Урок русского языка 3 класс " Падежи имен существительных"сингапурская методика

«Хай Фай» (сигнал тишины)

4 марта

Классная работа

Чистописание

Знакомство с маршрутными картами

Словарная работа.

Проверка

• КЛОК БАДДИС

Встретьтесь с партнером, с которым вы назначили встречу на 12 часа, сделайте взаимопроверку тетрадей, пообщайтесь, поблагодарите друг друга.

Словарная работа.

• Сорока, пенал, коньки, ворона, собака, капуста, медведь, машина.

Разделите на группы имена существительные

Лампа

Покрывало

Диван

Полено

Лошадь

Ручка

Столб

Небо

Ветер

Ведро

ПРОВЕРКА

Ж.р

М.р

Лампа

Ср.р

Диван

Лошадь

Покрывало

Столб

Ручка

Полено

Ветер

Небо

Ведро

Род имен Существительных

Вывод

• Имя существительное меняется по родам

• Поставь имена существительные в форму единственного числа, запиши.
•     Двери, степи, озёра, растения, орлы, города, сады, деревья, мосты, дороги.

ПРОВЕРКА

Единственное число имен существительных

Дверь, степь, озеро, растение, орёл, город, сад,

Дерево, мост, дорога.

Вывод

• Имя существительное меняет по числам

Гиманастика для глаз

Метод

ЭЙ АР ГАЙД

До

  «+»

Утверждения

После

или

Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?

« - »

Послушаем стихотворение

• Он ещё не родился, а уже думали, какое дать ему имя, и решили назвать — Именительный.
• Родился — стал Родительный. Это имя ему тоже подходило. Он был малышом, ему всё давали, и он стал Дательным. Но он был и большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал Винительным.
• Потом подрос, стал творить добрые дела и назывался теперь Творительным.
• Он всем предлагал свою помощь, о нём заговорили и назвали Предложным.
• Но когда хотели о нём рассказать, вспоминали все его имена - падежи:
• Именительный,
• Родительный,
• Дательный,
• Винительный,
• Творительный,
• Предложный.

Тема урока

• Падежи имён существительных

Поставим цели урока

• 1.Закрепить знания о имени существительном
• 2.Познакомится с падежами имен существительных

Работа в группе

Зимой река замерзла. Берега реки замело снегом.

В летнее время по реке ходили суда. Не каждый видел такую полноводную реку. Жители города гордятся рекой. Многие мечтают отдохнуть на нашей реке.

Что? Река

Чего? Реки

Чему? Реке

Что? реку

Чем? рекой

о чем? О реке

Итог урока

• Что такое существительное?
• Что мы знаем о существительных?
• Что еще узнали?
• Что называется склонением?

Подарок памятка

Домашнее задание

• Учить памятку
• Узнать с помощью дополнительной литературы сколько падежей в современных языках мира.
• Учебник