| - Здравствуйте. [Гриша] - Как слышишь, […]? - Какой сейчас урок, […]? - Сегодня у нас не простой урок. Посмотрите на доску и скажите, кто пришел к нам в гости, чтобы узнать о чем будем говорить на уроке. Нужно выполнить задание. У вас у каждого есть карточка. Нужно узнать слово. Вы должны внимательно слушать словарь и записывать в клетку первую букву слова. II. Повторение словаря - Послушайте: [почта], [индекс], [сортировщик], [марка], [отправитель] Какое слово получилось? - Верно. (открывает закрытые буквы) - В конверте у почтальона Печкина загадки и вопросы. III. Будем отгадывать загадки и отвечать на вопросы. - Послушайте. (на доске опорная табличка) Без крыльев, а летит, Без языка, а говорит - Какая отгадка? - Верно. - Какое бывает письмо, […]? - Кто отправляет письма? - Кто получает письма? - Послушайте загадку. Вот простой пакет бумажный, Очень часто с вестью важной Он спешит по всей стране В дом к тебе или ко мне. - Какая отгадка? - Верно. - Какие бывают конверты, […]? - Верно. - Что пишут на конверте? - Какой адрес школы, […]? - Какой индекс Новозыбкова, […]? - Вы учились писать письма. К кому обращаются в письме со словами «любимая», «дорогой»? - К кому обращаются в письме со словом «привет»? - Как доставляют письма? - Как отправляют простое письмо? - Как отправляют заказное письмо? - Какие отделы есть на почте? IV. Физминутка Учащимся предлагается гимнастика для глаз Посмотри влево-вправо, вверх-вниз. Нарисуй глазами цифры от 1 до 10. Закрой сильно глаза. Выполни упражнение 5 раз. V. Игра «Почта» - Сейчас мы будем учиться отправлять письма и покупать конверты и открытки. Будем играть в «почту». - Что будем делать? - Но сначала повторим правила культурного поведения на почте. Найдите нужные таблички и вставьте пропущенные слова. (таблички вразброс) Ход игры. Распределение ролей . - Работником почты будет …. - Отправителем будет …. - Получателями – … и … . - … будет обслуживать посетителей. - … будет отправлять заказное письмо. - Нани будет покупать конверт. Выполнение игры. Работник почты: - Здравствуйте. - Посмотрите образец. - Верно. - 20 рублей. - Возьмите квитанцию и сдачу. - Здравствуйте. - Какой конверт? - 17 рублей. - Возьмите конверт и чек. Обсуждение игры. - Ребята, что вы делали? - Как вы думаете, работник почты соблюдал правила культурного поведения. - Посетители соблюдали правила культурного поведения? VI. Игра «Четвертый лишний» - Ребята, почтальон Печкин хочет поиграть с вами в игру «Четвертый лишний» Найди лишнее и зачеркни. 1. Марка, адрес, индекс, газета. 2. Отдел писем, мясной отдел, отдел посылок, телефон-телеграф. 3. Врач, сортировщик писем, почтовый работник, почтальон. - Проверьте друг у друга правильность выполнения. VII. Итог урока. - Что делали на уроке? - За работу на уроке … получает [пять]. | - Здравствуйте. - Я слышу хорошо. - Сейчас урок СБО. - Почтальон Печкин - П И С Ь М О - Это письмо. - Письмо бывает заказное, ценное, простое. - Отправитель. - Получатель. - Это письмо. - Конверты бывают большие, малые, с маркой, без марки, АВИА. - На конверте пишут адрес, индекс. - Улица Советская площадь, 74 - 243020 - К близким, к маме. - К другу. - Письма доставляют поездом, самолетом, автомобилем. - Простое письмо бросают в почтовый ящик. - Заказное письмо отправляют на почте. - Отдел писем. - Отдел посылок. - Телеграф-телефон. - Будем играть. По цепочке правила поведения на почте. - При отправлении или получении письма будь с работником почты. вежливым - Не забудь поздороваться - Проверь правильность оформления квитанции - Проверь сдачу и не забудь поблагодарить - Я работник почты. - Я отправитель. - Я покупатель. - Я покупатель. - Я буду отправлять заказное письмо. - Я буду покупать конверт. Посетитель: - Здравствуйте. Я хочу отправить заказное письмо. Как оформить бланк? (оформляет бланк) Верно? - Сколько нужно заплатить? - Возьмите деньги. - Спасибо. До свидания. - Здравствуйте. Мне нужен конверт. - АВИА. Сколько стоит? - Возьмите деньги. - Спасибо. До свидания. - Мы играли в «почту». - Да. - Да, соблюдали. Выполняют задание. Обмениваются карточками. - Верно. - Я училась посетителей. обслуживать - Я учился отправлять заказное письмо. - Повторяли словарь. - Отвечали на вопросы. - Играли. - Я училась покупать конверт. - Я получила пять. (по цепочке) |