День Знаний во 2 класс
Цель мероприятия: воспитание у учащихся положительного отношения к своей школе и получению разносторонних знаний.
Вступление СЛАЙД 1. - Дорогие ребята, уважаемые взрослые, поздравляю Вас с Новым учебным годом!
Позади веселое осталось лето,
Много было солнца, много света.
Снова школьный мир тебя зовет
В свой учебный долгий турпоход!
Снова книжки на столе, тетрадки
Чаще, как обычно, не в порядке,
Снова твой подъем с самим рассветом,
Верно жаль тебе, что завершилось лето.
Но ведь тоже школьный мир прекрасен,
Встречи, одноклассники ждут в классе,
Чтобы впечатлением поделиться,
Чтобы дружно вместе вам учиться!
Вам желаю в этот день,
Чтоб не постигала часто лень,
Чтоб в порядке были бы уроки,
Ведь стоишь теперь ты на пороге
Жизни будущей и очень сложной!
Станет для тебя пусть все возможным!
– Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний.
Сегодня – 1 сентября. С праздником вас, ребята! С Днем знаний! Это праздник всех и каждого. Прошли веселые каникулы, и мы снова собрались в нашем классе. За лето вы хорошо отдохнули, подросли, окрепли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им примером во всем: в учебе, спорте, поведении. С сегодняшнего дня вы у нас второклассники.
Давайте скажем друг другу самые нужные слова. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?».
- Все мальчики в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)
- Все девочки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные.)
- А родители в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «В». Взрослые, высокие, веселые, внимательные, вежливые.)
- А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д». Длинные, добрые, дружные, доверительные.)
– Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. А сегодня в честь праздника – Занимательный урок. Он поможет вам обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.
1) Испытание: закончи фразу:
Утром рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?.. (Ученик.)
И сегодня встретит вас
Светлый и просторный... (класс).
Только входим в кабинет
Говорим мы всем (привет)
В нашем классе есть закон
Вход неряхам (запрещен)
Парта- это не кровать
И на ней нельзя (лежать)
На уроках не болтай
Как заморский (попугай)
Для рисования нужны нам краски,
А читать мы будем (сказки)
Ответить хочешь - не кричи,
А только руку (подними)
Чтоб 5-ку получить
Уроки надо всем (учить)
К доске вышел - не молчать
Урок быстрее (отвечать)
В коридоре топот ног.
Кто зовет всех в класс? (Звонок.)
Если все ты будешь знать.
То в дневник поставят... (пять).
Если будешь знать едва,
То получишь только ... (два).
То, какой ты ученик.
Всем покажет твой... (дневник).
Быть всегда должны в порядке
Твои школьные... (тетрадки).
- Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке вы не забыли.
2) Испытание "Проверка знаний"
в области математики
(выбери правильный ответ из предложенных вариантов)
1) У пастуха 10 овец, всех, кроме 9, утащил волк. Сколько овец осталось?
а) 1 в) 10
б) 9 г) 0
2) Одно яйцо варится 3 минуты. Сколько минут будут вариться 2 яйца?
а) 3 в) 6
б) 2 г) 15
3) Сколько часов в двух сутках?
а) 12 в) 48
б) 24 г) 68
3) в области русского языка
(выбери правильный ответ из предложенных вариантов)
Сколько гласных звуков в русском языке?
а) 10 в) 6
б) 8 г) 5
Разделительный мягкий знак пишется:
а) между двумя согласными в) в начале слова
б) в конце слова г) между согласным и гласным
Какие знаки встречается в конце предложения?
Какое из данных слов пишется не всегда с заглавной буквы?
а) Иванов. в) Мы.
б) Анна. г) Москва
4) На уроках "окружающий мир" мы учились не только любить и беречь родную природу, но и развивать наблюдательность. Проверим ваши знания и в этой области.
1) Что происходит весной с почками?
а) лопаются в) опадают
б) взрываются г) улетают на юг
2) Как называются первые весенние цветы?
а) подводники в) подоконники
б) подснежники г) подгузники
3)Как называется липкий и пахучий сок, который появляется на некоторых хвойных растениях?
а) мед в) смола
б) нектар г) сироп
Мы проведем интеллектуальную разминку:
"Не зевай, не зевай - побыстрее отвечай"
Если грачи прилетели, то наступила (весна)
Какая птица приносит новости на хвосте (сорока)
Она всех обманывает в сказках (лиса)
На этом животном ездят в пустыне (верблюд)
Она снесла золотое яичко (курочка - ряба)
Сколько глаз у светофора (3)
Она поет, да орешки все грызет (белка)
Он спас муху в сказке (комарик)
У какой девицы коса на улице (морковь)
Перерыв в учебе (каникулы)
В этот день вам дарят цветы (день рождения)
Какое дерево украшают игрушками (елку)
В этот день мальчишки не дерутся (8 марта)
Что пишут художники (картины)
У кого костяная нога (у бабы-Яги)
СЛАЙД 3 (пословицы о знаниях, учёбе)
Объясни пословицы о школе:
Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.
Наука хлеба не просит, а хлеб даёт.
Умение везде найдёт применение.
Тетрадь – зеркало ученика и учителя.
Учёный водит, неучёный следом ходит.
Мир освещается солнцем, а человек – знанием.
Без наук – как без рук.
- А теперь ещё раз о пословицах, но… найдите ошибки в высказываниях.
Пословицы «шутят».
СЛАЙД 4. Два сапога – тара.
СЛАЙД 5. Ус хорошо, а два – лучше.
СЛАЙД 6. Один в золе не воин.
СЛАЙД 7. Трус своей лени боится.
СЛАЙД 8. Не зная броду, не суйся в моду.
Мы продолжаем разговор о школе. Вашему вниманию предлагается КРОССВОРД «ШКОЛЬНЫЙ» СЛАЙДЫ 9 – 18
Прочтите слово в жёлтом вертикальном прямоугольнике. Кого так называют?
В ГОСТИ К СКАЗКЕ. СЛАЙД 19
СЛАЙД 20. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
СЛАЙД 21. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
СЛАЙД 22. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
СЛАЙД 23. Житель цветочного города, побывавший на Луне? (Незнайка)
СЛАЙД 24. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
СЛАЙД 25. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
СЛАЙД 26. На каком виде транспорта ехали медведи в стихотворении «Тараканище»? (Велосипед)
В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и продолжите предложение, назвав животное. Можно воспользоваться картинками-подсказками. СЛАЙД 27.
Трудится как … ( муравей)
Неуклюжий как … (медведь)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Трусливый как … (заяц)
Назойливая как … (муха)
Хитрая как … (лиса)
Упрямый как … (осёл)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон)
Пожелание учителя. СЛАЙД 28
Ты сегодня - второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый -
Самый главный класс,
И родителей, наверное,
Знаньями потряс!
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный.
Класс второй! Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как-нибудь -
А учись без двоек!
Итог. СЛАЙД 29.
В конце нашего урока мы сделаем цветочную поляну. ( Звучит музыка)
В конце урока всем вручаем шары!
3 894
15 049 
