Урок "Взаимодействие токов, вектор магнитной индукции, линии магнитной индукции"

Глава №1 Магнитное поле

Взаимодействие токов, вектор магнитной индукции, линии магнитной индукции.

Взаимодействие токов

• Магнитное поле порождается электрическим током или движущейся заряженной частицей, т.к. электрический ток – это упорядоченное движение заряженных частиц. Оно существует, например, вокруг металлического

проводника с током .

Опыт Эрстеда

видеоролик

• Взаимодействие двух прямых параллельных проводников с током

Магнитное поле –это особая форма материи

• Основные свойства магнитного поля
• Магнитное поле –материально, т.е. существует независимо от сознания человека.
• Магнитное поле порождается электрическим током(движущимися зарядами)
• Обнаруживается по действию на электрический ток ( на движущиеся заряды)

Замкнутый контур с током в магнитном поле- используется для изучения магнитного поля.

Направление вектора магнитной индукции

• По магнитной стрелке
• По правилу буравчика
• Магнитное поле прямолинейного проводника с током

Линии магнитной индукции

• Для наглядного представления магнитного поля используются магнитные линии (их называют также силовыми линиями магнитного поля).

Магнитные поля соленоида и катушки

Правило правой руки

• Если обхватить соленоид ладонью правой руки, направив четыре пальца по направлению тока в витках, то отставленный большой палец покажет направление линий магнитного поля внутри соленоида.
• Зная это правило можно определить направление магнитных линий внутри него и магнитные полюса

Вихревое магнитное поле

• Поля с замкнутыми векторными линиями называются –вихревыми.
• Это фундаментальное свойство магнитного поля.
• Магнитное поле не имеет источников.
• Магнитных зарядов в природе нет, подобно электрическим.

Выполнение тестов

• http :// schoolcollection . edu . ru Рубрикаторы : 11 класс  Предмет Физика,  «Физика. 10-11 классы»

Выводы:

• Магнитное поле – вихревое
• В каждой точке поля вектор магнитной индукции имеет определенное значение и направление.
• Это направление можно определить по магнитной стрелке или правилу буравчика.

рефлексия

• Ваше настроение в конце урока: Проанализируйте, пожалуйста, «движение» своих мыслей, чувств, ощущений, которые возникли у вас в течение урока:
• удивлён,
• безразличен,
• радостно восхищён,
• встревожен,
• раздражён,
• спокоен.

Задание на дом

• & 1 ,2
• Вопросы стр.10