Урок развития речи в 6 классе "Собиратель русских слов" (о В.И.Дале)

6 класс

Тема: Сжатое изложение «Собиратель русских слов» (о В.И.Дале)
Цели: 1.Познакомить учащихся с особенностями построения сжатого изложения.
2.Способствовать развитию познавательного интереса, речемыслительной деятельности, творческих способностей учащихся. 3.Воспитывать самостоятельность , умение чётко выражать свои мысли в устной и письменной форме, поддерживать дисциплинированность, аккуратность.

Ход урока

1. Организационный момент. 
2.Лингвистическая разминка. 
- Вспомним, что такое изложение? (изложение – это не только пересказ текста, но и передача его языковой формы, стиля автора).
- Какое может быть изложение? (подробное – содержание передается полностью и подробно; сжатое – содержание передается сжато, кратко, обобщенно, компрессивно).
- Что должно быть отражено в сжатом изложении ? 4. Подготовка к восприятию текста

На доске заранее написано:

«Словарь русского языка» ( под редакцией С. И. Ожегова) – 57 тыс. слов.

4-томный словарь (под редакцией Д. Н. Ушакова)- 85 тыс. слов.

17-томный словарь современного русского литературного языка Академии наук СССР – 120 тыс. слов.

«Толковый словарь живого великорусского языка» (составлен В. И. Далем) – 200 тыс. Слов и 30 тыс. пословиц.

Учитель сообщает учащимся, что все словари, кроме последнего, создавались коллективами учёных, последний создан одним человеком- В. И. Далем.

3. Чтение текста изложения:

Собиратель русских слов

Владимир Иванович Даль был талантливым и трудолюбивым человеком. Он получил образование морского офицера, затем – врача, был известен и как автор множества сказок, рассказов, очерков. Его литературный талант высоко ценил Александр Сергеевич Пушкин. Но делом всей его жизни стало собирание русских слов. Даль не был языковедом по образованию, он стал им по призванию.

Владимир Иванович поставил перед собой цель собрать и записать все русские слова. В военном походе, в госпитале, в служебной поездке записывал он слова, пословицы, поговорки, загадки. Он любил и понимал родной язык, умел вслушиваться, вдумываться в живое народное слово.

Работу по собиранию и записи слов он начал ещё юношей и продолжал до самой смерти. За неделю до смерти больной Даль поручает дочери внести в словарь четыре слова, которые услышал от прислуги.

Делом всей жизни Даля стал «Толковый словарь живого великорусского языка». В него Даль включил больше 200 тысяч пословиц, которые приводятся в качестве иллюстраций для пояснения значений слов.

Более сорока лет без помощников, в одиночку собирал Даль свой словарь. Это настоящий подвиг человека, влюблённого в русский язык.

4. Беседа по тексту:

1. Как звали составителя «Толкового словаря...»?

2. Какое образование получил В. И. Даль?

3. Какой талант В. И. Даля оценил А. С. Пушкин? Почему?

4. В чём было истинное призвание В. И. Даля?

5. Какую цель поставил перед собой Владимир Иванович Даль и как её выполнял?

6. Что вам известно о «Толковом словаре…»?

7. Почему работу В. И. Даля над словарём можно назвать настоящим подвигом?

5.СЛОВАРНАЯ РАБОТА.
6. Самостоятельная работа: записать изложение в тетради. 
7. Подведение итогов работы. 
- какие приемы сжатия текста вы использовали? 
8.Домашнее задание.