Урок по социально-бытовой ориентировке " Виды транспорта"

Тема урока: Виды транспорта.

Цели:

• познакомить с основными видами транспортных средств и их назначением;

• выявить, расширить и закрепить представления и знания о видах транспортных средств, условиями их использования и значением в жизни людей;

• развивать способности к обобщению и классификации;

• развивать связную речь детей;

• расширять кругозор учащихся по данной теме;

• коррегировать произношение по ходу урока.

Ход урока:

1. Орг.момент.

-Как ты слышишь?

-Какой сейчас урок?.

1. Сегодня у нас очень интересная тема урока. Посмотрите на картинки и скажите: О чем мы будем сегодня говорить?

-Будем говорить о транспорте.

Правильно. Тема урока : Виды транспорта.

1. (слайд 1) Транспорт-это греческое слово-обозначает «перемещать».

-Что можно «перемещать»?

-людей

-грузы

-Как вы думаете, на чем перемещались раньше, когда не было еще транспорта?

(лошади, ослы, верблюды, слоны, лодки с парусом, лодки с веслами, плоты)

-Правильно. Все это (кроме лодок и плотов)-гужевой транспорт.

-Вспомните из уроков Окружающего мира, когда и где был изобретен первый автомобиль?

(Новое время, Германия)

1. Виды транспорта

Наземный водный воздушный подземный

Дидактическая игра. Распределить картинки по видам транспорта

(работа у доски)

1. Пассажирский транспорт Грузовой транспорт

Составление предложений.

Автобус- это пассажирский транспорт.

Грузовик- это грузовой транспорт. и т.д.

1. Физминутка.

(показать движениями транспорт-самолет, поезд, лодка и т.д.)

1. Отгадывание загадок. (слайд 2)

1. Существует еще специальный транспорт. Как вы думаете, что это?

(скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина, машина службы газа, инкассаторская машина) (слайд 3)

-Вспомните номера телефонов спец.служб.

101-пожарная

102-полиция

103-скорая помощь

104-служба газа

1. Работа в тетради. Распределить транспорт по видам. (слайд 4)

1. Дидактическая игра «Что у кого?»

У человека глаза, а у машины….

У человека сердце, а у машины…

У человека ноги, а у машины….

У человека кровь, а у машины….

У человека есть сумка, а у машины…

Человек может заболеть, а машина…

1. Правила поведения в транспорте.

(подбор предложений к иллюстрациям0

-Нужно уступать место в транспорте старшим, маленьким детям, беременным женщинам.

-Нужно держаться за поручни.

-Нельзя есть и пить в транспорте.

(+ 2 по картинкам)

1. Разгадывание кроссворда «Транспорт».

1. Итог урока. (слайд 5)

1. . Рефлексия. (слайд 6)

ГБОУРК «Симферопольская специальная школа-интернат №2»

Разработка урока

по социально- бытовой ориентировке в 5-А(н) классе

Тема урока: «Виды транспорта».

Подготовила: Левченко В.В.

Симферополь- 2024 г.