Урок - практикум по русскому языку
в 6 классе в системе ФГОС
Тема: «Как правильно написать письмо».
Тип урока: урок - практикум.
Ход урока
Приветствие, эмоциональный настрой на работу.
На партах у учеников лежат письма Вани Жукова из рассказа А.П. Чехова «Ванька». Раскрываем письмо и читаем его.
Какие чувства у вас вызывают строки письма?
Как вы думаете, заберет ли дедушка Ваню, отогреет ли теплом и лаской?
Почему дедушке не удастся найти Ваню?
Какие ошибки допустил мальчик при оформлении письма? (Ванька не указал адреса дедушки, фамилии дедушки)
Ребята, актуальны ли в современном мире письма?
Как вы считаете, в чем преимущество писем? Чем они лучше смс -сообщений и телефонных звонков? (смс не хватает теплоты, душевности, ведь когда читаешь письмо , словно разговариваешь с близким тебе человеком).
Современные формы переписки сложились около двухсот лет назад. Их родина — Англия. Оттуда ведут своё начало основные правила — этикет составления корреспонденции. Но эпистолярное искусство существует с древних времён.
Вначале появилось картинное письмо (пиктография): какое-нибудь событие изображали в виде рисунка, затем стали изображать уже не событие, а отдельные предметы, сначала соблюдая сходство с изображаемым, а затем в виде условных знаков (идеография, иероглифы), и, наконец, научились изображать не предметы, а передавать знаками их названия (звуковое письмо).
Письмо - это исторический документ, память о прошлом. Авторы писем высказывают свои мысли и чувства, свое отношение к людям, к которым обращались. Сегодня мы будем говорить о личном письме. Как вы понимаете само определение -личное письмо
Личное письмо - это общение, беседа, значит, можно использовать разговорный стиль. Письмо может быть написано и в стихах, значит, приемлем и художественный стиль. Таким образом, в личном письме может присутствовать синтез элементов различных стилей).
Словарная работа.
Запиши в тетрадь только слова, лексическое значение которых сформулировано.
Бумажный пакет, сохраняющий тайну послания (конверт).
Цифровое обозначение населенного пункта (индекс).
Пункт назначения письма, местонахождение лица, которому оно предназначено (адрес)
Человек, разносящий письма, телеграммы, посылки (почтальон).
Приписка к оконченному и подписанному письму (от лат. «после написанного» -постскриптум Р.S.)
Тот, кому адресовано письмо, телеграмма, почтовое отправление (адресат)
Тот, кто пишет письмо? (адресант)
Маленький, обычно четырехугольный бумажный знак оплаты почтовых и некоторых других сборов, с рисунком и обозначением цены (марка).
Письмо пишется по определенному плану, делится на части, которые имеют своё название.
1.Приветствие или обращение.
2.Вступление – вопросы, отражающие интерес к жизни адресата, добрые слова в его адрес
3.Основная часть – изложение информации, интересующей адресата или адресанта.
4.Заключение – выражение уважения, любви, преданности, формулы прощания.
5.Подпись. Дата.
Практикум.
Ученики делятся на 6 команд и пишут письма любимому учителю и солдату, сражавшемуся за Родину во время ВОВ. Запечатывают конверты и сдают.
2
600
96 396 
