Урок-соревнование "Физический бой"

«Физический бой»

(для учащихся 7 – 11 классов)

Организационный момент

Выбирается 2 команды по 5 человек (желательно из разных классов). Заранее придумывается название, девиз, приветствие, эмблема.

I этап: Разминка

Задание 1: Из набора резисторов сопротивлением 4 Ом каждый, чтобы получилось сопротивление 2 Ом.

(оценка 3 балла)

Задание 2: Вопросы команд соперникам.

II этап: Экспериментальная часть

Состязания в знаниях по физике, в умении проводить эксперимент, объяснять физические явления.

Задание 1

Команда № 1

Определите объем камня. План эксперимента, его обоснования, вычисления и результат представьте на отдельном листе.

Оборудование:

- весы

- набор гирь

- стакан отливной

- камень.

Команда № 2

Определите вместимость, т.е. внутренний объем пустого стакана.

Оборудование:

- сосуд с водой

- весы

- набор гирь

- стакан

Задание 2

Собрать как можно быстрее электрическую цепь, такую, чтобы загорелась лампочка.

Оборудование:

- плоская батарейка

- ключ

- лампочка на подставке

- амперметр

- вольтметр

- провода

(2 набора)

Ответ: вывинтить лампочки и подставить к батарейке.

Задание 3

Как с помощью магнита поднять алюминиевый сосуд, объяснить свои действия.

Оборудование:

- алюм. сосуд от калориметра

- мелкие гвозди

- сильный магнит.

(2 набора)

Ответ: Поставить сосуд на гвозди и поднести магнит ко дну изнутри.

Задание 4

Команда № 1

Объяснить опыт:

На стакан кладут почтовую открытку, на открытку-монету. При резком ударе по открытке монета падает в стакан, а открытка вылетает.

Ответ: монета сохраняет состояние покоя по инерции.

Команда № 2

Объясните опыт:

Стакан наполнили водой и прикрыли листком плотной бумаги; придерживая лист ладонью перевернуть стакан, затем убрать руку.

Почему вода из стакана не выливается?

Ответ: удерживается атмосферным давлением.

Задание № 5

Команда № 1

На дно колбы, заполненной водой, упала стальная булавка. Как вынуть ее, не опрокидывая колбы.

Ответ: с помощью магнита.

Команда № 2

Если в 12 ч ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 ч будет солнечная погода.

Ответ: нельзя, т.к. опять будет полночь.

III этап: Конкурс капитанов

На столе лежат 10 карточек. Капитаны поочередно берут карточки, зачитывают вопрос вслух, 30 с на обдумывание.

За правильный ответ – 5 баллов.

За помощь команды- 3 балла.

Вопросы:

1. Почему металлическое тело на ощупь кажется холоднее деревянного?

2. В какой обуви больше мерзнут ноги зимой: в просторной или тесной?

3. Почему шерстенная одежда сохраняет теплоту лучше, чем х/б?

4. Объясните назначение стеклянных рам в парниках.

5. Можно ли временно термос использовать как холодильник?

6. Как на ощупь собирающую линзу отличить от рассеивающей?

7. Почему в плавких предохранителях не применяют проволоку из тугоплавких материалов?

8. Почему разряжается электроскоп, если его шарика коснуться пальцем?

9. Почему двигатели внутреннего сгорания не применяют в подводной лодке при подводном плавании?

10. При выходе из реки мы ощущаем холод. Почему?

IV этап: Конкурс загадок

1. Красивое коромысло

Над лесом повисло. (радуга)

2. Никто его не видывал

А слышать всякий слыхивал

Без тела, а живет оно

Без языка - кричит. (эхо)

3. Летит – молчит

Лежит молчит

Когда умрет, тогда заревет

Что это такое? (снег)

4. Пушистая вата

Плывет куда-то

Чем вата ниже

Тем дождик ближе. (туча)

5. Что с земли не возьмешь. (тень)

6. В огне не горит

А в воде не тонет. (лед)

7. Всем поведает

Хоть и без языка

Когда будет ясно

А когда облака. (барометр)

8. Две сестры качались

Правды добивались

А когда добились

То остановились. (весы)

9. Чудо-птица, алый хвост

Полетела в стаю звезд

Что это? (ракета)

10. Отгадай-ка,

Что за строчки?

Буквы в них – тире и точки. (Азбука Морзе)

11. Днем спит

Ночью глядит. (Луна)

12. Летит Жар-птица

Хвостом гордится. (комета)

Пока жюри подсчитывает баллы, мы с вами поиграем.

Я произнесу одну за другой три фразы. Каждую вы должны повторить за мной хором. Сумеете?

- Сумеем.

- Я думаю не сумеете. Давайте проверим, кто из нас прав.

Сегодня хорошая погода.

Мы любим веселые бои по физике.

Проиграли, вы уже проиграли.

Ребята: «Как, почему? Ведь вы произнесли только две фразы.»

- Ничего подобного. Моя третья фраза была: «Проиграли, вы уже проиграли.»

Ее и надо было повторить.