Урок повторения, обобщения и контроля по теме: "Социальная и правовая модернизация страны при Александре II" (история России, 9 класс)

1.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, имеют непосредственное отношение к реформам 60––70-х гг. XIX в.

1) мировой посредник; 2) присяжные; 3) отрезки; 4) земская управа; 5) отруб.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

2.В 1860-х гг. в России началась военная реформа.

А. Укажите имя (или инициалы) и фамилию государственного деятеля, ставшего основным разработчиком этой реформы.

Б. Укажите меру, изменившую порядок комплектования армии, осуществлённую в рамках военной реформы в 1874 г.

В. Укажите одну любую причину (предпосылку) проведения военной реформы.

3.Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

Отмена крепостного права сделала крестьянина юридически независимым от помещика-землевладельца, но помещики всё же сохраняли в своих руках важные экономические рычаги. В соответствии с положениями реформы 1861 г. размеры крестьянского надела и характер повинностей надлежало определять по соглашению крестьян с помещиками. Это соглашение фиксировалось в духовной грамоте. Её составляли мировые посредники – назначавшиеся правительством лица из числа местных дворян-помещиков. Естественно, эти грамоты-договоры отстаивали права дворян, что вызывало недовольство крестьян. Подобное положение особенно было заметно в нечернозёмных губерниях, где сельское население было весьма многочисленным и где на редкость плодородные земли были несравненно более дорогими, чем в северных, западных и восточных районах Империи. 

Найдите фактические ошибки и исправьте их.

Существует точка зрения, что, положение крестьян в первой половине XIX в. и в 1860 – 1870-х гг. имело общие черты. Приведите не менее двух общих черт.

5.Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

2.Недавно созданный в ходе проведения либеральной реформы распорядительный орган городского самоуправления Москвы обратился к императору с адресом, где заявлял о своей поддержке дипломатических усилий Горчакова по отмене условий Парижского мира и высказывал просьбу о даровании народу свободы слова, совести и печати. Однако обращение было отвергнуто, а городской голова В.А. Черкасский должен был уйти в отставку.

А. Назовите орган городского самоуправления, о котором идёт речь.

Б. Назовите упоминаемого в тексте императора.

В. Какое стремление властей в отношении полномочий данного органа самоуправления проявилось в такой гневной реакции?

Существует точка зрения, что Крымская война и русско-турецкая война 1877 – 1878 гг. имели общие черты. Приведите не менее двух общих черт.

5.Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.