Урок по самопознанию "ЧЕЛОВЕК ТРУДОЛЮБИВОЙ ДУШИ"

Цель урока: расширение представлений учащихся о духовном мире человека через понятие «труд души».

Задачи:

содействовать совершенствованию духовного мира;

развить ценностные ориентации и убеждения через осмысление понятия «труд души»;

воспитывать стремление обогащать, развивать свой духовный мир.

Ресурсы: (материалы, источники)

музыка

Ход урока:

1.Организационный момент. Позитивный настрой

Концентрация на Свет. Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести меня только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

2.Проверка домашнего задания

Возможно ли учиться всю жизнь?

Что является главным в человеке?

К чему вы стремитесь?

Примечание

3.Позитивное высказывание (цитата)

Лишь знаньем жив человек,

Лишь знаньем движется век.

Лишь знанье — светоч сердец.

Абай

4.Рассказывание истории (беседа) Притча о душе Как-то собрались души на совещание перед воплощением на Землю. И вот Бог спрашивает одну из них:
- Зачем ты идешь на Землю?
- Я хочу научиться прощать.
- Кого же ты собираешься прощать? Посмотри, какие души все чистые, светлые, любящие. Они настолько любят тебя, что ничего не могут сделать такого, за что их нужно прощать.
Посмотрела Душа на своих сестричек, действительно, она их любит безусловно и они ее так же любят! Пригорюнилась Душа и говорит:
- А мне так хочется научиться прощать!
Тут подходит к ней другая Душа и говорит:
- Не горюй, я тебя так сильно люблю, что готова быть рядом с тобой на Земле и помочь тебе испытать прощение. Я стану твоим мужем и буду тебе изменять, пить, а ты будешь учиться меня прощать.
Вторая Душа подходит и говорит:
- Я тебя тоже очень люблю и пойду с тобой: буду твоей мамой, наказывать тебя, всячески вмешиваться в твою жизнь и мешать жить счастливо, а ты будешь учиться меня прощать.
Третья Душа говорит:
- А я буду твоей лучшей подругой и в самый неподходящий момент предам тебя, а ты будешь учиться прощать.
Еще одна Душа подходит и говорит:
- А я стану твоим начальником и из-за любви к тебе, буду относиться к тебе жестко и несправедливо, чтобы ты могла испытать прощение.
Еще одна Душа вызвалась быть злой и несправедливой свекровью...
Таким образом, собралась группа любящих друг друга душ, придумали сценарий своей жизни на Земле для проживания опыта прощения и воплотились.
Но оказалось, что на Земле вспомнить Себя и о своем договоре очень сложно.
Большинство приняли всерьез эту жизнь, стали обижаться и гневаться друг на друга, забыв о том, что они сами составили этот сценарий жизни, а главное что все ЛЮБЯТ друг друга!

В чем смысл притчи?

5.Творческая деятельность,групповая работа

Зад 1 Прочитайте высказывания писателя,актера и режиссера 20 в Василия Шукшина.Согласны ли вы с его мнением? Как добиться того,чтобы образование способствовало развитию в человеке высоких нравственных качеств,таких,как доброта,отзывчивость,чуткость.Напишите об этом.

Зад 2 Прочитайте текст Ирины Каннон и ответьте на вопросы.О каких ценностях говорит автор?Какие ценности являются самыми важными в жизни современного человека? Заполните таблицу.(жизненные этапы,цели,ценности)

6.Групповое пение. Крылатые качели Слова:   Ю. Энтин, Музыка: Е. Крылатов

В юном месяце апреле

В старом парке тает снег

И крылатые качели

Начинают свой разбег.

Позабыто все на свете,

Сердце замерло в груди –

Только небо, только ветер,

Только радость впереди.

П-ев

Взмывая выше ели, не ведая преград,

Крылатые качели летят, летят, летят.

Детство кончится когда-то,

Ведь оно не всегда.

Станут взрослыми ребята –

Разлетятся кто куда.

А пока мы только дети –

Нам расти еще расти.

Только небо, только ветер,

Только счастье впереди.

П-ев

Шар земной быстрей кружится

От весенней кутерьмы.

И поют от счастья птицы,

И поем как птицы мы.

Позабыто все на свете,

Сердце замерло в груди –

Только небо, только ветер,

Только счастье впереди.

П-ев

7.Домашнее задание Человек трудолюбивой души К.Канаева стр 8-9 чит

8.Заключительная минута урока

Пожалуйста, сядьте удобно. Руки можно положить на колени или на стол.. Пожалуйста, закройте глаза. И вспомните,о чем мы сегодня говорили.Спасибо за урок!