Урок по литературному чтению. Русская народная сказка "Два Мороза".2 класс

Урок литературного чтения во 2 Б классе.

Русская народная сказка «Два Мороза»

Цели: познакомить со сказкой, отрабатывать навыки выразительного чтения, развивать умения выделять главное в тексте, формировать умение анализировать поступки героев, способствовать воспитанию трудолюбия.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

- О каком времени года мы читали произведения?

- Какие произведения мы прочитали?

- Какое произведение было задано на дом?

- Что нужно было сделать?

Чтение наизусть стихотворения С.Есенина «Белая береза».

- Молодцы, вы хорошо выучили, выразительно рассказывали стихотворение.

3. Речевая разминка.

Слайд - 2

- Прочитайте предложение, ставя логическое ударение на 1 слово, на 2 слово, на 3 слово.

- Прочитайте предложение и скажите, о чем будет произведение, с которым мы сегодня познакомимся?

- Откройте учебник на стр. 198 и прочитайте название.

- Как вы думаете, к какому жанру оно относится?

- Почему сказка называется русская народная?

- Какова цель урока?

Итак, цель нашего урока – познакомиться со сказкой, дать характеристику героям на основе их поступков, выделить главную мысль.

1. Физкультминутка. Слайд – 3

1. Знакомство с произведением.

а) Словарная работа.

- В сказке нам встретятся слова, давайте уточним их значения.

Слайд – 4

Дети отвечают, сверяя с эталоном.

Бубенчик – металлический шарик с кусочком внутри, позванивающий при встряхивании.

Дровосек – человек, рубящий дрова.

Купец – богатый человек, живущий в городе, владелец торговой лавки.

Крестьянин – бедный человек, живущий в деревне, занимающий обработкой земли.

Ёжиться – сутулясь, сжиматься всем телом.

- Ребята, покажите как вы ёжитесь.

- Мы уточнили значения слов, теперь послушайте сказку и ответьте на вопрос: кто главные герои ?

(Учитель включает запись.)

1. Первичная проверка понимаия.

- Кто может ответить на вопрос, который я задавала перед сказкой?

- Что в сказке волшебного?

- Удалось ли заморозить купца? Почему?

- А крестьянина? Почему?

- Какой урок можно извлечь из этой сказки?

- Найдите пословицу в тексте.

- Мы ответили на вопросы. А теперь прочитйте сказку.

7. Чтение сказки детьми.

Молодцы, вы старились читать, а чтобы зрение поберечь- выполним разминку для глаз.

8. Разминка для глаз. Слайд - 9

9. Работа в группах. (по рядам)

- А сейчас, будем работать в группах. Каждый ряд собирается у 2 парт. Нужно разложить иллюстрации по порядку.

Проверка.

- 1группа, какую иллюстрацию вы положили первой, покажите. Какой момент сказки изображен?

- 2 группа, какую иллюстрацию вы положили второй, покажите. Какой момент изображен?

- 3 группа, какую иллюстрацию вы положили третьей, покажите. Какой момент изображен?

- Какую иллюстрацию вы положили четвертой? Расскажите, что изображено.

- У меня для вас есть еще 1 иллюстрация. Какой момент сказки изображен на ней?

10. Рефлексия.

- Какие цели ставили?

- Каких целей достигли?

- Оцените свою работу на уроке. Если вы достигли всех целей, то поставьте снежинку на 3 ступень, если достигли не всех целей – на 2, не достигли целей – на 1.

11. Подведение итогов.

- Какое произведение читали?

-Какое предложение выражает основную мысль?

12. Домашнее задание

Пересказать сказку.

Урок литературного чтения Русская народная сказка «Два Мороза»

Презентацию подготовила

Учитель начальных классов

ГБОУ СОШ №1040

Молибога Елена Викторовна

Гуляли два Мороза.

15.05.17

Физкультминутка

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем как зайки.

Стоп. Немного отдохнем.

И домой пешком пойдем.

15.05.17

Бубенчик

– металлический шарик с кусочком

металла внутри, позванивающий при встряхивании .

Дровосек

- человек, рубящий дрова.

Купец

– богатый человек,

живущий в городе, владелец торговой лавки.

Крестьянин

– бедный человек,

проживающий в деревне,

занимается обработкой

земли.

Ёжиться

– сутулясь, сжиматься всем телом.

15.05.17