Ашық сабақ.
3 –ші сынып.
Мұғалім: Мұхтарова А.Д.
Тақырыбы: Хайуанаттар бағына саяхат.
Сабақтың мақсаты:
1.Б-к: балалардың жануарлар туралы алған білімдерін жетілдіре отырып, жабайы жануарлар туралы, оның ішінде жабайы жануарлар мен үй жануарларының айырмашылықтарын ажырата білу.
2.Т-д: баланың тілге деген сүйіспеншілігін ояту,сөйлеу мәдениетін дамыту, ойын әсерлі жеткізе білуге үйрету, сөздік қорларын дамыту.
3. Т-к: жан-жануарларға қамқор болуға, оларды аялауға, табиғатты сүйіп, қоршаған ортаны ластамауға тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер: әңгімелеу, сұрақ-жауап, ойындар, мәнерлеп оқу, практикалық әдіс, интерактивті әдіс, суреттермен жұмыс.
Көрнекілік: жануарлардың суреттері, кеспе сұрақтар, тақта, компьютер.
Пән аралық байланыс: өзін-өзі тану, дүниетану, т.б.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіңдер ме, балалар. Біз бүгін саяхат жасаймыз. Алдымен мына сұрақтарға жауап беріңдер.
- Бір жылда неше иезгіл бар?
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Көктем айлары қай айлар?
- Қазір қай ай?
- Бүгін наурыздың нешесі?
- Бүгін аптаның қай күні?
- Қазір нешінші сабақ?
- Қазір қандай сабақ?
Өте жақсы бүгін сенбі, ендеше саяхатқа шығуға болады.
Ал қандай көлікпен шығуға болады? (автобуспен, пойызбен, ұшақпен, трамваймен,т.б)
«Трамвай» туралы тақпақты айтып жіберейік.
Апарады шет – шетке
Балабақша, мектепке
Апарады жұмысқа:
Фабрика, зауыт, құрылысқа.
( осы уақытта «Хайуанаттар әлеемінде» деген музыканы қосып қою керек)
І –ші аялдама: «Аңдар»
Біз қандай аңдарды білеміз? (қасқыр, аю, тиін, қоян, түлкі, жолбарыс, піл, маймыл, арыстан, керік)
Аю қандай аң? (Аюдың баласы қонжық. Аю қыс ортасында ұйықтап жатып, балалайды. Қонжықтар енесін еміп, сүтпен қоректенеді. Аюдың пайдасы – терісі мен майы.)
Қасқыр қандай аң? (Қасқырдың баласы – бөлтірік. Қасқыр – жыртқыш аң. Қасқырдың терісі пайдалы.)
Түлкі қандай аң? (Түлкінің баласы – жәутік. Түлкінің терісі пайдалы. Баласын сүтімен асырайды.)
Жолбарыс қандай аң? ( Жолбарыстың баласы – күшік. Жолбарыс – жыртқыш аң. Баласын сүтімен асырайды.)
Аңдар қайда мекендейді? ( орманда, тоғайда, далада)
Жыртқыш аңдар немен қоректенеді? ( етпен, малдармен)
Сонымен, аңдар өз тамақтарын өздері тауып жейді.
Аю ... ( ақырады)
Қасқыр ... ( ұлиды)
Жолбарыс ... ( ырылдайды)
Ойын: «Қуаласпақ» ( гүл арқылы) шеңбер құрып аңдарды атау.
Аю керік түлкі
Тиін қасқыр
Піл маймыл
Қоян шортан - Балалар, шортан аң ба?
-жоқ шортан – балық.
- Ендеше келесі аялдама ...
ІІ – ші аялдама: «Балықтар».
Балалар, балықтар неде мекендейді? ( балықтар теңізде, көлде, өзенде мекндейді
Ал Хайуанаттар бағында балықтар үлкен аквариумде жүзіп жүр.
Ойын: «Зейінді бол» осы уақытта слайд қосу және музыка қосып қою.
Ойын: «Жүреді, жүзеді».
Аю ? жүреді бекіре ? жүзеді
Табан ? жүзеді торғай ? ұшады
Арыстан ? жүреді маймыл ? секіреді.
Орманда жоғары
Ағашқа қонады
Тұмсығын балға етіп
Тоқ – тоқ соғады.
ІІІ- ші аялдама: «Құстар».
Ойын: «Керісінше оқы».
1)нақсыуас ... 5)анрыт ...
2)рұқ ... 6)йағрот ...
3)лыуағрық ... 7)шағылрақ ...
4)лұблұб ...
Қорытынды: «жоқ, емес». Суреттер арқылы.
Бұл құр, жоқ бұл құр емес, бұл сауысқан.
Мынау бұлбұл, жоқ бұлбұл емес, бұл торғай.
Мынау қарлығаш, жоқ бұл қарлығаш емес, бұл тырна.
Ойын: «Артық сөзді тап».
Тиін, қоян, түлкі, аю, сиыр, қасқыр, арыстан.
Қорыту: Өте жақсы балалар. Біз хайуанаттар бағында біраз серуендедік. Аңдар , құстар, балықтар туралы әңгіме жүргіздік. Оларды хайуанаттар бағында жақсы күтеді, оларға жақсы жағдайлар жасалған.
ІҮ-ші аялдама: «Үй жануарларының таласы». (көрініс)
Автор: - Бір күні сиыр, ат, ит – үшеуі таласыпты.
Сиыр айтты: - Қожамыз мені жақсы көреді. Қожамыздың үй іші менің сүтімді ішеді. Му-му-му...
Ат айтты: - Қожамыз мені жақсы көреді. Отынды, шөпті мен тасимын. Игого- игого – игого...
Ит айтты: - Жоқ қожамыз мені жақсы көреді. Мен үй күзетемін. Гаф-гаф-гаф...
Автор: Қожайын бұлардың таласын естіп:
Қожайын: - Сендер таласпаңдар, маған бәрің де керексіңдер, - деді.
Тақпақтар:
Сиыр: Сиырдың төлі бұзау.
Сиыр ірі қара малға жатады.
Сиырдың еті, сүті пайдалы.
Сүтінен айран, қаймақ, кілегей, құрт, май, ірімшік жасалады.
Жылқы: Жылқының төлі – құлын.
Жылқы – ер қанаты.
Ол сезімтал, талғампаз жануар.
Жылқының жүйрігі, жорғасы болады.
3.Ит: Ит қалай ішеді?
- Шашыратып, шығындап,
Жалап, жалап ішеді.
Жан – жағына ырылдап,
Қарап – қарап ішеді.
Себебі не сондағы? –
Тым қызғаншақ болғаны.
Өлең: «Қошақан».
Жазда атамның ауылына
Барып едім қыдырып.
Бір қошақан алдымнан
Шықты ойнақтап, жүгіріп. Ақ маңдайлы ай ма екен?
Шекер ме екен, бал ма екен?
Кеттім оны сағынып
Қошақаным қайда екен?
Қорытынды: Өте жақсы балалар, біздің бүгінгі саяхатымыз аяқталды.