Урок по информатике: "Абсолютная и относительная адресация в Microsoft Excel"

Разработка урока Кузнецовой Т.Ю учителя математики и информатики

МБОУ «Полазненская СОШ№3»

Практическая работа по информатике

Тема: "Абсолютная и относительная адресация в Microsoft Excel"

Цель:

• Научиться различать относительные и абсолютные ссылки на ячейки.

• Освоить практическое применение разных типов адресации в формулах.

• Закрепить навыки использования клавиши F4 для быстрого изменения типа ссылки.

Теоретическая часть

1. Относительная адресация (например, A1)

• Как выглядит: Просто адрес ячейки (столбец и строка), например, B3, C10.

• Как работает: При копировании формулы относительная ссылка АВТОМАТИЧЕСКИ изменяется, сохраняя относительное положение новой ячейки по отношению к исходной.

• Аналогия: Представьте, что вы говорите другу: "Встань на два шага левее меня". Если вы переместитесь, ваш друг тоже переместится, чтобы остаться на два шага левее. Его позиция относительна вашей.

2. Абсолютная адресация (например, $A$1)

• Как выглядит: Перед буквой столбца и номером строки стоит знак доллара $, например, $B$3.

• Как работает: При копировании формулы абсолютная ссылка НЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ. Она всегда указывает на одну и ту же, "зафиксированную" ячейку.

• Аналогия: Это как точный адрес: "ул. Ленина, дом 5, кв. 10". Куда бы вы ни пошли, этот адрес всегда будет указывать на одно и то же место.

3. Смешанная адресация (например, A$1 или $A1)

• Как работает: Фиксируется либо только строка (A$1 – столбец меняется, строка нет), либо только столбец ($A1 – строка меняется, столбец нет).

Как изменить тип ссылки:

Выделите ссылку в строке формул и нажимайте клавишуF4. При каждом нажатии тип ссылки будет циклически меняться: A1 → $A$1 → A$1 → $A1 → A1

Практическая часть

Задание 1: Относительная адресация (Расчет стоимости товаров)

Цель: Понять, как изменяются относительные ссылки при копировании.

1. Создайте таблицу, как показано ниже:

1. В ячейку D2 введите формулу для расчета общей стоимости ручек: =B2*C2.

2. Скопируйте формулу из ячейки D2 в ячейки D3 и D4 (протяните за маркер заполнения).

3. Посмотрите, какие формулы получились в ячейках D3 и D4.

• D3: =B3*C3

• D4: =B4*C4

Вывод по заданию 1: Относительные ссылки автоматически изменились, чтобы каждая формула рассчитывала стоимость для своего товара

Задание 2: Абсолютная адресация (Расчет стоимости с учетом НДС)

Цель: Научиться фиксировать ячейку с постоянным значением (ставкой НДС).

1. Дополните таблицу. В ячейку F1 введите "Ставка НДС", а в ячейку G1 — 0.20 (20%).

2. В ячейку E2 введите формулу для расчета итоговой стоимости ручек с учетом НДС. Мы хотим умножить общую стоимость из столбца D на ставку НДС из ячейки G1.

• Неправильный подход (относительная ссылка): =D2*G1. Если вы скопируете эту формулу вниз, в ячейке E3 будет =D3*G2, а G2 — пустая ячейка. Это ошибка!

• Правильный подход (абсолютная ссылка): В ячейке E2 введите: =D2*$G$1. Знак $ фиксирует ссылку на ячейку G1.

3. Скопируйте формулу из E2 в ячейки E3 и E4.

4. Посмотрите на формулы в этих ячейках.

• E3: =D3*$G$1

• E4: =D4*$G$1

Вывод по заданию 2: Абсолютная ссылка $G$1 не изменилась при копировании, что позволило правильно применить одну и ту же ставку НДС ко всем товарам.

Задание 3: Смешанная адресация (Создание таблицы умножения)

Цель: Понять принцип работы смешанных ссылок.

1. Создайте заготовку для таблицы умножения:

• В ячейку B1 введите 1, в C1 — 2, и так далее до 5 (в ячейке F1).

• В ячейку A2 введите 1, в A3 — 2, и так далее до 5 (в ячейке A6).

2. Теперь нужно в ячейку B2 ввести универсальную формулу, которую можно будет скопировать на всю таблицу. Нам нужно умножить число из строки 1 на число из столбца A.

• Подумаем: При копировании формулы вправо номер строки (1) должен оставаться неизменным, а столбец (B) должен меняться. Значит, ссылка на B1 должна быть смешанной: B$1 (столбец меняется, строка зафиксирована).

• При копировании формулы вниз номер столбца (A) должен оставаться неизменным, а строка (2) должна меняться. Значит, ссылка на A2 должна быть смешанной: $A2 (строка меняется, столбец зафиксирован).

3. Введите в ячейку B2 формулу: =$A2*B$1.

4. Скопируйте (протяните) эту формулу из B2 вправо до F2, а затем вниз до F6.

5. Проверьте формулы в нескольких ячейках:

• C4: =$A4*C$1 (т.е. 3 * 3 = 9)

• E5: =$A5*E$1 (т.е. 4 * 5 = 20)

Вывод по заданию 3: Смешанные ссылки позволили создать одну "умную" формулу, которая при копировании правильно обращается и к множителям в строке, и к множителям в столбце.

Контрольные вопросы для отчета

1. В чем главное отличие относительной ссылки от абсолютной?

2. Для чего нужен знак доллара ($) в адресе ячейки?

3. Как быстро сделать ссылку абсолютной?

4. Объясните, почему в Задании 2 использование относительной ссылки G1 привело бы к ошибке.

5. Объясните, как работают смешанные ссылки в таблице умножения (Задание 3).

Критерии оценки:

• Правильность выполнения расчетов во всех заданиях.

• Аккуратность оформления таблиц.

• Правильные ответы на контрольные вопросы.

• Умение объяснить, какой тип адресации и почему был использован в каждой задаче.

Удачи в выполнении работы