Урок повторения и закрепления по русскому языку во 2 классе УМК Перспектива.

Домашняя работа 10 апреля 2018 г.

1.Списать, вставить пропущенные буквы.

Приход в..сны

В нач…ле мая приехал я из М..сквы на Бел.. море. Я наблюдал за ходом в..сны прямо из ..кна домика. Перед м..им ..кном был палисадник. Там росли м..лоденьк.. б..рё..ки. Через их тонкие ве…ки мне была в…дна просторн.. гла..ь Белого моря. Оно уже очистилос.. ото л…да. Огромны.. стаи гусей и уток н..слись над в..дой. Птица л..тела с юга н..чами. Море сер..брилось и бл..стело.

2. Выписать 3 слова с безударными гласными, рядом записать проверочные слова, выделить корень.

3. Выполни полный разбор предложения. Подпиши части речи.

Домашняя работа 10 апреля 2018 г.

1.Списать, вставить пропущенные буквы.

Приход в..сны

В нач…ле мая приехал я из М..сквы на Бел.. море. Я наблюдал за ходом в..сны прямо из ..кна домика. Перед м..им ..кном был палисадник. Там росли м..лоденьк.. б..рё..ки. Через их тонкие ве…ки мне была в…дна просторн.. гла..ь Белого моря. Оно уже очистилос.. ото л…да. Огромны.. стаи гусей и уток н..слись над в..дой. Птица л..тела с юга н..чами. Море сер..брилось и бл..стело.

2. Выписать 3 слова с безударными гласными, рядом записать проверочные слова, выделить корень.

3. Выполни полный разбор предложения. Подпиши части речи.

Классная работа 10 апреля 2018 года.

№ 1. Определи вид орфограммы. Запиши слова, вставляя пропущенные буквы, подбери и запиши проверочные слова, выдели корень слова.

А) Р…чной, н…чами, сл…дил, гл….дел, пом…рился, р…дился.

Б) Гри…ки, но…ки, кро…ка, коро…ка, зама…ка.

В) Чудес…ный, капус…ный, звёз…ный, прекрас…ный, прелес…ный, несчас…ный, радос…ный, мес…ный.

№ 2. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из слов каждой строчки предложения, выполни их полный разбор. Подпиши части речи.

(п,П) аша, за …кном, на уроке, сч…тал, в…рон.

Прегр…дила, ёж…ку, путь, ш…рокая, р…ка.

М…л…дые, покрылись, ли…ки, маленькими, л…сточ…ками, в…сной.

Классная работа 10 апреля 2018 года.

№ 1. Определи вид орфограммы. Запиши слова, вставляя пропущенные буквы, подбери и запиши проверочные слова, выдели корень слова.

А) Р…чной, н…чами, сл…дил, гл….дел, пом…рился, р…дился.

Б) Гри…ки, но…ки, кро…ка, коро…ка, зама…ка.

В) Чудес…ный, капус…ный, звёз…ный, прекрас…ный, прелес…ный, несчас…ный, радос…ный, мес…ный.

№ 2. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из слов каждой строчки предложения, выполни их полный разбор. Подпиши части речи.

(п,П) аша, за …кном, на уроке, сч…тал, в…рон.

Прегр…дила, ёж…ку, путь, ш…рокая, р…ка.

М…л…дые, покрылись, ли…ки, маленькими, л…сточ…ками, в…сной.