Урок внеклассного чтения "Русские писатели - детям".

Они ЖИЛИ В ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три ... (года).

Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, чтобы рыба .... (говорила).

Отпусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам .. (выкуп).

Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно …  (старче).

Воротился старик ко старухе,

У старухи новое ... (кopыmo).

Впредь тебе, невежа, наука:

Не садися не в свои ..(сани).

Не посмел я взять c нeё выкуп;

Так и пустил ее в синее •.. (море).

Не хочу быть черной крестьянкой,

Хочу быть столбовою ... (дворянкой).

2.. Игра «Назови автора»

Соедините стрелочками фамилию автора и название произведения.

         Л.Н. Толстой                «Сказка о рыбаке и рыбке»

         А.С. Пушкин                 «Стрекоза и муравей»

         И.А. Крылов                «Филиппок»

4.Игра «Отгадай произведение»

Учитель готовит карточки с отрывками из прочитанных в этом разделе произведений. Ученик выходит к доске, выбирает карточку, читает отрывок и называет автора, название произведения.

Карточка 1

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол caжaть, а давали ему обедать за печкой .

Карточка 2

Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все ребята в школу. Филипп взял шапку и тоже идти. Но мать сказала ему: «Куда ты собрался?» - «В школу». - «Ты еще мал, не ходи», - и мать оставила его дома. Ребята ушли в школу. Отец  с утра уехал в лес, а мать ушла на подённую работу

   Карточка 3

Были брат и сестра - Вася и Катя; у них была кошка. Весной она пропала. Дети искали ее везде, но не могли найти. Один раз они игpали подле амбара и услыхали - над головой что-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара.

     Карточка 4                                                                           

                             Когда в товарищах согласья нет,           

                             На лад их дело не пойдет,                        

                             и выйдет из него не дело, только мука.                 

Карточка 5

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу.

Карточка 6

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

5. Физкультминутка

Все мы руки развели,

Словно удивились.

И друг другу до земли

Все мы поклонилась!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, дети, не ленитесь,

Поклонитесь, улыбнитесь.

Выдох, вдох,

Выдох, вдох.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек.

И направо! И еще

Через левое плечо!

Хватит!

Выдохнуть, вдохнуть.

И теперь отдохнуть!

6. По опорным словам составь название произведения

     СТРЕКОЗА         ЛЕБЕДЬ        КОТЕНОК

     ФИЛИПОК           РАК                РЫБАК

     МУРАВЕЙ           ЩУКА             РЫБКА

7. Работа с учебником

Дети выполняют задания по усмотрению учителя.

- Какие книги русских писателей вы принесли?

- Коротко расскажите, какое произведение вам понравилось и о чем оно?

- Прочитайте наиболее понравившийся отрывок.

К каждому автору допишите произведения, которые вы читали.

А.С.Пушкин «Котенок»

«Старый дед и внучек»

«Лебедь, рак и щука»

И.А.Крылов «Филипок»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Вот север, тучи нагоняя…»

Л.Н.Толстой «Стрекоза и муравей»

8. Итог урока

- Как называется раздел, который мы с вами закончили изу­чать?

- Какое произведение особенно запомнилось? Стало люби­мым?

Домашнее задание

3адание в учебнике с. 124 № 10, 11.