СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок знаний 1 сентября

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

цель данной разработки - путешествие детей в страну знаний. Знакомство с правилами поведения в школе.

Просмотр содержимого документа
«Урок знаний 1 сентября»

Урок знаний в 1-м классе

Для учителей начальной школы.
Цели: познакомить детей с правилами поведения в школе; 
научить обращаться с учебниками; воспитывать аккуратность, бережное отношение к школьным принадлежностям.

Оборудование: плакаты с изображением идущих в школу детей, шары

Ход урока.


Организационный момент.


Учитель: У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!



Наказ первокласснику.
Ты в этот чудесный сентябрьский денёк 
Впервые шагнул через школьный порог… 
Как много тебя интересного ждёт! 
Ведь радость открытий учёба несёт. 
Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным! 
Для этого надо стараться, конечно: 
Дружить с букварём, с интересом учиться, 
Стремиться вперёд, никогда не лениться! 
И школьные годы, звонки, перемены 
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!


Сегодня у нас радостный день – ваш первый школьный праздник! Праздник под названием День Знаний!

Я на вас сейчас внимательно посмотрю, потому что среди вас есть дети, которых я никогда не видела. Ноя вас очень ждала. Я много думала и представляла какие вы будете, каких детей я приведу к себе в 1 класс. И вот… я на вас смотрю и рада, ко мне пришли очень симпатичные, красивые, умные девчонки и мальчишки.

А интересно, все ли мы здесь сегодня собрались? Я сейчас буду задавать вопросы, а вы будете все вместе громко отвечать:

Старательные девчонки здесь?

Умные мальчишки здесь?

Послушные ученики здесь?

Озорные 1 - кники здесь?

Добрые, ласковые, отзывчивые ребята здесь?

Как хорошо, что все мы здесь сегодня собрались!


Дорогие ребята, сегодня вы уже не дошколята, сегодня вы уже УЧЕНИКИ! А в этой волшебной комнате, которая называется КЛАССОМ, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки, не конфеты, это – ЗНАНИЯ! Помогать получать их буду я, ваша первая учительница. А кто знает как меня зовут? Я рада что вы знаете как меня зовут. Но вот беда, я то не всех вас знаю…У меня в руках цветок, подаренный вами с любовью, как только лепесток облетит класс, мы с вами и познакомимся.


По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе)
Как по-другому их можно назвать? (Ученики)
- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.
Верно, ученики учатся на уроках. Нам с вами предстоит узнать, что такое урок, и какие бывают уроки.


Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок. 
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем. 
На уроках ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь,
Спинка прямо у тебя,
Это делайте, как я. 
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем. 
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать. 

Парта-это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно!

Учитель спросит, надо встать,

Когда он сесть позволит, сядь,

Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними.

В этом стихотворении отмечены основные правила поведения ученика на уроке. Кто может сказать, почему надо выполнять эти правила?

(ответы детей)



Учитель: 
Итак, мы начинаем,
Дверь в страну Знаний
Дружно мы открываем.

Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. 

- Ребята, а на чем можно путешествовать?

(На самолете – показать, поезде, машине, пешком…. )

Предлагаю отправиться в наше первое путешествие на этом замечательном паровозике. Я буду паровозом, а вы вагончиками. Почему я буду паровозом? Вы заберете эти паровозики домой и приклеите на них свои фотографии. А потом мы соберем целый состав, на котором будем путешествовать по стране знаний.

Руки на штурвал. Сели поудобнее. Молодцы! С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие. 

1 ОСТАНОВКА – СТАНЦИЯ СКАЗОК. 
Узнайте сказочных героев и вспомните, из каких они сказок. 
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши. 
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать
Книжки добрые любить
С математикой дружить. 
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище … (Буратино)

Пусть вам учебный год
Только гадости принесет
Получайте только двойки
Очень редко можно – тройки
Бейте окна у витрины
Не ходите в магазины
Проводите больше драк
Привет, Старуха … (Шапокляк)

Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок все ж попался…(Колобок)

Отварили дверь козлята
И пропали все куда-то. («Волк и семеро козлят»)

Вымолвил словечко – покатилась печка.
Прямо из деревни к царю, да царевне,
И за что – не знаю – повезло лентяю. («По-Щучьему велению») 

А дорога далека, 
И корзина не легка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. («Маша и Медведь»)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке из копытца. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка») 

Красная девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

Руки на штурвал.
Путешествие продолжается. 
Мы попали с вами НА СТАНЦИЮ ГРАМОТЕЕВ. 
Жители этого города приготовили вам игру. Но одно условие. В игру играет тот, кто хорошо знает буквы. 

Дети читают написанные на доске слова МАМА ШКОЛА РОДИНА УЧЕНИК

ФИЗМИНУТКА

Чтобы нам не было скучно – отдохнем с веселой кричалкой. Хором говорим: “Вот так!” и показываем. 
Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь?

Внимание! Впереди – МОСТ ИСПЫТАНИЙ. 

А испытание вас всех ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. 
Приготовьте ладошки. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка. 

Молодцы! Знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием

Прямо по курсу – СТАНЦИЯ ЗАДАЧ. 
Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку. 
Молодцы! Внимание!

ЗАДАЧКИ
Бабушка Надя в деревне живет,
Животных имеет, а счет не ведет.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их посчитать
Корова, теленок,
Два сереньких гуся,
Овца, поросенок и кошка Маруся. 
Сколько всего животных у бабушки Нади? 7

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? 5

Расставил Андрюшка
В ряд игрушки
Рядом с мартышкой
Плюшевый мишка,
Вместе с лисой
Зайка косой,
Следом за ним – еж и лягушка
Сколько игрушек расставил Андрюшка? 6

У пенечков два грибочка
И под елкой три. 
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка всем скажи? 5

К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок 
Прилетели на урок? (4)

К двум зайчатам в час обеда
Прискакали три соседа,
В огороде зайцы селе
По одной морковке съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок? (5)

Сколько ушей у трех мышей? (6)

Сколько лап у двух медвежат? (4)

Росла одна елочка, на ней – восемь ветвей. На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке? (На елочке апельсины не растут)

Приближаемся к СТАНЦИИ ТРУДОЛЮБИЯ

На ВАГОНЧИКАХ попробуйте написать свое имя и нарисовать мордашку, с каким настроением вы сегодня путешествовали. 

- Сегодня день рождение нашего класса, мы начали свое путешествие по Стране Знаний. Поздравляю всех с этим знаменательным событием. Ребята, вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом. 


Вручение документов.
С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!" 
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, 
В школу исправно ходить! 
Клянусь! 
Клянусь читать и писать я прилично 
И в ранце носить "хорошо" и "отлично". 
Клянусь! 
Клянусь в том, что буду я очень стараться 
С друзьями моими впредь больше не драться! 
Клянусь! 
Клянусь я ребёнком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить. 
Клянусь! 
А если нарушу я клятву свою, 
Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю мыть вечно посуду, 
И на компьютере играть я не буду! 
Клянусь! 
Ребёнком всегда идеальным я буду 
И клятвы моей никогда не забуду! 
Клянусь! 



Вот теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным этой клятве все 4 года учёбы.


Всегда приходить в класс на первый урок

Ещё до того,как проснётся звонок.(Клянёмся!)

Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить всё ,что нужно.(Клянёмся!)

Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать(Клянёмся!)

Учебники,книжки,пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке.(Клянёмся!)

Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всём и всегда помогать.(Клянёмся!)

А лень,неопрятность,подсказки,враньё

Мы в класс не возьмём никогда, ни за что.(Клянёмся!)



Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, но оно не получится без наших друзей-учебников!