Урок - проба "Профессия "Бухгалтер"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Ключевская средняя общеобразовательная школа

Суксунского района Пермского края

Урок информатики по теме

«Профессия бухгалтер»

Автор-разработчик: Тихомирова

Ольга Викторовна

Учитель информатики

МАОУ «Ключевская СОШ»

Суксунский район

Ключи – 2019 г.

Структура занятия

1. Автор-разработчик занятия: Тихомирова Ольга Викторовна

2. Тема урока: «Профессия бухгалтер»

3. Место занятия в образовательном процессе: данное занятие входит в рабочую программу по предмету «Информатика и ИКТ» 8 класс, проводится в теме «Дополнительные возможности в Excel»

4. Форма проведения занятия: профессиональная проба

5. Режим проведения: 2 ауд. час в рамках расписания предмета, можно вынести за рамки расписания.

6. Целевая группа обучающихся: все обучающиеся 8 класса.

7. Количество обучающихся на уроке: класс комплект

8. Привлекаемые социальные партнеры: нет

9. Обоснование целесообразности занятия: профессиональная проба направлена на знакомство с профессией «Бухгалтер». Данная профессия связана с предметными знаниями курса «Информатика и ИКТ» 8 класса. Побывав в роли бухгалтера, обучающиеся, создадут таблицы - ведомости начисления заработной платы на разных листах электронной книги, произведут все необходимые расчеты, построят гистограмму максимальной и минимальной заработной платы. Знания, полученные на занятии, ребята смогут применить в жизни для проверки начисления заработной платы и отчисления налогов.

10. Цель: формирование связи между изучаемым предметом «Информатика и ИКТ» и областями профессиональной деятельности бухгалтеров, приобретение опыта в области бухгалтерского дела.

Задачи:

-познакомить школьников с содержанием и характером труда в профессии бухгалтер;

- пробудить интерес к экономической сфере деятельности;

-обобщить знания по теме: Электронные таблицы Excel

- научить выполнять простейшие операции с процентами;

-способствовать саморазвитию и личностному самоопределению школьников;

1. Ожидаемые результаты:

1. Ход занятия

I. Организационный момент.

II. Актуализация темы.

Выступление учителя сопровождается презентацией.

Урок начинается с повторения темы «Помощники человека при счете».

Вопрос. Человеку какой профессии эти помощники нужны чаще всего? (бухгалтеру)

Сегодняшний урок посвящен профессии «Бухгалтер»

Постановка цели и задач урока.

III. Знакомство с профессией «Бухгалтер» (Работа с презентацией)

Учитель задает вопросы. Учащиеся по возможности отвечают

Кто такой бухгалтер?

(Это специалист, ведущий финансовый учет в организации в соответствии с действующим законодательством.)

Профессия бухгалтера - одна из самых распространенных и востребованных, одна из важнейших профессий в экономике и бизнесе как во всем мире, так и в России..

Это и не удивительно: ни одно предприятие невозможно представить без бухгалтера. Если не вести учет доходов и расходов, то порядка в организации не будет.

Чем занимается бухгалтер?

Работа бухгалтера заключается в выполнении следующих функций:

1. Ведение бухгалтерского, налогового и управленческого учета.

2. Составление учетной политики организации.

3. Финансовый анализ управления компанией.

Люди этой профессии должны быть, прежде всего, ответственны и организованны, потому что несвоевременная сдача отчета или потеря какого - нибудь документа может дорого обойтись компании. Кроме того, он должен любить цифры с ними ему придется сталкиваться ежедневно. Также необходимы высокая концентрация внимания, скрупулезность и усидчивость.

ПЛЮСЫ

– Востребованность на рынке труда.

– Преимущественно нормированный рабочий день.

– Дополнительный заработок.

– Большой выбор учебных заведений: финансовые вузы, курсы бухгалтеров и бухгалтерские семинары.

– Карьерный рост.

Где работает бухгалтер?

Специалисты данного профиля могут работать в бухгалтериях предприятий любой формы собственности, в крупных фирмах, в банках, в государственных учреждениях в отделах экономического планирования и анализа. С точки зрения уникальности профессия бухгалтера имеет несколько родственных специальностей. Основы бухгалтерского учёта также характерны для таких специалистов, как экономист, налоговый инспектор, финансист и даже преподаватель в учебном заведении.

Вместе с умением оперировать финансовыми потоками, бухгалтер должен обладать знаниями в сфере обработки бухгалтерской информации с помощью ЭВМ. Особой внимательности требует также платёжные перечисления в государственный бюджет, взносы в пенсионный фонд и фонд социального страхования, начисление заработной платы и др.

Где учатся на эту профессию?

«Экономика и бухгалтерский учет» — самая популярная экономическая специальность. Ее можно получить в любом городе.

IV. Практическая работа «Начисление заработной платы сотрудникам» (сопровождается презентацией)

Сегодня на уроке мы представим, что находимся в бухгалтерии одного из предприятий и вы в роли - бухгалтера, попробуем начислить заработную плату сотрудникам этого предприятия.

Давайте посмотрим какие данные нам понадобятся для этой работы. Практическая работа №1 (Приложение 1)

Оклад - размер денежной выплаты в составе заработной платы, который выплачивается работнику за выполнение нормы труда

С каждого работающего сотрудника бухгалтер отчисляет налоги (подоходный налог - 13%)

Подоходный налог — основной вид прямых налогов. Исчисляется в процентах от совокупного дохода

Рассчитать максимальный, минимальный и средний размер оплаты труда

Практическая работа № 2 (Приложение 2)

Премия - одна из форм поощрения за выдающиеся результаты (20%)

Доплата за работу в сельской местности (15%)

Аванс  – это заработная плата за первую половину месяца. В идеале размер аванса по заработной плате по ТК РФ 2019 составляет половину заработка сотрудника за месяц, то есть 50 %.

Учащиеся, работая с Приложениями 1,2, работают в программе Microsoft Excel, составляют таблицы, ведут расчеты

VI. Заключение.

Учащиеся заполняют рефлексивный лист по вопросам.

VII. Домашнее задание.

1. Изучить информацию оплаты за коммунальные услуги (газ, электричество, мусор)

Приложение 1

Практическая работа «Начисление заработной платы»

Задание: Постройте таблицу и произведите расчет

Приложение 2

Практическая работа 2 «Заработная плата сотрудников»

Задание: Создать таблицу и произведите все необходимые расчеты

1. Посчитайте размер премии, если она составляет 20% от оклада

2. Произведите расчет в столбце D 3, если доплата за работу в сельской местности составляет 25%

3. Аванс за месяц выдали каждому сотруднику 50% от оклада

4. Подоходный налог удерживается 13% от начисленной суммы