Уроки развития речи Сочинение-описание картины И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».

Грабарь Игорь Эммануилович

русский художник – пейзажист

1871 - 1960

• Игорь Грабарь – один из самых замечательных русских художников. Его картины многие знают и любят. Ведь Грабарь рассказывает в них о том, что знакомо и понятно каждому – о красоте природы.
• Особенно любил художник природу зимнюю. На первый взгляд, Грабарь выбирает самые обычные мотивы: березы, покрытые инеем, покосившиеся сараи с крышами, занесенными снегом, грачиные гнезда на деревьях… Но как необычны, как нарядны и радостны его картины!
• Игорь Грабарь был не только художником, но и выдающимся ученым – искусствоведом, действительным членом Академии художеств СССР.

Судьба художника

Лучшие пейзажи художника

Что, на ваш взгляд, объединяет картины художника?

Тайна живописного таланта Грабаря

• Своеобразие его взгляда на пейзаж заключалось в умении сосредоточить свое внимание на одном предмете: дереве, снежных бриллиантах, луче солнца, инее и передать всю значительность и яркость этих природных явлений.
• Любимым мотивом художника была береза. Ею он не переставал восторгаться.

Эта картина написана И.Э. Грабарём в 1904году

• Подумайте, как можно было бы назвать эту картину. Объясните свое название.

Художник назвал картину «Февральская лазурь»

Как необычна, нарядна и радостна его картина! В ней – и свежесть зимнего утра, и яркие лучи солнца, и, кажется, можно даже услышать, как хрустит под ногами снег. Как же удается художнику так хорошо передать впечатление румяного морозного дня? Всмотритесь в картину внимательней. Она вся состоит из мелких точек, разноцветных мазков краски. Поверхность картины – «пушистая», как снег. Но ведь и снег состоит из снежинок! И каждая искрится и переливается на солнце разными цветами. Снег только сначала кажется белым, а если приглядеться – он засверкает множеством красок. Здесь и золотистые искры, и нежно – розовые блики, и голубые тени от деревьев. А как прекрасны золотистые ветви берез на фоне лазурного неба.

Знакомство с пейзажем

• Всмотритесь в картину, постарайтесь «войти» в нее, оказаться в березовой роще.

• Что вы видите, слышите, чувствуете, ощущаете?

• Какой февральский день изобразил художник?

Рассматривая картину, я

вижу

слышу

ощущаю

• Пейзаж – это картина, изображающая природу.
• Колорит – это соотношение красок по тону, насыщенности цвета.
• Передний план картины – обращенный вперед, находящийся впереди.
• Задний план картины – находящийся сзади (в противоположность переднему плану).
• Настроение – внутреннее душевное состояние. У картины тоже есть настроение.
• Живописец, пейзажист, художник, мастер живописи
• Свет и тень.

Значение слов, входящих в тематическую группу «Пейзаж»

А каким бывает снег?

• Глаголы:

переливается,

ложится,

струится,

мерцает,

серебрится,

сияет

• Прилагательные:

сияющий,

сверкающий,

лучистый,

радостный,

искрящийся,

блестящий.

• Объявляется конкурс оригинального начала к сочинению.

I . Вступление

1. И.Э. Грабарь – замечательный русский пейзажист.

2 . Я смотрю на картину Грабаря «Февральская лазурь»

II. Основная часть

1. Описание деталей картины

• Необыкновенный свет, заливающий деревья;
• Береза на переднем плане картины;
• Очертания деревьев на заднем плане полотна;
• Снег;
• Высокое чистое небо;
• Игра света и тени;

2. Умелое использование красок художником (колорит)

III. Заключение

1. Настроение, рожденное пейзажем

2. Мое отношение к картине

План сочинения

• Не ограничивайтесь перечислением того, что вы видите на полотне.
• Старайтесь «войти» в картину, почувствовать себя ее героем.
• Прислушайтесь к своим ощущениям, постарайтесь найти для их описания выразительные слова.
• Избегайте повторов и следуйте плану.

Желаю творческих успехов и вдохновения!

Несколько полезных советов перед началом работы