Урок права в 11 классе на тему "Уголовный процесс и особенности участия в уголовном процессе несовершеннолетних"

Урок права в 11 классе. Дата проведения:20.02.2024

Тема: «Уголовный процесс и особенности участия в уголовном процессе несовершеннолетних»

Цель: познакомить и раскрыть сущность основных понятий, выполнять задания, касающиеся вопросов уголовного процесса

Задачи:

• Развитие умений и навыков работы учащихся с нормативно- правовыми актами и умений толковать нормативно - правовые акты;

• предупреждение асоциального поведения;

• развитие отрицательного отношения к правонарушениям, как фактору, подрывающему материальное и психологическое благосостояние граждан;

• преодоление стереотипов в оценках окружающих людей;

• развитие гуманистического отношения к миру;

• социализация личности;

• формирование и укрепление практического интереса учащихся к праву.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование:.учебник Право. Основы правовой культуры Е.А. Певцова, выборочные статьи их УК РФ и УПК РФ, раздаточный материал, ст. Конституции РФ

Глоссарий по теме (раздаточный материал)

Процессуальные нормы – особая разновидность норм права, регулирующих порядок или процедуру решения правовых вопросов.

Уголовно-процессуальное право – законная деятельность органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры, суда при участии государственных организаций, граждан, содержанием которой является возбуждение, расследование, судебное рассмотрение и разрешение уголовных дел.

Органы дознания - государственные органы и должностные лица, уполномоченные в соответствии с УПК РФ осуществлять дознание и другие процессуальные полномочия.

К органам дознания относятся:

1) органы внутренних дел Российской Федерации, а также иные органы исполнительной власти, наделенные в соответствии с федеральным законом полномочиями по осуществлению оперативно-розыскной деятельности;

2) органы Федеральной службы судебных приставов;

3) командиры воинских частей, соединений, начальники военных учреждений;

4) органы государственного пожарного надзора федеральной противопожарной службы;

5) органы Федеральной таможенной службы.

Заявление о преступлении – поступающая в правоохранительные органы информация, которая требует рассмотрения в порядке, установленном процессуальным законодательством.

Явка с повинной – добровольное сообщение лица о совершенном им преступлении.

Понятой – лицо, не заинтересованное в исходе дела и привлекаемое для того, чтобы удостоверить факт производства следственного действия, его содержания, хода, результатов.

Потерпевший – лицо, которому причинен физический, имущественный или моральный вред.

Обвиняемый – лицо, в отношении которого вынесено постановление о привлечении его в качестве обвиняемого.

Свидетель – лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие правовое значение для разрешения уголовного дела, и которое вызвано для того, чтобы дать показания.

Привод – принудительное доставление лица к следователю, прокурору или в суд.

Ход урока:

1. Орг. момент

2. Актуализация полученных знаний

1. Тест (5 минут)

2. Анализ социологического опроса: Как вы думаете? (2 мин)

А) Каковы причины преступлений

Б) Мог бы я совершить преступление?

3) (Работа в паре) -5мин (раздаточный материал)

Разбор ситуации и выступление в роли криминалиста, адвоката, обвинителя

Октябрьским вечером 15- летний Денис Петров, проходя по улице, встретил гулявшего с собакой 10 - летнего Андрея Юрьева. Денис снял с него шапку, и сильно оттолкнул его в сторону. Андрей не оказал сопротивления. При этом Денис с силой нанес удар собаке, что показалось ему смешным.

Подойдя к киоску, Денис увидел, что дверь приоткрыта, а продавец Шубин спит. Он вошел, стал складывать в сумку спиртное, шоколад и сигареты. Шаги разбудили продавца, который попытался схватить Дениса. Тот ударил продавца бутылкой минеральной воды по голове. Шубин упал, сильно стукнувшись головой о кассовый аппарат. Подросток убежал, захватив с собой спортивную сумку, однако после потасовки в киоске осталась шапка Андрея Юрьева

По подозрению в совершении кражи Денис Петров был задержан сотрудниками милиции. На задержанного заведено уголовное дело.

Задания для группы криминалистов

1. Ознакомьтесь с фабулой дела

2. Выявите правонарушение и квалифицируйте

3. Установите обстоятельства совершения преступления ( место, время, способ, роль и степень участия, социально- психологическую подготовку)

4. Установите причины и условия, способствующие совершению преступления, используя характеристику с места учебы.

5. Подготовьте аргументированные выводы о тех обстоятельствах, которые стали причинами правонарушения.

Задания для группы адвокатов

1. Ознакомьтесь с фабулой дела

2. Установите обстоятельства, смягчающие наказание.

3. Подберите аргументы, оправдывающие поведение подзащитного

Задания группе обвинителей

1. Ознакомьтесь с фабулой дела

1. Установите характер и степень вины

2. Подберите аргументы виновности Петрова Дениса

3. Определите вид и меру наказания

4. выработайте контраргументы на возможные доводы адвокатов

III.Работа по теме урока (25 мин)

3.1.Работа с учебником пар.30.

Вопросы учителя (после предварительного ответа, дети подтверждают текстом из пар. учебника)

Что такое:

Уголовный процесс как отрасль права – совокупность норм права, регулирующих деятельность, направленную на предупреждение готовящихся, раскрытие и расследование совершенных преступлений, разрешение дела по существу и обеспечение неотвратимости ответственности виновных.

Уголовный процесс – осуществляемая в пределах и порядке установленных законом и иными правовыми актами и отвечающая своему назначению деятельность (система действий), наделенных соответствующими полномочиями государственных органов, а также возникающие в связи с этой деятельностью правовые отношения между органами и лицами, участвующими в ней.

Принципы уголовного процесса:

1) законность;

2) осуществление правосудия только судом;

3) уважение чести и достоинства личности;

4) неприкосновенность личности;

5) охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве;

6) неприкосновенность жилища;

7) тайна переписки, телефонных и иных переговоров, постовых, телеграфных и иных сообщений;

8) презумпция невиновности;

9) состязательность сторон;

10) обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту;

11) свобода оценки доказательств;

12) язык уголовного судопроизводства;

13) право на обжалование процессуальных действий и решений.

Стр.74 учебник (схема):

Стадии уголовного процесса – самостоятельные этапы уголовного процесса, которые связаны между собой общей целью уголовного судопроизводства и единством принципов уголовного процесса:

• возбуждение уголовного дела;

• предварительное расследование;

• подготовка дела к судебному заседанию;

• судебное разбирательство;

• производство в суде второй инстанции (апелляционном, кассационном порядке);

• исполнение приговора;

• производство в надзорной инстанции;

• возобновление производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.

Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения

• Прокурор

• Следователь

• Органы дознания

• Потерпевший

• Частный обвинитель

• Гражданский истец

• Представители потерпевшего, гражданского истца и частного обвинителя

Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты

• Подозреваемый

• Обвиняемый

• Защитник

• Свидетель

Этапы уголовного процесса:

I. Досудебное производство:

• Возбуждение уголовного дела.

• Предварительное расследование

• Постановление о привлечении в качестве обвиняемого.

• Обвинительное заключение.

II. Судебное производство

• Судебное заседание (судебное следствие, прения сторон, вынесение приговора)

• Порядок обжалования

Особенности уголовного процесса по делам несовершеннолетних.

При производстве предварительного расследования и судебного разбирательства, наряду с доказыванием общих обстоятельств, устанавливаются:

• возраст несовершеннолетнего;

• условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности;

• влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

При наличии данных, свидетельствующих об отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливается также, могли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.

Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого не может продолжаться без перерыва более 2 часов, а в общей сложности более 4 часов в день.

В допросе участвует защитник, который вправе задавать ему вопросы, а по окончании допроса знакомиться с протоколом и делать замечания.

В допросе несовершеннолетнего, не достигшего возраста шестнадцати лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно.

Суд, получив уголовное дело с обвинительным заключением или обвинительным актом, вправе прекратить его и применить к несовершеннолетнему принудительную меру воспитательного воздействия.

При постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего суд обязан решить вопрос о возможности освобождения несовершеннолетнего от наказания либо условного осуждения, либо назначения ему наказания, не связанного с лишением свободы.

В судебном заседании участвуют несовершеннолетний осужденный, его родители или законные представители, адвокат, прокурор, представители специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, образованной органом местного самоуправления, по месту нахождения указанного учреждения.

В судебном заседании исследуется заключение администрации специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, образованной органом местного самоуправления по месту нахождения указанного учреждения, выслушиваются мнения участвующих в данном деле лиц.

Защита от преступления:

Особенности защиты прав и свобод личности зависят от характера их нарушения. В случае совершения преступления, как мы знаем, необходимо обращаться с заявлением в правоохранительные органы, то есть в прокуратуру или полицию.

1. Заявление о преступлении — поступающая в правоохранительные органы информация, которая требует рассмотрения в порядке, установленном процессуальным законодательством.

Правом подать заявление в правоохранительные органы обладают граждане, достигшие 14-летнего возраста. За лиц, не достигших этого возраста, все действия совершают их законные представители — родители, опекуны, попечители.

Поводом для возбуждения уголовного дела является: заявление о преступлении; явка с повинной; сообщение о совершенном или готовящемся преступлении.

Явка с повинной — добровольное сообщение лица о совершенном им преступлении.

Закон предусматривает особые правила в отношении несовершеннолетних, оказавшихся в сфере действия уголовно-процессуальных норм. Задержанный имеет право знать причину задержания, право на защиту, право давать или не давать показания, право известить о задержании своих родственников, право на жалобу. Жалобы можно подавать на действия органов, производящих задержание, на следователя.

Статья 51 (часть 1) Конституции РФ предоставляет право каждому не давать показаний против себя самого.

Для того чтобы предотвратить опасные поступки, обеспечить соблюдение принципа справедливости, закон допускает использовать меры пресечения. К ним относятся: подписка о невыезде (в этом случае подозреваемый, обвиняемый обязан не покидать место своего жительства, немедленно являться по вызову прокурора, следователя, суда); личное поручительство (письменное обязательство заслуживающего доверия человека о том, что он ручается, что подозреваемый, обвиняемый выполняет все необходимые обязательства); присмотр за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым; залог (он заключается в том, что на счет органа, избравшего меру пресечения, вносятся деньги, ценности, которые обеспечивают явку при необходимости к следователю, в суд, к прокурору подозреваемого, обвиняемого.

Права обвиняемого, потерпевшего, свидетеля.

Закон защищает права обвиняемого, потерпевшего и свидетеля в уголовном процессе. Потерпевшему разрешено отказаться свидетельствовать против себя самого, близких родственников или супруга. Его показания могут затем использоваться в качестве доказательств по делу. Потерпевший участвует в судебном разбирательстве дела. Он может выступать в судебных прениях, поддерживать обвинение, знакомиться с протоколом суда и подавать на него замечания. Можно также обжаловать приговор, постановление суда. Потерпевший имеет право подать иск о возмещении имущественного вреда, причиненного преступлением. Денежный размер такой суммы определяется судом.

Обвиняемый - лицо, в отношении которого вынесено постановление о привлечении его в качестве обвиняемого.

Если в отношении обвиняемого вынесен обвинительный приговор, то теперь его будут называть осужденным, а если приговор оказался оправдательным — оправданным. В процессе суда его именуют подсудимым. Обвинение должно быть предъявлено не позднее трех суток со дня вынесения постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого. Обвиняемый имеет право защищать свои права и интересы, предварительно подготовившись к защите. Во-первых, он вправе знать, в чем его обвиняют, получив копии соответствующих документов (постановление о привлечении в качестве обвиняемого, постановление о применении к нему мер пресечения, обвинительное заключение или обвинительный акт). Он может возражать против тех обвинений, которые ему предъявляют, давать показания или отказаться от них вообще. Можно заявлять ходатайства и отводы.

Порой обвиняемым становится человек, который не знает язык, а потому закон разрешает пользоваться услугами переводчика бесплатно и давать показания на том языке, которым владеет обвиняемый.

Как правило, обвиняемый защищает свои права, пользуясь услугами защитника. Он имеет право на свидания со своим адвокатом наедине, конфиденциально, без ограничения продолжительности и числа таких свиданий. Можно участвовать с разрешения следователя в следственных действиях, знакомиться с их протоколами. После окончания расследования обвиняемый имеет право знакомиться со всеми материалами уголовного дела и выписывать из него любые сведения без ограничения.

У обвиняемого есть еще очень важное право — право на реабилитацию. Оно предусматривает возможность возмещения имущественного вреда, устранения последствий морального вреда. Вред, который был причинен человеку в результате уголовного преследования, возмещается государством в полном объеме.

Свидетель — лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие правовое значение для разрешения уголовного дела, и которое вызвано для того, чтобы дать показания.

Необходимо знать, что, став свидетелем, человек приобретает определенные права и обязанности и должен следовать закону. Так, свидетель вправе отказаться рассказывать о себе самом или о близких родственниках. Но если он стал давать показания, то эта информация будет использована в качестве доказательств по делу даже в том случае, когда свидетель впоследствии откажется от своих показаний. Можно давать показания на своем родном языке или пользоваться услугами бесплатного переводчика. При этом переводчику, который не устраивает свидетеля, можно дать отвод. На допрос можно являться со своим адвокатом. Но при этом нельзя уклоняться от явки по вызовам следователя или прокурора, дознавателя. Запрещено давать заведомо ложные показания, разглашать сведения о деле другим лицам.

Не подлежат допросу в качестве свидетеля: судья, присяжный заседатель — об обстоятельствах дела, в котором они участвовали; защитник подозреваемого, обвиняемого по делу; священнослужитель — по обстоятельствам, которые стали ему известны на исповеди; адвокат — по обстоятельствам, которые стали известны при оказании юридической помощи; члены Совета Федерации ФС РФ, Государственной Думы ФС РФ без их согласия — об обстоятельствах, которые стали им известны в связи с их работой.

Если нет уважительных причин, а свидетель уклоняется от участия в процессе, его могут подвергнуть приводу.

4.Закрепление материала

Разбор типового тренировочного задания

Прочитайте суждения. Впишите правильные слова в клетки.

Кроссворд (на доске)

Правильный ответ:

По горизонтали:

3. урегулированная уголовно-процессуальным законодательством деятельность уполномоченных лиц, связанная с раскрытием, расследованием преступления и рассмотрением дела в суде, а также система правоотношений, в которые вступают уполномоченные субъекты друг с другом и с другими субъектами, вовлекаемыми в производство по уголовному делу.

По вертикали:

1. решение, вынесенное судом в заседании по вопросу о виновности или невиновности подсудимого и о применении или неприменении к нему наказания

2. основанная на законе процессуальная деятельность компетентных органов и лиц по изобличению обвиняемого в инкриминируемом ему преступлении и по обоснованию его уголовной ответственности с тем, чтобы добиться публичного его осуждения.

1. Рефлексия «Лестница успеха»

2. Домашнее задание: п. 30, знать понятия

Приложение № 1

Фабула

Октябрьским вечером 15- летний Денис Петров, проходя по улице, встретил гулявшего с собакой 10 - летнего Андрея Юрьева. Денис снял с него шапку, и сильно оттолкнул его в сторону. Андрей не оказал сопротивления. При этом Денис с силой нанес удар собаке, что показалось ему смешным.

Подойдя к киоску, Денис увидел, что дверь приоткрыта, а продавец Шубин спит. Он вошел, стал складывать в сумку спиртное, шоколад и сигареты. Шаги разбудили продавца, который попытался схватить Дениса. Тот ударил продавца бутылкой минеральной воды по голове. Шубин упал, сильно стукнувшись головой о кассовый аппарат. Подросток убежал, захватив с собой спортивную сумку, однако после потасовки в киоске осталась шапка Андрея Юрьева

По подозрению в совершении кражи Денис Петров был задержан сотрудниками милиции. На задержанного заведено уголовное дело.

Задания для группы криминалистов

1Ознакомьтесь с фабулой дела

2.Выявите правонарушение и квалифицируйте

3.Установите обстоятельства совершения преступления ( место, время, способ, роль и степень участия, социально- психологическую подготовку)

4.Установите причины и условия, способствующие совершению преступления, используя характеристику с места учебы.

5.Подготовьте аргументированные выводы о тех обстоятельствах, которые стали причинами правонарушения.

Задания для группы адвокатов

1.Ознакомьтесь с фабулой дела

2.Установите обстоятельства, смягчающие наказание.

3.Подберите аргументы, оправдывающие поведение подзащитного

Задания группе обвинителей

1. Ознакомьтесь с фабулой дела

2.Установите характер и степень вины

3.Подберите аргументы виновности Петрова Дениса

4.Определите вид и меру наказания

5.выработайте контраргументы на возможные доводы адвокатов

Характеристика

Ученика 9 класса МОУ лицея № 7 Петрова Дениса, 1991 года рождения

Петров Денис обучается в лицее № 7 с седьмого класса, в данном классном коллективе третий год. За время обучения показал неплохие способности, однако отсутствие у него системности в усвоении знаний и неорганизованности привели к тому, что он ежегодно остается на осенние занятия. Отношения с одноклассниками строит на подавлении личности, оскорблении ребят, мотивируя свои действия борьбой за справедливость. Не признает ошибок, допущенных в своем поведении, проявляет грубость и жестокость по отношению к сверстникам и младшим ребятам. Часто грубит учителям.

Трудовые навыки развиты хорошо. Устойчивых интересов нет, кружки и секции не посещает, предпочитает общение с подростками девиантного поведения.

Петров Денис воспитывается в полной семье матерью Марией Ивановной, но теплоты и взаимопонимания в их отношениях, доверительности между ними практически нет, поэтому она не оказывает воздействия на развитие положительных черт характера и поступки подростка.

На формирование личности юноши в большей степени оказывает влияние отрицательный пример отца, который был осужден, в настоящее время злоупотребляет алкоголем, позволяет грубость, нигде не работает.

Процессуальные нормы – особая разновидность норм права, регулирующих порядок или процедуру решения правовых вопросов.

Уголовно-процессуальное право – законная деятельность органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры, суда при участии государственных организаций, граждан, содержанием которой является возбуждение, расследование, судебное рассмотрение и разрешение уголовных дел.

Органы дознания - государственные органы и должностные лица, уполномоченные в соответствии с УПК РФ осуществлять дознание и другие процессуальные полномочия.

К органам дознания относятся:

1) органы внутренних дел Российской Федерации, а также иные органы исполнительной власти, наделенные в соответствии с федеральным законом полномочиями по осуществлению оперативно-розыскной деятельности;

2) органы Федеральной службы судебных приставов;

3) командиры воинских частей, соединений, начальники военных учреждений;

4) органы государственного пожарного надзора федеральной противопожарной службы;

5) органы Федеральной таможенной службы.

Заявление о преступлении – поступающая в правоохранительные органы информация, которая требует рассмотрения в порядке, установленном процессуальным законодательством.

Явка с повинной – добровольное сообщение лица о совершенном им преступлении.

Понятой – лицо, не заинтересованное в исходе дела и привлекаемое для того, чтобы удостоверить факт производства следственного действия, его содержания, хода, результатов.

Потерпевший – лицо, которому причинен физический, имущественный или моральный вред.

Обвиняемый – лицо, в отношении которого вынесено постановление о привлечении его в качестве обвиняемого.

Свидетель – лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие правовое значение для разрешения уголовного дела, и которое вызвано для того, чтобы дать показания.

Привод – принудительное доставление лица к следователю, прокурору или в суд.

________________________________________________________________________________________

Процессуальные нормы – особая разновидность норм права, регулирующих порядок или процедуру решения правовых вопросов.

Уголовно-процессуальное право – законная деятельность органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры, суда при участии государственных организаций, граждан, содержанием которой является возбуждение, расследование, судебное рассмотрение и разрешение уголовных дел.

Органы дознания - государственные органы и должностные лица, уполномоченные в соответствии с УПК РФ осуществлять дознание и другие процессуальные полномочия.

К органам дознания относятся:

1) органы внутренних дел Российской Федерации, а также иные органы исполнительной власти, наделенные в соответствии с федеральным законом полномочиями по осуществлению оперативно-розыскной деятельности;

2) органы Федеральной службы судебных приставов;

3) командиры воинских частей, соединений, начальники военных учреждений;

4) органы государственного пожарного надзора федеральной противопожарной службы;

5) органы Федеральной таможенной службы.

Заявление о преступлении – поступающая в правоохранительные органы информация, которая требует рассмотрения в порядке, установленном процессуальным законодательством.

Явка с повинной – добровольное сообщение лица о совершенном им преступлении.

Понятой – лицо, не заинтересованное в исходе дела и привлекаемое для того, чтобы удостоверить факт производства следственного действия, его содержания, хода, результатов.

Потерпевший – лицо, которому причинен физический, имущественный или моральный вред.

Обвиняемый – лицо, в отношении которого вынесено постановление о привлечении его в качестве обвиняемого.

Свидетель – лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие правовое значение для разрешения уголовного дела, и которое вызвано для того, чтобы дать показания.

Привод – принудительное доставление лица к следователю, прокурору или в суд.