Урок русского языка в 10 классе по теме "Фразеологизмы"

Фразеология.

Употребления фразеологизмов.

Русская фразеология. Крылатые слова, пословицы и поговорки. Лексическая и стилистическая синонимия.

«Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковых явлений».

В.В. Виноградов

Подготовила: Шевчук А.П.,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ №1» г. Братска.

Виктор Владимирович Виноградов

Советский лингвист-русист и литературовед, доктор филологических наук, академик АН СССР. Основоположник крупнейшей научной школы в языкознании. Лауреат Сталинской премии второй степени. 

«Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковых явлений».

В.В. Виноградов

Фразеология -это раздел лексикологии, который изучает фразеологизмы, т.е. сложные по составу языковые единицы, имеющие устойчивый характер.

Ребята, сформулируйте цель нашего сегодняшнего урока.

Обобщить и систематизировать

знания по теме «Фразеология».

Уметь находить и определять

фразеологизмы в тексте.

Употреблять

их в своей речи.

Продолжать готовиться

к ЕГЭ.

Подготовка к ЕГЭ .

Лингвистическая разминка. Расставить ударение в словах:

Архаизм, монолог, досуг, житие, гипербола , черпать, градация ,

красивее, литота .

Устаревшее и вышедшее из употребления слово.

В художественной речи является одним из

стилистических средств, изучаемых в особом

отделе стилистики АРХАИЗМ

Примеры архаизмов и слова, которые их заменяют в современном русском языке:

ланиты – щеки; выя – шея;

очи – глаза; Азъ – я; глас – голос;

длань – ладонь; и т. д. Русский язык очень богат архаизмами.

Примеры историзмов : зипун, камзол, кафтан, кокошник, жупан, шушун и др.   пищаль, шестопер, единорог (пушка) и др

С тилистическая фигура или художественный приём, основанные на преувеличении: явлению приписывается какой-либо признак в такой мере, в какой оно им реально не обладает-

ГИПЕРБОЛА

«что взмах – то готова копна» Н. А. Некрасов; - «шириною с Черное море» Н. В. Гоголь о казацких шароварах; - «дунул, и поднялся ветер» русские народные сказки; - «храпит, как трактор» И. Ильф, Е. Петров; - «мело, мело по всей земле» Б. Пастернак.

3.  Расположение ряда выражений, относящихся к одному предмету, в последовательном порядке повышающейся или понижающейся смысловой или эмоциональной значимости членов ряда - ГРАДАЦИЯ

Например у А. Блока:

«Но чернеют пламенные дали —

Не уйти, не встать и не вздохнуть»

у Д. Белого:

«Все грани чувств, все грани правды стерты:

В мирах, в годах, в часах»

4. О бразное выражение,  стилистическая фигура ,  оборот , в котором содержится художественное преуменьшение величины, силы значения изображаемого предмета или явления.Противоположна  гиперболе , поэтому по-другому её называют  обратной гиперболой -

ЛИТОТА)

Ваш шпиц — прелестный шпиц, не более наперстка!

К литоте часто обращался Н. В. Гоголь. Например в повести «Невский проспект»: «такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить», «талии, никак не толще бутылочной шейки» .

Эпиграф к уроку:

Итак, не будем бить баклуши.

Вы засучите рукава.

Задания приготовьтесь слушать,

Чтоб не кружилась голова.

«Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковых явлений». В.В. Виноградов

- Как вы считаете, почему именно это изречение я взяла в качестве эпиграфа? Что вы видите в нашем эпиграфе?

-Что такое фразеологизмы ?

Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, цельные по своему значению).

Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Поэтому фразеологизмы можно заменить одним словом. Фразеологизмы – яркие и выразительные средства языка. Фразеологизмы выполняют роль одного члена предложения , их можно заменить синонимом.

Еще М.В.Ломоносов обратил внимание на функционирование в речи фразеологизмов, он называл их «фразесами», «идиотизмами», «российскими пословиями». Ломоносов предложил включить их в словарь. Ученые-лингвисты поняли, что фразеологизмы создают как бы особый ярус, так родился новый раздел языка – фразеология.

- Кто из вас может сказать, откуда же пришли в нашу речь фразеологизмы?

Группы фразеологизмов

1.Фразеологизмы, происхождение которых связано с историей нашей страны, с обычаями и обрядами наших предков.

На стенку лезть, на (во) всю Ивановскую, коломенская верста, потемкинские деревни, в долгий ящик отложить, Мамаево нашествие; хлеб-соль, бить челом, чин чином.

2. Фразеологизмы, возникшие в той или иной профессиональной среде или пришедшие в литературный язык из жаргона.

Лить колокола, бить баклуши, попасть впросак, тянуть канитель, разделать под орех, сбоку припека, мерить на свой аршин, во все тяжкие, играть первую скрипку, ставить не на ту лошадь, брать на пушку, втирать очки, ставить на карту, путать все карты.

3. Фразеологические обороты, пришедшие к нам из старославянского языка.

Соль земли, блудный сын, зарывать талант в землю, Фома неверующий.

4. Фразеологизмы библейского происхождения.

Святая святых, божиею милостию, нет пророка в своем отечестве, золотой телец. Манна небесная, валаамова ослица, посыпать пеплом голову, глас вопиющего в пустыне, краеугольный камень.

5. Фразеологические обороты античного происхождения (из мифологии, литературы, истории).

Прометеев огонь, муки Тантала, яблоко раздора, ахиллесова пята, ариаднина нить, между Сциллой и Харибдой, дамоклов меч, авгиевы конюшни, разрубить гордиев узел, аттическая соль, эзоповский язык, золотая середина, со щитом или на щите, и ты, Брут, перейти Рубикон.

6. Фразеологизмы, являющиеся по происхождению устойчивыми сочетаниями – терминами науки .

Привести к общему знаменателю, на точке замерзания, белое пятно, звезда первой величины, цепная реакция, катиться по наклонной плоскости, удельный вес.

7. Выражения, сошедшие со страниц публицистических и художественных произведений русской и зарубежной литературы и ставшие крылатыми

Лучше меньше да лучше, властитель дум, лицом к лицу, мы пахали, медвежья услуга, взгляд и нечто, блоху подковать, рыцарь на час, герой не моего романа, ворона в павлиньих перьях, премудрый пескарь, Волга впадает в Каспийское море, демьянова уха, быть или не быть, последний из могикан, сражаться с ветряными мельницами, рыцарь печального образа.

8. Фразеологические единицы, восходящие к другим языкам .

Альма матэр, альтер эго, альфа и омега, не в своей тарелке, ставить точки над и, синий чулок, разбить наголову, буря в стакане воды, после нас хоть потоп, потерпеть фиаско, воздушные замки, время – деньги, секрет полишинеля, пиррова победа, варфоломеевская ночь.

Выпишите из текста фразеологизмы .

Если человек болтлив, то говорят, что у него язык без костей. Если же болтун в придачу любит рассказывать чужие секреты, то у него слишком длинный язык. Такому человеку можно посоветовать, чтобы он не распускал язык, почаще держал его за зубами, а то и вовсе прикусил его. В тяжелых случаях можно болтуну язык и укоротить.

Любители болтать чешут языком попусту. Однако бегло, свободно говорить очень часто бывает просто необходимо. Про человека, обладающего этим умением, скажут, что у него язык хорошо подвешен. Впрочем, даже у таких ораторов от волнения язык может прилипнуть к гортани.

Бывает, что человека никак не удается втянуть в беседу. Сидит себе, молчит – как будто язык проглотил. Отчаиваться в таких случаях не стоит. Может быть, язык у него еще развяжется?

Иногда хочется сказать что-нибудь не совсем подходящее к ситуации. Если все-таки ненужное слово срывается с языка, то человек потом может расстроиться: «И кто меня за язык тянул? Черт дернул сказать! »

Зарубить на носу

Носом в старину называли памятную дощечку, которую носили с собой неграмотные люди, делая на ней различные заметки, зарубки. Зарубить на носу – значит хорошо запомнить.

Выражение   зарубить на носу   означает запомнить раз и навсегда, запомнить крепко-накрепко.

Домашнее задание:

Написать мини-сочинение,

применив один из фразеологизмов .

,

Лучше меньше да лучше,

всерьез и надолго,

медвежья услуга,

сражаться с ветряными мельницами ,