Урок по праву "Правовые системы современности"

Конспект урока по праву

Тема: Правовые системы современности (Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры. 10 класс, 1 часть). Тема рассчитана на 2 урока.

Конспект 1-го урока.

Класс – 10-Б (профильный)

Учитель – Ребикова М.А.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цель: познакомить учащихся с правовыми системами современности, определить существует ли взаимовлияние систем, или они развивались и развиваются изолированно друг от друга.

Задачи:

- изучить классификацию правовых систем предложенной Р. Давидом, К.Цвайгертом и Г.Котцем ;

-разобрать основные понятия «правовая система», «правовая семья», «рецепция права»;

- выделить, используя критерии сравнения, историю формирования, источники права и структуру правовых семей, заполнить таблицу «Сравнительная характеристика правовых семей»;

- научить учащихся осуществлять комплексный поиск, систематизацию информации по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы;

- способствовать углублению знаний учащихся в области права.

Презентация Power Point « Правовые системы современности»

Правовые системы современности

Составитель: учитель истории и обществознания

МОУ «Школа № 2» г.Алушты

Ребикова М.А.

1667 г. выдвинул идею о возможном объединении права ряда стран в своеобразные семьи,

подчёркивая единый исток и сходство развития

Правовые семьи – это группа правовых систем, выделенная на основе сходства в истории возникновения и развития правовых систем, общности форм закрепления, структуры права, единства категорий и понятий.

Правовые

семьи

Романо-

германская

Религиозно-

традиционные

Англо-

саксонская

Социалистическая

Классификация К.Цвайгерта и Г.Котца

Правовые системы

романская и германская

скандинавская

англо-американская

социалистическая

индуистское право и право ислама

Сравнительная характеристика правовых семей

Правовые

семьи

(страны)

История формирования

Источники

права

Структура

права

Романо-германская правовая система (страны континентальной Европы, Латинской Америки, некоторые страны Африки, Турция)

• Возникновение относят к 13 веку, сформировалась под влиянием римского права, процесс рецепции

(заимствование основных черт от другой национальной правовой системы)

• Основной источник – НПА (кодексы, специальные законы, сводные тексты норм
• Структура- деление на частное и публичное, отрасли права

Англо-саксонская (Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия и др.)

• Формирование в результате судебной практики по конкретным делам
• Основной источник- судебный прецедент , НПА- вспомогательная роль
• Нет разграничений на частное и публичное, нет отраслей. Нормы права носят казуистический характер

Религиозно-правовая (страны, исповедующие в качестве государственной религии ислам, индуизм, иудаизм)

• Формируется под влиянием религии

Источник- религиозные тексты, вторичный источник – акты светской власти

С 19 века- возрастает роль законов, заимствуется европейское право

• Отсутствует отраслевое деление

Социалистическая ( Китай, Вьетнам, Куба, КНДР)

• Формировалась под влиянием советской правовой системы, руководящая роль в жизни общества и государства принадлежит компартии
• Источник - НПА
• есть сходство с романо-германской правовой системой (терминология, структура), отсутствие института частной собственности

Система обычного права (Экваториальная Африка, Мадагаскар)

• Формируется из традиций, обычаев, ритуалов, чаще неписаных, но распространяющихся на все общество
• Источник- текущее законодательство имеет вторичное значение
• Обусловлено бывшей колониальной принадлежностью, судебная власть руководствуется идеей примирения, восстанавливая согласие в общине и обеспечивая ее сплоченность

• В чем заключаются особенности англосаксонской правовой системы по сравнению с другими?
• Дайте определения следующих понятий: правовая семья, рецепция права, судебный прецедент.

Отнесите приведенные ниже страны к соответствующим правовым системам : Франция, Англия, Италия, Германия, США, Шотландия, Испания, Швейцария, Ирландия, Турция, Индия, Австрия, Мексика, Португалия, Новая Зеландия, Бельгия, Канада, Голландия.

• Параграф 17
• подготовить ответ по вопросу «Особенности российской правовой системы»
• ! Страница 183-184