Уроки литературы

Как изучать произведение на уроке литературы и не скучать…

Автор : Верещагина Зоя Анатольевна,

учитель литературы и русского языка

МАОУ «Школа № 3»

г. Ачинск

2017

Главнейшие функции технологии "Чтение с остановками" — заинтересовать ребенка книгой, развивать навыки осмысленного чтения. Технология охватывает все стадии урока: вызов, осмысление и рефлексия.

1. Стадия вызова: обсуждается только заглавие произведения и, возможно, эпиграф к уроку, который максимально приближен к теме текста

2. Стадия осмысление: чтение текста с остановками. Вопрос "Что из ваших предположений сбылось?" задается первым, а вопрос "Что будет дальше?" — последним.

3. Стадия рефлексия: финальная работа по тексту  проводится в виде эссе, творческой работы,  синквейна и так далее.

Старушка  

ВЕТЕР  

Буржуй

Писатель – вития

Товарищ поп ”

“ Барыня в каракуле ”

Бродяга

Домашнее задание:

• Какие эмоции поэма вызвала у вас?
• Сформулируйте идею поэмы, связанную с загадкой появления образа Христа в финале произведения.
• Аргументируйте свой ответ текстом поэмы