Урок по математики на тему "Қалдықпен бөлу. "

Күні

Сабақтың тақырыбы

Қалдықпен бөлу

Сілтемелер

Математика оқулығы Атамұра-2014жыл, АКТ, суреттер, кестелер

Жалпы мақсаты

Қалдықпен бөлу және оны тексеру жайында түсінік беру; дұрыс есептеу және есте сақтау, ойлау қабілетін дамыту; жауапкершілікке тәрбиелеу.

Міндеті

2, 3, 4 сандарына кебейту мен бөлу білік-терін қалыптастыруды жалғастыру. Қалдықпен бөлудің ерекшеліктерімен таныстыру

Оқыту нәтижелері

Қалдықпен бөлу және оны тексеру жайында түсініктері бар, дұрыс есептеу және есте сақтау, ойлау қабілетін дамытты.

Тапсырма

Сабақтың жүру барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс әрекеті

2минут

2минут

2миунт

3минут

5минут

5минут

5минут

5минут

5минут

5минут

3минут

1минут

Ұйымдастыру бөлімі.

Сәлемдесу. Психологиялық дайындық Сыныпты стикер арқылы топқа бөліп аламын.

Психологиялық дайындық

Қол ұстасып бәріміз

Жылылықты сезейік

Күндей болып әрқашан

Күлімсіріп жүрейік !

Үй тапсырмасын тексеру №7 тапсырманы тексеру

Тірек білімді белсендіру

Ауызша есептеу.

1.Өрнекті окы және оныц мәнін тап:

(32 - 26) : 2 =3 16 : 8 + 7 • 3 = 23

9 • 3 - 2 • 5 =17 (54 + 32) - 46 + 32 =72

Жаңа материалмен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

№1 Cуреттерді пайдаланып, бөліндінің мәнін және қалдықты тап:

9:2=4 қ (1) 4*2+1=9

7:3=2 қ (1) 2*3+1=7

10:4=2 қ (2) 2*4+2=10

№2 Бөлуді орында, тексер:

7:3=2 қ (1) 8:3=2 қ (2) 10:3=3қ (1) 11:3= 3қ (2)

2*3+1=7 2*3+2=8 3*3+1=10 3*3+2=11

13:3=4қ(1) 27:5=5қ(2) 27:7=3қ(6) 17:4=4қ(1)

4*3+1=13 5*5+2=27 3*7+6=27 4*4+1=17

№3 Есептерді шығару

Ш; 7:2=3 қ(1) 3*2+1=7

Ж: 3 терезені шынылауға болады

Ш: 9:2=4 қ(1) 4*2+1=9

Ж: 4терезені шынылауға болады

Ш; 13:2=6 қ(1) 6*2+1=13

Ж: 6терезені шынылауға болады.

№4

100*4=400 200*4=800 100*5=500 200*5=1000

4*100=400 4*200=800 5*100=500 5*200=1000

400:4=100 800:4=200 500:5=100 1000:5=200

400:100=4 800:200=4 500:100=5 1000:200=5

№5 Cалыстыр: шарттарын, сұрақтарын, шешулерін және жауаптарын.

Үйеңкі-5

Жөке-3 есе артық

Ш:5*3=15

Ж: Жөке ағашы 15

ә) I-ші-18км

II-ші-? 3есе кем

Ш: 18:3=6

Ж:Екінші бригада 6км

№6 Cалыстыр: шарттарын, сұрақтарын, шешулерін және жауаптарын

а)Қызыл-10м

Көк-? 3м артық

Ш; 10+3=13

Ж: Көк жиектеме 10м

б) Ақ мата-10м

Қызыл мата-3есе артык

Ш:10*3=30

Ж: 30м қызыл мата жұмсалды

№7 Теңдеулерді шешу

а*3=12 12:a=3 3*a=12 a*3=12

a=12:3 a=12:3 a=12:3 a=12:3

a=4 a=4 a=4 a=4

4*3=12 12:4=3 3*4=12 4*3=12

№8

a)20-ға дейінгі сандардың ішінен 3-ке бөлінетіндерін өсу ретімен жаз;

18,15,12,9,6,3

ә) 20-ға дейінгі сандардың ішінен 3-ке бөлінбейтіндерін өсу ретімен жаз;

19,17,16,14,13,11,10,8,7,5,4

Шығармашылық тапсырма

3таяқшаны алып тастап, бес шаршыдан төрт шаршы жаса.

Сабақты қорытырдылау Бағалау

Үйге тапсырма № 5