, проектор, компьютер.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания, повторение (устно).

- Что называется амплитудой, периодом колебания, частотой колебания? Какой буквой обозначается, и в каких единицах измеряется каждая из этих величин?

- Что такое полное колебание?

- Какая математическая зависимость существует между периодом и частотой колебания?

- Как найти период математического маятника?

- От чего зависит период пружинного маятника?

- Как направлены по отношению друг к другу скорости двух маятников в любой момент времени, если эти маятники колеблются в противоположных фазах; в одинаковых фазах?

- Какие колебания называются гармоническими?

- Как меняются действующая на тело сила, его ускорение и скорость при совершении им гармонических колебаний?

3. Письменная проверочная работа (приложение)

Вариант №1

№1. По графику гармонического колебания определите амплитуду А, частоту V и период T колебания.

А=__________________
Т=__________________
v=__________________

Рис. 1

№2. Какое из перечисленных ниже движений является механическим колебанием?

1. Движение качелей

2. Движение мяча, падающего на землю.

а) только 1

б) только 2

в) 1 и 2

г) ни 1, ни 2.

Вариант №2

№1. По графику гармонического колебания определите амплитуду А, частоту V и период T колебания.

А=__________________
Т=__________________
v =__________________

Рис. 2

№2. Какое из перечисленных ниже движений является механическим колебанием?

1. Движение звучащей струны гитары.

2. Движение спортсмена, совершающего прыжок в длину.

а) ни 1, ни 2

б) 1 и 2

в) только 1

г) только 2

Во время письменной работы 1 учащийся работает у доски.

Найти соответствие между физическими понятиями и физическими величинами.

Задание на доске.

Смещение	A
Потенциальная энергия упруго деформированного тела
Кинетическая энергия	E_p=
Амплитуда	X
Период пружинного маятника
Период математического маятника
Частота колебаний	E_k=
Полная энергия	Е=E_p+E_k

IV. Объяснение нового материала.

Рассмотрение нового материала начинается с показа колебаний тела прикреплённого к пружине. Любая колебательная система будет совершать колебания до тех пор пока обладает энергией. Отводя тело от положения равновесия мы сообщаем системе начальную энергию. Она равна потенциальной энергии тела: Е_р=KX²/2 отпустив тело скорость его возрастает, а значит и возрастает и кинетическая энергия. Из закона сохранения механической энергии уменьшение Е_рприводит к эквивалентному увеличению E_k . Для любой точки траектории, если в системе нет сил трения, справедлив закон сохранения энергии. Если тело находится в крайних положениях, система обладает полной энергией Е, определяемой только потенциальной энергией. А в положении равновесия полная энергия равна максимальной кинетической энергии груза.

Важно понять, что составляющие полной энергии E_k и Е_р не просто изменяются во времени, а изменяются периодическис заданным периодом колебаний в системе.

По ходу объяснения учащиеся делают выводы о превращениях энергии и заполняют таблицу в тетради (приложение).

Таблица

Направление движения маятника	Сила упругости, F _упр	Скорость,U	Потенциальная энергия, Е_р	Кинетическая энергия, E_k	Полная механическая, Епол
От В к О
От О к А
От А к О
От О к В

Презентация (приложение)

Слайд 1	Рис. 3	Заполняется по ходу объяснения нового материала
Слайд 2	Рис. 4	Е_р=max, т.к. X=max E_k =0, т.к. V =0
Слайд 3	Рис. 5	Е_р↓, т.к. X↓ E_k↑, т.к. V ↑
Слайд 4	Рис. 6	Е_р=0, т.к. X=0 E_k=max, т.к. V =max
Слайд 5	Рис. 7	Е_р↑, т.к. X↑ E_k↓, т.к. V ↓
Слайд 6	Рис. 8	Е_р=max, т.к. X=max E_k=0, т.к. V =0
Слайд 7	Рис. 9	Е_р↓, т.к. X↓ E_k↑, т.к. V ↑
Слайд 8	Рис. 10	Е_р=0, т.к. X=0 E_k=max, т.к. V =max
Слайд 9	Рис.11	Е_р↑, т.к. X↑ E_k↓, т.к. V ↓
Слайд 10	Рис.12	Е_р=max, т.к. X=max E_k=0, т.к. V=0

Вывод делают учащиеся, основываясь на рассмотренный материал.

5. Домашнее задание.

П. 28, 29

6. Закрепление материала.

Для закрепления темы просматриваем фрагмент о превращениях энергии при колебаниях и решением задачи у доски. Условие задач на диске «Физикон». С помощью решенных задач, учащиеся делают вывод о «Законе сохранения энергии».