Урок развития речи. 5 класс.
авторская разработка учителя русского языка и литературы
учителя филиала МОУ «СОШ п.Учебный Ершовского района Саратовской области» в п.Полуденный
Хушкелдиевой Дилорам Шералиевны.
Тема урока: Рассуждение
Цели урока:
1. Актуализация знаний учащихся, полученных на уроках русского языка (типы текстов, особенности текстов разных типов).
2. Формирование навыков построения устного и письменного текста в формате рассуждения.
3. Развитие устной и письменной речи обучающихся.
4. Привитие любви к русскому языку и внимательного отношения к слову.
Тип урока: урок-практикум
Основные формы работы: фронтальный опрос, работа в группах
Оборудование: схема, тексты, раздаточный материал, задания для творческой работы
Ход урока
Организационный момент. Определение цели урока и постановка задач
Работа с терминологией
(слова-карточки на доске: слово, словосочетание, предложение, абзац, текст)
*как называется самая маленькая единица речи?
*что состоит из слов, но не является предложением?
*продолжите цепочку, чтобы она привела нас к тексту.
Работа с определением «текст» и его основными признаками
*Продолжите предложение:
Текст – это
*Практическая работа в группах
** текст №1. Что перед вами – текст или нет? Докажите.
** текст № 2. Всё ли правильно в этом тексте? Исправьте ошибку и прочитайте исправленный вариант.
** текст № 3. Является ли этот набор предложений текстом? Почему? Как можно исправить недочёт?
Работа по повторению типов речи
*Какие типы речи мы с вами уже знаем?
*Какой тип речи соответствует одному слайду? А что украшает этот слайд, какая часть речи?
*Какой тип речи соответствует нескольким слайдам, сменяющим друг друга? Какая часть речи помогает двигать слайды?
Работа по повторению темы и основной мысли текста.
*Что такое время текста?
* Что такое основная мысль текста?
*Работа в группах: определение типа речи, темы текста и основной мысли текста.
Словарно-лексическая работа
*Определите лексическое и грамматическое значение слова «рассуждение»
Рассуждение – высказывание своих мыслей
Сущ., ср. р., ед. ч., И. п.
*Напишите 2 формы этого слова
*Напишите 3 однокоренных слова, желательно разных частей речи, выделите корень
Найдите синоним к данному слову
Знакомство с рассуждением
*Разбор схемы строения рассуждения
*упр со* на стр 159= найти основные части рассуждения
*Знакомство с правилом – чтение теоретических сведений
*Упр. 385= работа по заданию + запись предложения-рассуждения по образцу.
Игра «Секрет названия»
*чтение текста упр. 388
*работа в группах – составление текста рассуждения по заданному слову
Подведение итогов урока
Что нового узнали на уроке?
Чему научились?
Домашнее задание
*чтение текста упр.386
*Сочинение –рассуждение по упр.386 (письменно)
Выполняя задание, работайте в тексте.
Это сэкономит ваше время.
Текст №1
Наступила зима. Во дворе лавочки. Ребята дружно катаются с горки. На окне в новом доме стоят яркие цветы. Скоро сядет солнце.
Текст №2
Орёл живёт высоко в горах. Орёл питается сырым мясом. Орёл своих птенцов рано ставит на крыло. Это сильная птица, поэтому эту птицу называют царём зверей.
Текст №3
Наконец выпал снег. Рано облинявший заяц на радостях сразу же наделал петель возле своего логова. Да что ему теперь логово! Кругом бело, и шуба на нём белая. Где ляжет, там и постель. Говорливая стайка клестов весело порхает среди мохнатых от снега еловых лап. Галки, вороны, сороки жмутся поближе к жилью человека. Там всегда тепло и сытно.
1 команда
Красивы высокие стройные осины. Даже в самый тихий безветренный день листья осин дрожат. От этого деревья кажутся живыми существами. Они точно шепчутся между собой.
__________________________________________________________________
2 команда
Хорош лес ранней и поздней весною, когда он начинает пробуждаться после зимнего сна. Жизнь в лесу нарастает с каждым часом. Весенние соки могучим потоком поднимаются по стволам к сучьям, набухают почки. Зеленеет травка. Слышится пение птиц.
___________________________________________________
3 команда
В середине зимы у медведицы в берлоге рождаются мохнатые медвежата. Она согревает их своим дыханием, вылизывает их шёрстку.
Но вот медведица с медвежатами выходит из берлоги. Теперь она учит своих малышей добывать себе пищу.
А она зорко смотрит по сторонам. Если медвежатам грозит беда, медведица бросится на любого противника.
___________________________________________________
4 команда
Далеко на севере на одиноком острове раскинулось королевство. Оно было погружено в холодные сумерки и тяжёлые туманы. Зима здесь была длинная, а лето короткое.
Люди королевства любили свою родину. Бедная зелень полей радовала их больше, чем роскошные цветники жителей юга.
5 команда
Совсем недавно я был в концерте. Исполняли Моцарта. Я слушал музыку и вдруг представил себе родину композитора…
Музыка… Наверное, когда-то она выпорхнула из окон, заблудилась в вечернем саду да так и осталась там. А теперь пришла ко мне, возвратила память о том, что давно ушло, отцвело.
___________________________________________________
6 команда
После тёплых дней лета наступает золотая осень. На опушке леса можно найти подосиновики, розовые сыроежки, скользкие грузди, душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке опёнки.
___________________________________________________
7 команда
Тихо и светло бывает в лесу осенним днём. Листья осыпались и больше не затеняют землю. Ветер не шумит кроной. Стволы деревьев подпирают небо. Между ними лежит мягкий ковёр из сухих листьев.
ФУТБОЛ
____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПУСТЫРЬ
____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПЕРИНА
____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗИМОРОДОК
____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗЕМЛЯНИКА
____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СОРОКОНОЖКА
____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ШИПОВНИК
____________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
335
125 914 
