Урок семьи в начальной школе .

Урок 1 Сентября

«Семья и семейные ценности»

Подготовила и провела Шурыгина Н.В., учитель начальных классов МАОУСОШ№153

Цели и задачи:

1. 
   Формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека.

2. 
   Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

3. 
   Формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности.

Ход урока

1. 
   Вступительное слово

Прозвенел звонок для вас

Вы зашли спокойно в класс.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Повернитесь-ка друг к другу

Улыбнётся друг пусть другу.

Да и мне улыбка ваша

Очень-очень как нужна.

Вот спасибо! Как я рада! Что сегодня к вам пришла,

Тихо сели, спинки прямо

Все легонечко вздохнём,

Разговор наш заведём!...

1. 
   Основная часть

- На первом уроке этого учебного года мне бы хотелось поговорить с вами о том, что всегда в вашем сердце, мысль, о чём согревает в трудные минуты, где вас всегда поддержат и любят, безусловно.

- О чём я говорю?

- Отгадайте ребус, который поможет дать ответ на мой вопрос.

7Я

- А что такое семья? (Это мама, папа, братья, сёстры, бабушки, дедушки и т. д.)

На слайдах составляется солнышко из лучиков-членов семьи

- Какой лучик забыли? (Себя).

- Что у нас получилось? (Семья-солнышко).

- Послушайте стихотворение семье:

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

- А давайте сочиним своё стихотворение о семье. Я начинаю, а вы продолжаете.

- У меня есть – мама.

У меня есть – папа.

У меня есть – бабушка.

У меня есть дедушка.

А у них есть – я!

Вместе дружная семья!

- Замечательно, если она большая. Однако, семья может быть и маленькая: мама и сын, мама и дочь. Но если они любят друг друга, внимательны и заботливы, то это хорошая, настоящая семья.

- Ребята, как вы думаете, зачем человеку семья? (В семье тепло, надёжно, спокойно, там всегда поймут, помогут, защитят. Мама вкусно готовит, там меня любят, вместе нам хорошо, весело. Я люблю воскресные вечера, потому что мы все вместе и всем весело. Папа дома ).

- Очень трудно самому

Жить на свете одному

Вместе с мамой жить и папой

Хочется всегда, ребята!

- Семья – это самые близкие и родные люди. Они никогда не бросят и не придадут. С ними мы радуемся и грустим, трудимся и отдыхаем. В любой ситуации родные люди от нас никогда не отвернутся.

- Настоящая семья обязательно имеет свои принципы, законы, традиции. Мне хотелось бы, чтобы вы назвали те качества, которые очень важны для человека, а воспитываются они именно в семье.

- Приглашаю выйти к доске несколько детей, которые выбирают лепестки семицветика с положительными чертами.

- Что должно быть в настоящей счастливой семье? ( Доброта, верность, отзывчивость, взаимопомощь, любовь, уважение, терпение).

- Почему вы не выбрали лепестки других цветов? (Зависть, агрессия, грубость, эгоизм, ненависть).

- Пусть этот получившийся цветик - семицветик принесёт вашим семьям лишь только хорошее.

- А сейчас я предлагаю вам нарисовать в альбомах свою семью. Пока вы рисуете, я вклею в ваши альбомы наш волшебный семицветик.

III. Итог урока.

- И закончить наш урок мне бы хотелось пожеланием:

Семейная радость

Счастливые лица!

Желаю всем семьям

Любовью светиться!

Пусть в семьях весёлый 

Звучит детский смех,

Добрый и радостный 

Праздник для всех!

Любовь процветает,

Кругом на Земле!

Мир вашему дому, 

И в каждой семье!