Просмотр содержимого документа
«Урок Знаний. 3 класс»
Урок Знаний
Доска закрыта. Надпись «Урок знаний»
Ведущий:
Дорогие ребята, 1 сентября, в День знаний, для вас начался следующий учебный год. Вы вновь встретились с одноклассниками, обменялись впечатлениями, и теперь вам предстоит отправиться в долгое, увлекательное, хотя и не всегда легкое путешествие по стране знаний. Во многом от вас зависит, каким станет этот учебный год, - ярким, насыщенным, многообразным или унылым, серым, бесконечным. Все зависит от вашего настроя, желания и упорства.
Желаем вам удачи на этом прекрасном пути.
Отправляемся в путешествие.
1. Разминка:
| Стоит дом, сотни ребят в нем. Кто постоянно его посещает — С годами знания приобретает. (Школа) В черном небе Заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? (Мел) Палочка волшебная есть у меня, друзья. Палочкою этой могу построить я Башню, дом, и самолет, И огромный пароход! (Карандаш) Если ей работу дашь — Зря трудился карандаш. (Резинка) Новый дом несут в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель и учебники) Кулик не велик, сотне ребят велит: То сядь да учись, то встань, разойдись. (Звонок) | Разноцветные страницы Заскучали без водицы. Дядя длинный и худой Носит воду бородой. (Краски и кисть) Я все знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. В классе я — помощник твой, Будь же бережным со мной. (Учебная книга) По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей — Чиста страница. (Классная доска) Есть, друзья, такая птица: Если сядет на страницу, Очень рад бываю я, А со мною вся семья. (Пятерка) Есть совсем другая птица: Если сядет на страницу, То с поникшей головой Возвращаюсь я домой. (Двойка) |
-А сейчас мы узнаем, у кого осталось больше всего знаний за летние каникулы. Помогут нам в этом предметные картинки: солнышко, тучки и капельки.
Но давайте сначала наберемся сил.
Физминутка «Потанцуем»
Открываем доски, предметные картинки: солнце и тд
-Если вы возьмете солнышко, то будет вопрос из литературы, если тучку - окружающий мир, если капельку – русский язык.
Ребенок выбирает картинку, учитель читает вопрос.
2. Литература:
Вопросы
Чьими подружками являются пиявки да лягушки? (Водяного)
В каком мультфильме волк сыграл роль Снегурочки? («Ну, погоди!»)
Кто равен 5 мартышкам, или 2 слонам, или 38 попугаям? (Удав)
«А мы тут плюшками балуемся». Из какого мультфильма эта фраза? («Малыш и Карлсон»)
Кто не хотел идти копать картошку? (Антошка)
Кто играл на гармошке, сидя на крыше вагона? (Крокодил Гена)
Кому на день рождения подарили его собственный хвост? (Ослику Иа-Иа)
Как зовут самого доброго и мудрого мультяшного кота? (Леопольд)
3. Окружающий мир:
-Какое событие ожидает вся Ростовская область? (презентация о Ростовской области)
-Какие правила движения вы должны соблюдать, когда идете в школу и из школы?
-Какие антитеррористические меры безопасности вы знаете?
4. Русский язык:
Соберите «рассыпавшиеся» буквы в таком порядке, чтобы получились слова. Найдите «лишнее» слово, объясните, почему оно «лишнее».
БАСОКА
РОКОВА
РИКУЦА
ШАДЬЛО
ШКАКО
ЦАОВ
РАНБА
ЗАКО
НЬЯСВИ
Ответы:
Собака, корова, курица, лошадь, кошка, овца, баран, коза, свинья. «Лишнее» слово — курица, так как является птицей.
_-Ребята, вы сегодня были все молодцы, отлично показали свои знания.
Но у нас осталась еще одна картинка. Кто это? Что он символизирует?
-Что такое мир? Что может сделать каждый из нас. Чтобы был мир на Земле?
_Чего бы вам хотелось пожелать друг другу и детям всей Земли? Напишите свои пожелания на голубях. Отправьте их.
3
1 173
57 665 
