Урок - презентация для дистанционного обучения по предмету Речевая практика "Упражнения в произношении стихотворных диалогов" для обучающихся 4 класса с ОВЗ

Речевая практика

«Чтение стихотворных диалогов»

Чистоговорка

Ша-ша-ша, Пойте с нами не спеша. Шу-шу-шу-шу, Поем песню малышу. Ши-ши-ши, С нами пели камыши. Шо-шо-шо, Получилось хорошо.

Что такое диалог?

Диалог – это разговор двух или более двух лиц вступающих в разговор.

Как нужно читать диалог?

Посмотри, какие знаки препинания стоят в конце каждого предложения.

—    Что везёшь? —   Сено. —   Какое сено? Ведь это дрова! —   А коли видишь, так чего же спрашиваешь?

1 фраза — вопросительная интонация; 2    фраза — весёлая интонация; 3    фраза — интонация удивления; 4    фраза — вопросительная интонация (весь диалог нужно читать шутливым тоном).

Прочитай стихотворение С.Я. Маршака. Читай диалог разными голосами. Обращай внимание на знаки препинания в конце предложений. Представьте образы лисы и волка.

Волк и лиса

Серый волк в густом лесу Встретил рыжую лису. — Лизавета, здравствуй! — Как дела, зубастый? — Ничего идут дела. Голова ещё цела. — Где ты был? — На рынке. — Что купил? — Свининки. — Сколько взяли? — Шерсти клок. Ободрали правый бок, Хвост отгрызли в драке. — Кто отгрыз? — Собаки. — Сыт ли, милый куманек? — Еле ноги уволок!

Танцевальный шуточный диалог. Читай. Повторяй. Исполняй.

-Как живешь?

-Вот так! (Показывают большие пальцы.)

-Как идешь?

-Вот так! (Шагают на месте)

-Как бежишь?

-Вот так! (Бег на месте.)

-Ночью спишь?

-Вот так! (Кладут обе руки под щеку.)

-Как берешь?

-Вот так! (Прижимают обе руки к груди)

-А даешь?

-Вот так! (Разводят руки в стороны)

-Как шалишь?

-Вот так! (Крутят головой справа налево)

-А грозишь?

-Вот так! (Грозят пальцем)

- А Топаешь?

-Вот так! (Топают)

-Хлопаешь?

-Вот так! (Хлопают)